Part 1]

包子家族和米飯家族打群架.蛋炒飯,咖喱飯等米飯家族把包子家族的花卷,饅頭打得落花流水,最后把粽子逼到一個角落,此時粽子把外衣一脫,說:"我是間諜!"


[Part 2]

某天,面條與肉包因故而發生爭執,雙方大打出手,但是肉包因為太肉腳,被面條打得落花流水,于是在離去時,對面條摞下一句:"好膽別走,我去叫伙伴來教訓你!"

肉包就去約了煎包,饅頭,面包等,準備去找面條理論.

在路上就遇到了泡面,肉包等于是圍住了泡面一陣毒打,泡面被不分青紅皂白地打了一頓后,問肉包為何打他?肉包回答:"面條,別以為燙了頭發,我就不認得你!"

[Part 3]

話說泡面被海扁后覺得很不爽,于是伙同米粉,烏龍面,日本蕎面和炸醬面去找肉包算賬.

不料在路上遇到了小籠包,泡面仔細看了一會兒說道:"兄弟們,上!"泡面扁得更是用力.扁完小籠包后一群人揚長而去.后來米粉問泡面說:你剛剛扁得好賣力,我們都不知道你那么討厭他耶!

泡面說:"本來想稍微K一下就好,沒想到他還裝可愛,還穿童裝......越想就越氣!"

[Part 4]

話說上次小籠包被泡面海扁一頓后,心情有夠郁悶,因此找了肉包,菜包,水煎包,湯包等包一起去吃火鍋去去霉氣.

一進門看到了金針菇,包族不分青紅皂白把金針菇打了一頓,留下一句話說:"不要以為你戴了帽子,我就認不出你來!"

[Part 5]

話說面條一族和包子一族,兩族族人積怨以深,兩方人馬常常看不順眼就互毆一場.

一天,面族一群人在路上閑晃,看到豆沙包一人落單.仇人相見,分外眼紅,想起以前泡面等人的恩怨,二話不說,就把豆沙包惡狠狠地痛打一頓,面條邊打邊嚷:"給我用力打,不要因為他吐血了,就放過他!"


 這個是小學生的語文考試題目

要求：把以下四句話用關聯詞連接:
1、張海迪姐姐癱瘓了；
2、張海迪姐姐頑強地學習；
3、張海迪姐姐學會了多門外語；
4、張海迪姐姐學會了針灸。

（注：正確答案應該是：張海迪姐姐雖然癱瘓了，但頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了針灸。）

結果有一個孩子寫：
雖然張海迪姐姐頑強地學會了針灸和多門外語，可她還是癱瘓了。

后來，發現更猛的孩子寫道:

張海迪姐姐不但學會了外語，還會了針灸，她那么頑強地學習，終于癱瘓了。

張海迪姐姐之所以癱瘓了，是因為頑強地學習，非但學會了多門外語，甚至學會了針灸。

張海迪姐姐是那么頑強的學習，不但學會了多門外語和針灸，最后還學會了癱瘓。

張海迪姐姐學會了多門外語，學會了針灸，又在頑強的學習癱瘓。

張海迪姐姐通過頑強的學習，學會了多門外語和針灸，結果照著一本外文版針灸書把自己扎癱瘓了。


三條靈魂


三條靈魂來到上帝面前，異口同聲地說：“我死得很冤，應該上天堂！”上帝：“我只讓最冤的一個上天堂，先說你們是怎么死的。”
甲：“我是清潔工。一天，我在某棟又老又低還沒防盜網的老樓樓頂掃地，不小心摔了下去。我抓住一根下水管，誰知下水管不知被哪個混蛋推倒了。因為樓矮，我沒摔死。結果上面掉下一個冰箱把我砸死了。”
乙：“我到別人老婆家去偷情，結果她老公回家了，我躲到了冰箱里。結果冰箱好象從那個沒有防盜網的窗戶掉下去了。因為有冰箱保護，我沒死。我剛一出來，上面掉下一個人把我砸死了。”
丙：“我回家時，從家里的窗戶看見我老婆和別的男人在一起。我回家后很生氣，把下水管都推倒了，把冰箱都扔了，還和老婆大吵大鬧。結果我不小心從窗戶掉下去，頭撞到別人的頭死了。”
上帝：“你們死得都很冤，都上天堂吧。”


