摘自《求職勝經》 機械工業出版社2005
唐僧西天取經的白龍馬,據說從前住在長安城西的一家磨房,它和一頭驢子是好朋友。平
日,馬在外面拉東西,驢子在屋子里面推磨。沒想到,當這匹馬昂首西去之后,它和驢子
的命運從此迥然不同。
14年后,這匹馬馱著佛經回到長安,他們相見,聽到白龍馬講種種神化般的見聞,這頭驢
子驚嘆道:”你有多么豐富的見聞呀,那么遙遠的道路,我簡直連想都不敢想啊。”
“你知道嗎?”老馬說,”其實,我們跨過的距離是大體相等的。當我向西天前進的時候
,你一步也沒停止。不同的是,唐僧和我有一個遙遠的目標,按照始終如一的方向前進,
所以我們看到了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉,所以永遠也
走不出這個狹隘的空間。”(摘自《孫悟空是個好員工》)
這個故事同樣適合大學生: 我們經常可以看到,同樣的課程和教育模式,同樣基礎,同樣
背景,也同樣經歷著忙碌的大學生活的大學生,在畢業求職的時候卻是千差萬別,有的深
受各種公司的歡迎,有的卻屢屢碰壁。為什么呢?有人歸之為天賦,有人歸之為機遇,其
實最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標,有沒有選擇合適的方向。一個清晰的、切
合自身實際的個人發展的定位和規劃非常重要。古人云:“凡事預則立,不預則廢”,是
很有道理的。
第一學年:自我發現
“我是誰?”
“我處于什么樣的位置?”
“我最擅長做什么?”
“我應該專攻哪個專業。”
作為剛開始大學生活的新生,你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應該盡可能
多地積累知識和能力,發展自己的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自己,發現自
己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學生來說,由于信息的不對稱,大多數高中生在選
擇專業時是沒有經過認真考慮和調研的。現在你有足夠的時間和條件來重新考慮這個問題
,選擇一個你真正感興趣和適合的專業并潛心鉆研。
具體地,你應該從以下幾點來做準備:
在基礎課程、學生工作、體育運動、課余活動等方面發展你的興趣和技能;
學會熟練地在就業中心查詢相關信息,了解不同的職業和職位。
跟你的父母、朋友、老師和已經工作的前輩討論你對于職業的興趣。
參加一些跟求職有關的小組討論、自我測試等。了解自己的優勢和慣于使用的技巧等。
努力學習,讓自己的成績越高越好。
第二學年:擴展你的職業視野
“我專業學得很好,但我能拿它做什么呢?”
“我這個專業有些什么樣的職業選擇呢?”
“外面社會是什么樣的?”
“人文藝術類學位能做些什么?”
繼續考察職業領域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業、企業中工作的人。
暑期實習、社會實踐、志愿活動等都可以為你提供第一手的信息。
具體地,你應該從以下幾點來做準備:
繼續在職業選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽起來很吸引人的職業,并試著去了 解。
通過招聘網站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。
通過就業中心圖書館、Internet等搜尋相關資料。
同那些在你感興趣的領域工作的人面談,了解更多信息。參與對方一天的工作,建立對
這些工作的直觀認識。
爭取暑期實習、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作經驗,并通過實地考察來確定自
己的職業偏好。
參加招聘會和其它與求職相關的活動來擴展對所有的行業、職業的認識。
第三學年:縮小選擇范圍
“我有好幾個職業目標,哪個才是最適合我的呢?”
“我應該做些什么來為獲得這個職位作準備呢?”
“從入學到現在,我的興趣發生了怎樣的變化,而這些變化又將怎樣地影響到我的現在呢
?”
暑期實習和社會實踐不僅能幫助你學到新的技巧,了解更多的行業知識,還能為你積累起
一定的關系網。同時,你也應該努力地學習,出色的成績是必要的。此外,你需要回過頭
去,再問自己:“我是誰?”“我想做什么?”相信答案會讓你有所啟發。
具體地,你應該從以下幾點來做準備:
縮小你的職業選擇范圍,并與就業指導員等討論。你仍然對以前的決定滿意嗎?
如果你選擇的職業需要更高的學位,那么開始準備讀研。
考察你所向往的公司及其工作環境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業。
開始試著與企業聯系,擴展自己的關系網,為接下來的求職作準備。
繼續積累與就業相關的工作經驗和領導經歷。
第四學年:作出職業選擇
“我可以獲得哪種的工作?”
“我如何找到最適合我的工作?”
“我是否應該去讀研究生還是等工作一段時間后再讀?”
