Snowdream

??? 火車緩緩地開著，混雜的人群。此時(shí)的我不屬于兩邊世界中的任何一個(gè)，孤立于這種空間和從屬感的交界處。理下思路，趁著記憶的新鮮，在手機(jī)上敲下這四天的感受，以彌補(bǔ)將來的某天可能發(fā)生的對(duì)這次旅行的淡忘。

Zijingang Campus: A Fudaner's Perspective

1. Abstract
一次課堂電影(話劇《暗戀桃花源》[5])
旁聽兩節(jié)課，圖形學(xué)和線性代數(shù)。圖形學(xué)課上回答一次問題 =_=
一場(chǎng)越劇，小百花越劇團(tuán)的《春琴傳》
一場(chǎng)話劇，黑白劇社[1]的《我在天堂等你》[2]
半天圖書館自修，讀了半章SICP[4]和一篇paper
半天機(jī)房灌水，水木C版版主上任后的第一個(gè)操作居然是在浙大完成的
半天在“風(fēng)雨操場(chǎng)”打球
一晚上在浙大戰(zhàn)網(wǎng)打了十盤星際，九勝一負(fù)

2. Introduction
??? K900到車管所，一站的路程后到達(dá)正門。紫金港的正門沒有試圖制造一種空間隔離感，寬敞的道路上橫躺著一塊刻有“浙江大學(xué)”的石塊，構(gòu)成了形式上的正門。步行百余部后，回頭才意識(shí)到原來百余步前的所處位置竟是一個(gè)入口。
??? 這個(gè)入口給人一種寬廣、松馳的感覺，與復(fù)旦的正門放置偉人像不同，紫金港的封面很平坦。除了草坪就無其他，可以望到天際。整個(gè)紫金港都給我這樣的感覺：草坪、樹、湖的世界中，點(diǎn)綴著幾幢風(fēng)格各異的建筑。

3. Details
3.1 上課
??? 其實(shí)到浙大吃完飯后做的第一件事就是旁聽了一節(jié)數(shù)媒專業(yè)的圖形學(xué)，上的是三維空間的坐標(biāo)變換。老師上課進(jìn)度偏慢，絕大部分學(xué)生上課都很認(rèn)真。感到那么一點(diǎn)點(diǎn)的壓力 >,<

3.2 圖書館
??? 一直覺得圖書館是大學(xué)的靈魂組成部分之一。甚至大一的時(shí)候覺得有個(gè)好的圖書館和一套優(yōu)秀的借閱制度就足以成為一個(gè)好的大學(xué)了。也因此新到一個(gè)大學(xué)后總是特別關(guān)注那里的圖書館。
??? 紫金港圖書館依傍在高聳的行政樓旁，可以把它比成計(jì)算中心，行政樓對(duì)應(yīng)于光華主樓，較之后者它們靠得更緊密些。浙大同學(xué)說外校同學(xué)來看圖書館時(shí)，第一反應(yīng)總是誤把行政樓當(dāng)圖書館。喜歡圖書館的這種低調(diào)。
??? 圖書館的書架分類很籠統(tǒng)，所有的理工類書櫥都被貼上了“自然科學(xué)”的標(biāo)簽，恐怕找書的時(shí)候要很依賴電腦。抽樣調(diào)查了計(jì)算機(jī)類書籍，書目較小，重復(fù)率較大，甚至?xí)惺畮變?cè)同本書罷占一層書架的情況。閱讀環(huán)境很不錯(cuò)，落地窗，明亮。窗外便是那片湖，一如圖書館般地平靜。若是把座椅換成搖椅，再加上一杯咖啡，最愉悅的享受莫過于此。
??? 離開圖書館時(shí)還讓同學(xué)代借了本SICP[4]，本想帶回上海以此要脅該同學(xué)五一來復(fù)旦，到時(shí)候再還的。無奈多帶本書太麻煩，回來之前還是還掉了。

3.3 付費(fèi)
??? 住宿樓旁有幾家小吃店，其中不少店都是設(shè)置了一個(gè)單獨(dú)的付費(fèi)窗，而這個(gè)付費(fèi)機(jī)制里沒有任何憑證，或者說點(diǎn)了吃的卻不付錢是很容易做到。別的不多說，這樣一種店與客之間的信任給人一種親切感。當(dāng)然這也和紫金港地理位置較偏遠(yuǎn)，外人較少有關(guān)。

3.4 話劇
??? 看了黑白劇社[1]的《我在天堂等你》[2]。話劇在一個(gè)可容納百人左右的小書屋里進(jìn)行。由于一個(gè)月前剛看過人藝的《榆樹下的欲望》[3]，相比之下學(xué)生的功底自然略遜一籌，尤其是對(duì)老年人的刻劃上。不過總體還是很不錯(cuò)的。
??? 記憶最深的是社員的那份激情，話劇結(jié)束后，演員和工作人員挨個(gè)自我介紹完畢，然后跑出書屋，站在門口等待出來的觀眾，齊喊“再見”“謝謝”。下樓走出百余米后，聽到后面三聲擊掌，接著是社員們高喊“謝謝你們”，如此重復(fù)幾遍，一陣高過一陣。被這種熱情所震撼。

3.5 肆
??? 一位同學(xué)的寢室門口貼著一張記錄著這個(gè)班級(jí)同學(xué)的奮斗目標(biāo)之類的墻紙，中間是一個(gè)碩大的草體“肆”。奮斗目標(biāo)都很直接，譬如要被Stanford商學(xué)院錄取，要進(jìn)入某某大公司云云。不怎么喜歡這種過于外露的上進(jìn)心，更欣賞復(fù)旦略帶散漫的風(fēng)格。

3.6 還是課
??? 浙大課比較多。上下午各5節(jié)，每節(jié)45分鐘，中間休息5/15分。同時(shí)周末有課也是很常見的現(xiàn)象，為了提高績(jī)點(diǎn)而重修的同學(xué)通常周末的課表也很滿。個(gè)人不喜歡這種課多的生活，喜歡興趣驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)，不喜歡自己的學(xué)習(xí)方向太受外力的牽引。

4. The End
??? 總是有一種聲音提醒自己，我不屬于這里，注定不屬于。太多的不應(yīng)該出現(xiàn)的巧合，太多的主觀的或是客觀的借口。我有自己的天地，那里與浙大沒有交集，即便我希望會(huì)有。

5. Acknowledgements
??? 感謝浙大那些被我折騰、蹭吃蹭喝的同學(xué)。
??? 感謝版主的m或b。

6. References
[1] 黑白劇社 http://www.qsc.zju.edu.cn/heibai/
[2] 我在天堂等你 http://www.douban.com/subject/1310322/
[3] 榆樹下的欲望 Desire Under the Elms, http://www.douban.com/subject/1297393/
[4] Structure and Interpretation of Computer Programs, http://www.douban.com/subject/1451622/
[5] 暗戀桃花源，富含搞笑因素卻又錯(cuò)綜復(fù)雜值得深深體味的一部話劇，推薦一看 http://www.douban.com/subject/1299889/
[6] 春琴傳，較傳統(tǒng)的日本愛情故事 http://www.douban.com/subject/1949657/