Posted on 2007-07-12 18:06
ricki 閱讀(236)
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職場人生
●中國很多高校唯利是圖，就是看錢，看經(jīng)費(fèi)，真的研究成果從來不在乎。
●用金錢名利來引誘人的事情做多了，名教授也好、院士也好，也都不覺得羞恥。
●在中國還有一個(gè)現(xiàn)象是，先當(dāng)校長再當(dāng)院士，而不是先當(dāng)院士再當(dāng)校長。
●要公平，全世界都在這么做，但中國不愿意做。不做，因?yàn)椴辉笓p害既得利益。
●說北京大學(xué)40%的引進(jìn)人才都是海外的，你去美國調(diào)查一下，我擔(dān)保大部分是假的。反正不是他的錢，是國家的錢。
丘成桐原籍廣東，17歲入讀香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)系，在這里因緣際會(huì)遇到了來訪的“華人數(shù)學(xué)家第一人”——陳省身先生，隨后被陳省身帶到美國加州大學(xué)柏克利分校深造。22歲即獲得博士學(xué)位，25歲成為斯坦福大學(xué)教授。27歲攻克幾何學(xué)上難題“卡拉比猜想”，并因此在1982年(33歲)獲得數(shù)學(xué)界的“諾貝爾獎(jiǎng)”——菲爾茲獎(jiǎng)，是迄今為止惟一獲得該獎(jiǎng)的華人數(shù)學(xué)家。1997年獲美國科學(xué)界最高榮譽(yù)“美國國家科學(xué)獎(jiǎng)”。2003年獲得中國政府授予的國際科技合作獎(jiǎng)。此外他還是普林斯頓高級研究院的終身教授，現(xiàn)任哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，還是美國國家科學(xué)院院士……
20多年來，丘成桐一直熱心于中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他先后在中國科學(xué)院、浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)成立了數(shù)學(xué)研究中心。他往來于北京、杭州、香港和美國之間，主持國際學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請霍金等世界著名科學(xué)家來華講學(xué)。他曾說，“我一生最大的愿望是幫助中國強(qiáng)大起來”。
而他在中國的任職和演講卻不取分文報(bào)酬，連機(jī)票都是自掏腰包。這樣一位在公眾視野中似乎不問世事的學(xué)術(shù)大師，卻在2005年掀起了一場學(xué)術(shù)界頗為關(guān)注的風(fēng)波。他直言，“北京大學(xué)和清華大學(xué)對中國其他大學(xué)的打壓令人灰心”。他對院士制度的批評以及對國內(nèi)高校引進(jìn)所謂海外人才內(nèi)幕的揭露，更是讓人吃驚。
騙的是誰？是老百姓，是研究生
記者：您是普林斯頓高等研究所的終身教授，這個(gè)研究所培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的科學(xué)家。您覺得像普林斯頓高等研究所的這種氛圍可能在中國出現(xiàn)嗎？
丘成桐：一個(gè)研究所的建立并沒有那么簡單。主要是里面帶頭的科學(xué)家是誰。普林斯頓研究所一開始就是第一流的學(xué)府，因?yàn)閻垡蛩固谷チ耍芏喈?dāng)時(shí)最偉大的科學(xué)家都聚到那里去。它還得到第一流的資助。有第一流的研究環(huán)境，有第一流的年輕學(xué)者去學(xué)，兩者結(jié)合起來當(dāng)然是第一流的學(xué)府。
記者：您覺得這種模式能在中國克隆嗎？
丘成桐：這取決于中國有沒有可能出現(xiàn)世界第一流的學(xué)者。現(xiàn)在的中國沒有這個(gè)能力，一個(gè)名教授一年需要40萬美金，中國現(xiàn)在也沒有這樣的優(yōu)厚待遇。而且不但是沒有這么大的資本，中國的人事關(guān)系也太復(fù)雜。
記者：普林斯頓高等研究所是基金會(huì)私人出資支持的，可是現(xiàn)在中國的科研體制是由國家來牽頭，比如說863計(jì)劃，包括一些國家實(shí)驗(yàn)室，基本上都是由政府、科技部、教育部牽頭。您覺得這種體制對中國科技有何影響？
丘成桐：問題是有沒有人手來做。中國現(xiàn)在的問題是，只知道放一大筆錢在一個(gè)項(xiàng)目里面，但找不到合適的人來帶領(lǐng)。
記者：您說找不到合適的人，是能力不夠還是體制問題？