提早計劃,并為你自己設定合理的職業目標。到了大四你正面臨著從校園到讀研究生或者
工作的轉型。就向讀研究生要及早的提交申請文件,推薦信和考試成績一樣,提早的參與
實習和面試將會幫助你明確未來的雇主種類和工作職位。
具體地,你應該從以下幾點來做準備:
通過參與就業中心的項目來探索的成功求職的一些秘訣,并向職業咨詢師咨詢。
為你的第一份工作做準備。和你的校友交流他們在工作第一年時的事情,這樣你可以預期
到未來的一些挑戰。
使用你的通訊錄來找到那些可能提供工作機會或者可以為你寫推薦信的人。
探詢所有的機遇:參加招聘會和宣講會,并密切注意網站、報紙等各種媒介。
這里有一個具體的案例:曾就讀于同濟大學經濟與管理學院,主修工商管理專業的2004年
本科畢業生,現在畢馬威(上海)工作的華爾東:他在總結自己的成功求職經驗時這樣評價
職業規劃的作用:
“我遇到過很多的同學,他們在進入大學后對于自己將來的發展并沒有一個明確的打算,
走一步算一步。很多人在大學期間沒有為將來的發展積累必要的資本,到畢業時才發現無
論是考研還是工作都顯得力不從心。我想每個人都必須明確的一個重要觀念是,盡管求職
的過程并不漫長,一場面試或是筆試更是短短的幾十分鐘,但是所謂‘臺上一分鐘,臺下
十年功’,沒有你平時在校期間一點一滴的積累,想要在激烈的求職競爭中脫穎而出,我
想并不容易。
所以,對于一些低年級的同學而言,做好自己大學期間的規劃,是關乎最后求職成功與否
的萬里長征的第一步。我并不主張所有的畢業生都要一畢業就開始工作。因為,即使不考
慮經濟因素或其他方面的原因,單從學科專業方面考慮,我個人也認為,有些專業適于本
科畢業后直接工作,而另一些專業學科直接深造到更高的學歷也許會更有助于職業生涯的
發展。我是學管理的,眾所周知,很多國內外的商學院對于MBA(工商管理碩士)研究生的錄
取,最重要的指標之一就是要有相應的工作經驗,而EMBA(高級工商管理碩士)更是要求4年
以上的管理相關工作經驗。可見這樣的專業對于學科知識本身和實際工作的結合有著較高
的要求。因而,即便你足夠優秀,本科畢業后直接進入這類專業研究生階段的學習仍然被
認為是不合適的。對于這樣的學科專業,我個人認為,大學畢業后先工作,積累一定的工
作經驗,并且明確自己的專長和發展方向后再繼續深造,對于個人的發展,或許會更合適
一些。而我有一些朋友,他們的專業方向是理論物理、高分子化學,這樣的自然科學類的
或者相關的學科專業,最前沿的學科知識是在學校和研究所里的,本科階段的學習一般來
說還不夠深入,或者剛剛開始接觸這個學科的核心的知識。對于這樣的同學,我個人認為,
如果有機會直接進入研究生階段的學習,把本專業一個領域內的知識學透,或許會更加有
利于你的發展。當然,如果你并不立志于你的本專業的學習,應當盡早明確自己的發展方向。
從華爾東的分析中我們可以看到,對所有的大學生朋友們而言,無論你是否打算畢業后工
作,對于個人發展的一個定位和規劃都是至關重要的。其實這個四年的規劃可以歸結為三
個最根本的問題:
第一,我覺得自己適合干什么?這個專業是不是我喜歡的專業,如果不喜歡,我有沒有可
能通過大學階段的學習,培養對這一專業領域的興趣,并把它作為我個人發展的方向。
第二個問題,我畢業后想干什么?這是一個中期的規劃,答案可能是繼續深造,就業或創
業。無論你選擇什么樣的發展道路,務必確定它是你所喜歡的,有興趣和熱情去從事的。
第三,基于上述的畢業后的規劃,在校期間,你要做哪些準備?這是一個短期的目標,例
如,你可能要去學習第二門外語,參加一些資格認證的考試,跨學科選修一些你感興趣的
課程,通過實踐活動提高自己的動手能力和解決問題的能力等等。不管怎樣,都請不要荒
廢你的大學時光。大學校園是一個張揚個性的地方,大學生活是多姿多彩的,我們主張在
力所能及的前提下去嘗試一些新的事物,但重要的是,要分清主次。你的精力是有限的,
所以和你畢業后的打算迥然不同的同學的生活方式你沒有必要去逐一嘗試,這既是不經濟
的,也是沒有必要的。在照料好你的學業的前提下,多提高自身的能力,為畢業后做準備
,這會對你今后的發展更有幫助。
四年職業規劃中需要強調的是,人脈是你獲取寶貴經驗的重要渠道。在和比你年長的同輩
的人交流時,注意傾聽他們的求職故事。在分享他人喜悅的同時,吸取一些對自己有幫助
的經驗。你可以嘗試著讓他們給你的規劃和目標一些建議,這樣可以避免你走一些彎路。
當然,別人的走過的路,只是對你的一種參考和借鑒,別人的經驗只是希望可以給你一點
啟發。想要全盤復制別人的成功經驗,是很困難的,或者說幾乎是很難成功的,因為環境
和人的因素都在改變。還是如同我上文所說的,重要的是掌握理念和原則,從宏觀上來把
握你個人發展的大方向,至于具體的過程,是一定要自己有了切身的體會才可以理解的。