馬桶的秘密


A國研制出了噴水馬桶。有一回，B國使者到了A國，使用了一下他們的馬桶，覺得很舒服。于是B國也想研制噴水馬桶，向A國使者炫耀一下：我們也有噴水馬桶！可A國使者第2天就要來了，已經來不及制造馬桶了……
A國使者試了一下B國馬桶，沒想到它不僅會噴水，還有毛巾擦屁股。為了弄清楚它的構造，使者站起來，又按了一下按鈕。只見一只拿噴水器，一只拿毛巾的兩只手從馬桶里伸出來……

三只小豬

有一天，狼要吃三只小豬。三只小豬有倆在門口，一只在屋頂。（豬1和豬2在門口，豬3在屋頂。豬1的名字叫"誰"，豬2的名字叫"哪兒"，豬3的名字叫"什么"。）于是精彩的對話就有了。
狼：你是誰？
豬1：對
狼：什么？
豬1："什么"在屋頂。
狼：我是問你的名字叫什么？
豬1：我叫"誰"，"什么"在屋頂上！
狼又問豬2：你是誰？
豬2：我不是"誰"，他是"誰"。（指著豬1）
狼：你認識他？
豬2:嗯！
狼：他是誰？
豬2：是的。
狼：什么？
豬2："什么"在屋頂！
狼：哪兒？
豬2："哪兒"是我。
狼：誰？
豬2：他是"誰"。（又指著豬1）
狼：我怎么知道。
豬2：你找"誰"？
狼：什么？
豬2：他在屋頂？
狼：哪兒？
豬2：是我。
狼：誰？
豬2：我不是"誰"，他是"誰"。
狼：天哪！
豬1·2："天哪"是我們的爸爸。
狼：什么，是你們的爸爸？
豬2：不是！
狼受不了了，仰天長嘆：為什么？
豬1·2·3：你認識我們爺爺？
狼：什么？
豬1：不是，我們的爺爺是"為什么"。
狼：為什么？
豬1：是！
狼：是什么？
豬1：不"為什么"。
狼：誰？
豬1：我是"誰"。
狼：你是誰？
豬1：對，我是"誰"。
狼：什么？
豬1·2：他在屋頂上。…………

被捕原因

某人大吼：“總統是笨蛋！！！！！！！！！”結果他被捕了，但罪名不是“侮辱總統”，而是“泄露國家高級機密”！

本意

有人給朋友發了一條短信說：“我要送你一個紅包！”他很高興，但后來就不高興了。原來短信的下一頁寫著：“我已派一只蚊子送過去了。”

反義詞

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”
老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”
老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！”
學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”
老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海。”
學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！”
學生：“正確，應該這樣說！”
老師：“錯誤。”
學生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止！”
學生：“繼續！”
老師：“你們現在停止！別說了！”
學生：“我們現在繼續！還要說！”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止！”
學生：“我們都是天才，我們說繼續！”
老師：“你們聽老師的！”
學生：“老師聽我們的！”
老師：“學生都得聽老師的！”
學生：“老師都得聽學生的！”
老師：“現在你們停止練習！”
學生：“現在我們繼續練習！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學生：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢豬！”
學生：“那我們該繼續！天才！”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室


理解錯誤

一天瞎子和子瘸子騎自行車出門辦事,,瞎子騎,瘸子看路,,這時路上突然出現一條深溝,,瘸子驚叫到：“溝,溝,溝！”結果瞎子以為他在唱歌，回唱到：“哦類,哦類,哦類！”結果瞎子和瘸子一起掉進溝里!

不理解的后果

一前列腺科醫生遇一飛機駕駛員，因語言不同，只好做手勢。
醫生做了“1”的手勢。
駕駛員做了“5”的手勢。
醫生做了“很小”的手勢。
駕駛員做了“很大”的手勢。
醫生做了“下”的手勢。
駕駛員做了“上”的手勢。
醫生回家說：“那個人有毛病！我說男人有一條小的，下垂的前列腺。他說男人有五條很大的，向上的前列腺！！！”
駕駛員回家說：“那個人有毛病！我說我們的機場有五架飛機，機場很大，飛機向上飛。他說他們的機場只有一架飛機，機場很小，飛機向下飛！！！”