丘成桐：都有。中國很多大的項(xiàng)目，表面上請了很多人來，特別是引進(jìn)很多外國專家，實(shí)際上都是假的。很多名教授在國外是全職，按照規(guī)定必須九個(gè)月在美國國內(nèi)(做研究)。比如哈佛大學(xué)的教授，必須九個(gè)月在美國，只有三個(gè)月可以在外面。所謂全職引進(jìn)，都是假的。為什么要作假，有錢可撈就有人做。北京大學(xué)也好，其他學(xué)校也好，給的是全職引進(jìn)的錢，一年有撈幾百萬，為什么不撈？
記者：那您現(xiàn)在在國內(nèi)很多學(xué)校也做兼職教授，在北京、浙江，跟您本身抨擊的這種現(xiàn)象不違背嗎？
丘成桐：我在國內(nèi)的所有機(jī)構(gòu)從來一毛錢不拿，飛機(jī)票也是我自己出。這些人拿的都是國家的錢，不但拿薪水，還拿經(jīng)費(fèi)。同時(shí)拿經(jīng)費(fèi)去結(jié)交他們的朋友，往往是頭等艙機(jī)票，五星級酒店這樣的待遇。假如他要像我這樣一毛錢不拿的話，他絕對不會(huì)干這個(gè)事。
著名大學(xué)引進(jìn)一個(gè)學(xué)者，用這個(gè)名字可以到教育部拿一大筆錢。這種人不止一個(gè)，有很多。《紐約時(shí)報(bào)》說北京大學(xué)40%的引進(jìn)人才都是海外的，你去美國調(diào)查一下，我擔(dān)保大部分是假的。
記者：那您覺得這種引進(jìn)方式對學(xué)術(shù)上有促進(jìn)嗎？
丘成桐：怎么可能有促進(jìn)！這種做法是自欺欺人！學(xué)生帶著，在北京大學(xué)掛了名，還得請別人替他教書，這是騙人。國內(nèi)知名大學(xué)為什么要做這種違反基本方法的事情？因?yàn)閷W(xué)校可以拿到好處，引進(jìn)某個(gè)名教授可以拿到很多經(jīng)費(fèi)，引進(jìn)一個(gè)人，可以拿幾千萬的資金到學(xué)校來，何樂而不為？掛個(gè)名字，在學(xué)校的老師陣容里面又多了幾個(gè)名教授，掛牌出去，排名也可以得到提升。學(xué)校拿了幾千萬，給你(指引進(jìn)的教授，記者注)一兩百萬有什么關(guān)系？反正不是他的錢，是國家的錢。騙的是誰？是老百姓，是研究生。
哪有用國家的錢來做生意的？
記者：中國學(xué)生管導(dǎo)師叫教授，您怎么看？
丘成桐：美國學(xué)生也管導(dǎo)師叫教授，但是開玩笑，跟中國的含義不一樣。在中國，學(xué)生幫你寫論文，學(xué)生替你打工，一年出幾十篇文章。評先進(jìn)的時(shí)候報(bào)上去也好看。中國現(xiàn)在的許多高校唯利是圖，就是看錢，看經(jīng)費(fèi)。真的研究成果從來不在乎，這是高校的大毛病。
記者：以前國內(nèi)教育界有個(gè)說法，“教育產(chǎn)業(yè)化”，您怎么看？
丘成桐：中國教育走了很多好笑的路。中國大興高校辦企業(yè)、辦工廠，成功了沒有？沒有真正成功的，跟學(xué)校完全無關(guān)，只不過企業(yè)利用學(xué)校的資源在外面賺錢。
世界上找不出一個(gè)國家這樣做的。國家投資這么多錢給教育部，是為了做產(chǎn)業(yè)還是為了培養(yǎng)人才？我的看法是，培養(yǎng)人才，這是神圣不可侵犯的目標(biāo)。
記者：您覺得現(xiàn)在的大學(xué)體制，能培養(yǎng)出好的人才嗎？
丘成桐：中國有這么多好的年輕人。為什么培養(yǎng)不了？！現(xiàn)在名教授不教本科。為什么？全部為自己的利益去了，所以大學(xué)生的程度比以前差了很多。
我們哈佛大學(xué)的教授一定要跟本科生做接觸，否則不能做教授。
北京大學(xué)不高興聽我講“哈佛大學(xué)培養(yǎng)出來的本科生的文章登在第一流的雜志上，比他們有些院士的文章水平還高”，他們覺得我偏激，可這是事實(shí)。美國出名的數(shù)學(xué)雜志里，中國這十年來能夠登在上面的文章加起來也不超過二三十篇。可是我們本科生的文章常常刊登在這些雜志上。
記者：大學(xué)的理念里有“教學(xué)和科研并重”一說，但中國大學(xué)現(xiàn)在往往是重科研，輕教學(xué)。
丘成桐：教學(xué)是一個(gè)學(xué)校是否負(fù)責(zé)的問題，也是一個(gè)名教授是否自欺欺人的問題。所有美國名校教授都注意的一個(gè)事情是———既做科研又做教學(xué)。國內(nèi)有名的教授不做教學(xué)，只做科研，但是科研比從前做得好嗎？反而是比從前做得更糟糕！北京大學(xué)的名教授從前還教本科生，那時(shí)候本科生還不錯(cuò)。這十年來，不教本科，北京大學(xué)本科生程度大降。那這些教授的科研有沒有做得好一點(diǎn)？絕對沒有，去查論文發(fā)表在什么地方就曉得了。
