冰浪

哥已不再年輕－堅定夢想，畢生追求!

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09 2006 檔案

受控bean與實體bean的數(shù)據(jù)傳遞

摘要: 這些日子在用JSF＋Hibernate組合來實現(xiàn)一簡單應(yīng)用——留言本。閱讀全文

posted @ 2006-09-25 13:51 冰浪閱讀(1277) | 評論 (4) 編輯 |

終于康復了

摘要: 幾天的病痛折磨，讓我痛苦不堪，以后再也不敢亂吃熱氣的東西了～
天氣也好了～應(yīng)該不會再下雨了。
不過怎么說，發(fā)覺自己的身體是弱了很多，太久沒有運動的原故。
身體是革命的本身，還沒入程序員的行列呢，這樣下去怎么行呢？閱讀全文

posted @ 2006-09-14 13:15 冰浪閱讀(202) | 評論 (0) 編輯 |

設(shè)計模式學習筆記之三：Template Method 和 Factory Method

摘要: 在我看來，Template Method（模板方法）和 Factory Method （工廠方法）有許多相似的地方。閱讀全文

posted @ 2006-09-08 13:37 冰浪閱讀(1818) | 評論 (4) 編輯 |

設(shè)計模式學習筆記之二：Adapter（適配器）

摘要: Adapter（適配器）——換個包裝再利用

對一個既有類再度進行包裝，即用子類繼承既有類。此子類改寫（即包裝）即有類中的方法，使得既有類能重用以適應(yīng)即有的某一抽象接口（API）。從而使得既有類可以以統(tǒng)一的（單一）接口進行方法調(diào)用，實現(xiàn)類的統(tǒng)一抽象。閱讀全文

posted @ 2006-09-07 23:58 冰浪閱讀(348) | 評論 (0) 編輯 |

設(shè)計模式學習筆記之一：聚集的作用？

摘要: 今天開始看《設(shè)計模式－JAVA語言中的應(yīng)用》一書，學習一下設(shè)計模式的理論。
早上讀完第一章，Iterator——迭代器。閱讀全文

posted @ 2006-09-06 18:19 冰浪閱讀(807) | 評論 (5) 編輯 |

摘要: 大學最后一個學年終于來了……
這也意味著大學生活即將結(jié)束。本以為非常充實的暑假生活，過得并不如意。原計劃的實習最終不能如愿，學習計劃又沒能很好地進行。
上個學期的軟設(shè)考試，很遺憾沒能通過，上午42，下午52。CET4也意料中的再次失敗了，只是很難讓自己接受這樣的事實。暑假JSF，Hibernate的學習計劃也基本落空。發(fā)覺自己越來越失敗……
新的學期，最后的上課機會，希望不會令自己再次失望，奮斗！
閱讀全文

posted @ 2006-09-03 23:52 冰浪閱讀(220) | 評論 (0) 編輯 |

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