記者：有些國內(nèi)人士討論，認(rèn)為發(fā)表的論文數(shù)是實(shí)實(shí)在在的，這樣的評選更具有可*作性。
丘成桐：這樣的結(jié)果是制造出一大批第三流的文章。問題是第三流的文章是中國所需要的嗎？這種文章，連美國排名第100的學(xué)校都不會(huì)認(rèn)為它是可以證明一個(gè)教授的水平的。中國是一個(gè)大國，假如中國是要這種水平的文章，中國就永遠(yuǎn)走在人家后面，跟著美國、南韓、歐洲的一些小國。
院士制度根本可以廢除
記者：在中國，從官員變?yōu)樵菏康默F(xiàn)象很常見。
丘成桐：在中國還有一個(gè)現(xiàn)象是，先當(dāng)校長再當(dāng)院士，而不是先當(dāng)院士再當(dāng)校長。我坦白地講，要想做院士，只要你有足夠的金錢，你去賄賂。讓選你的院士得到好處，好處多了以后，他會(huì)投你一票。香港就有很多人做這個(gè)事，國內(nèi)也有很多人做這個(gè)事。
記者：那美國呢？
丘成桐：美國你想做也做不了。
記者：為什么？
丘成桐：美國國家科學(xué)院的院士雖然有兩三個(gè)不見得那么高水平，可是90%以上都是真有學(xué)問，中國，用金錢名利來引誘人的事情做多了，名教授也好、院士也好，也都不覺得羞恥。有些學(xué)霸在很多的評獎(jiǎng)委員會(huì)中做主席。他給你一個(gè)獎(jiǎng)，說讓你去選其他的人做院士。誰把持了經(jīng)費(fèi)，誰把持了評獎(jiǎng)的能力，他就有這個(gè)影響力。
記者：那您認(rèn)為怎么去打破這種局面？
丘成桐：在我看來，院士制度根本可以廢除。一個(gè)群體，假定是最高學(xué)術(shù)水平的一個(gè)群體，結(jié)果60%都名不副實(shí)，這個(gè)團(tuán)體存在有什么意義？
評審制度不健全是中國學(xué)術(shù)界最大的毛病
記者：中國現(xiàn)在一些教授、院士的時(shí)間會(huì)用在搞項(xiàng)目、拉關(guān)系上，學(xué)校支持他們拿錢來評院士，同時(shí)也鼓動(dòng)他們再拿院士的頭銜拉項(xiàng)目，這個(gè)問題怎么解決？
丘成桐：教育部要評大學(xué)好不好，第一個(gè)問題就問這個(gè)學(xué)校有多少個(gè)院士，而不問學(xué)問做得有多好，這是很奇怪的現(xiàn)象。整個(gè)評審制度不健全是中國學(xué)術(shù)界最大的毛病。
記者：在您看來理想的評審制度是什么樣的？
丘成桐：公平。評審制度要是能建成功，什么學(xué)術(shù)問題都能夠解決。找一批第一流的學(xué)者，最前沿的，成立一個(gè)委員會(huì)，共同來討論，不費(fèi)吹灰之力就會(huì)有結(jié)果。哈佛是這么做的，全世界都在這么做，但中國不愿意做。不做，因?yàn)椴辉笓p害既得利益。
記者：您對中國的傳統(tǒng)文化有很深造詣，而且您經(jīng)常回國，對國內(nèi)的情況也很了解，可為什么您會(huì)用這么直接、不中國的方式來講話？
丘成桐：我批評過北大，過了很多時(shí)候，他們還是不改變，實(shí)在是讓很多年輕人受了打擊，受了苦。我親眼看到很多青年學(xué)者受到他人打擊，我用什么方法來表示？沒有用，你讓我怎么辦？
記者：為什么揭穿皇帝沒穿衣服現(xiàn)實(shí)的人往往是香港學(xué)者、海外學(xué)者？
丘成桐：這不是香港學(xué)者或海外教授的問題，我們看到的事實(shí)，大陸不愿意接受，這是一個(gè)很奇妙的現(xiàn)象。我不曉得怎么解釋。從真正的科學(xué)成就來講話，在數(shù)學(xué)方面，改革開放二十年來，能不能找出真正有成就的學(xué)問？我找不出，所以中國的科技要進(jìn)步是一個(gè)很困難的事情。
我在美國科學(xué)院一個(gè)很重要的委員會(huì)里，討論要在亞洲找海外院士，尤其要在中國找，花了五年工夫，只找到一個(gè)。你要問我為什么？我想是中國的學(xué)術(shù)水平實(shí)在比不上人家，可是你堅(jiān)持要說能比得上，那些實(shí)在沒辦法。
記者：前幾年中國搞大學(xué)合并，要“創(chuàng)建世界一流大學(xué)”，您怎么看？
丘成桐：只重量而不重質(zhì)，無論合并大學(xué)也好，招收研究生數(shù)也好，產(chǎn)生的論文數(shù)量也好，絕對不是培植第一流學(xué)問、學(xué)者的方法。這種機(jī)制沒有，中國學(xué)問永遠(yuǎn)做不出去。