螢火蟲因耍流氓被拘留，螢火蟲不服：誰放電了？誰裸奔了？誰有暴露癖啦？廁黑
還不許俺點燈？

我媽媽說我的智商只有 76 。我的智商到底有多高，我也不知道。我只知道我是一個殺傷力很強的人，很多人因我而受到傷害，他們有的對生活失去了希望，有的甚至自殺身亡。所以我一直懷疑我有潛在的超能力，而這種超能力又不知為什么對我的老師作用尤強。　

我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級，老師帶著我們去野外作自然實踐課。看到春風拂綠，楊柳抽枝，老師不禁想起一個問題，于是問道： “ 同學們，你們知道如何識別風向嗎？ ”“ 我知道！ ” 同班的一個小女孩一邊回答一邊從地上撿起一片樹葉向空中拋去， “ 撿一片東西往空中一拋，看它往那邊飄，不就知道了嗎。 ”“ 嗯，很好。 ” 老師表揚道， “ 那還有哪位同學愿意再給大家示范一下，看看現在刮的是什么風？ ”“ 我。 ” 我自告奮勇走了出來，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去 …… 　
“ 報告老師，現在刮的是上下風！ ” 　
………… 。　
我記不清楚老師當時的表情是什么樣子，我只記得他拼命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。后來據醫院里的醫生說他是由于突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而死。就這樣，我害死了一名人民教師。
　
一年級老師教我們認識家禽動物。　
老師： “ 有一種動物兩只腳，每天早上太陽公公出來時，它都會叫你起床，而且叫到你起床為止，是哪一種動物？ ” 　
我回答： “ 媽媽！ ” 把老師笑得差點斷氣！　

期中考試回家以后，媽媽問我考的怎么樣寶貝兒子說，我就一道題沒有填出來媽媽問是什么題呀寶貝兒子說有一道題問 3 乘以 7 得多少我當時不管三七二十一填了 15 。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上，哎 .... 我太偉大了！　
我爸爸問我學校怎么樣？
“ 寶貝兒子 ” 父親問， “ 你的女老師滿意你嗎？ ” 　
“ 啊，是的，爸爸，十分滿意。 ” 　
“ 你怎么知道？是她親口對你說的？ ” 　
“ 當然，爸爸。前天她對我說： ‘ 要是所有的學生都象你這樣，我馬上就離開學校！ ’ 這說明，我已經全學會了。 ” 　我爸大腦馬上 !@#$#@!$%$#@@ 　

一天上數學，老師問 1+1= ？，我說不知道。老師叫我回去問。我問媽媽，媽媽在燒飯，叫我滾出去。我問爸爸，爸爸再看球，大叫 ‘ 爽 ’ 。我問姐姐，姐姐在唱歌，唱到 BABY 。我問哥哥，哥哥在打電話，說；我在外面等你。　
第二天，老師問 1+1= ？我說；你給我滾出去，老師給我一個耳光，我大叫爽，老師罵我飯桶，我反罵卑鄙。老說；滾。我說；我在外面等你。我們數學老師當場高血壓又犯了，暈倒了 ..... 　

小學我上語文課時，全校語文老師都去聽倪老師課。倪老師在黑板上寫了一個 “ 被 ” 字，問我： “ 這個字你認識嗎？ ” 我回答 “ 不認識 ” ，倪老師就這樣開始啟發我： “ 你家里有床嗎？ ” 我答 “ 有 ” ， “ 床上有什么？ ”“ 席子 ” ， “ 席子上呢？ ” 我答： “ 我媽媽 ” ，倪老師心想，這也對，媽媽身上就是被子了，就接著往下啟發： “ 你媽媽身上呢？ ”“ 我爸爸 ” 。倪老師萬沒料到我會這么說，在這么多老師面前出洋相，一急之下問道 “ 那被子呢？ ” 我回答說： “ 被子在地上 ” 倪 老師 “ 被我 ” 也氣得發羊羔病主院了！
　
后來學校換了個老師讓我們造句，我從容不迫完成作業老師對我是刮目相看我寫的造句是：　
難過 ---- 我們家門前的大水溝很難過。　
如果 ---- 罐頭不如果汁營養豐富。　
天真 ---- 今天真熱，是游泳的好日子。　
十分 ---- 妹妹的數學只考十分，真丟臉。　
從容 ---- 我做事情，都是先從容易的做起。　
人參 ---- 老師說明天每個人參加大隊接力時，一定要盡力。　
棉被 ---- 小玉的衛生棉被偷了。　
便當 ---- 小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。　
老師摸著我頭嚴厲說到：放學回家寫發奮圖強 10 遍，我回到家里沒有人，我就準備完成代課老師布置的作業，我上廁所開始發糞涂墻，我把洗手間整整涂十遍很滿意我的作業才收手。家里人回來把罵了一頓，第二天我媽找校長告代課老師誤人子弟，后來代課老師被炒魷魚。

之后的一段日子里，相繼又有幾位老師慘遭不幸，好在沒有出了人命，也就沒有捅出太大的漏子來。不過我的名氣卻是不脛而走，一時間也成了城里的名人。然而，名人也有名人的痛苦，我就深深的體會到了這一點。　
我的名氣給我帶來了很大的麻煩。城里所有的中學都出于為本校老師的安全考慮，拒絕接收我入學。沒辦法，帶著對重點中學無限的憧憬，我去了鄉下。鄉下的中學雖然條件是苦了點，但是沒有了輿論的壓力，我也算活地逍遙自在。然而是金子始終是要發光的，鄉下中學特有的沉默并沒有抑制住我的爆發。一次偶然的機會，我又橫空出世，突然崛起，迅速占領了農村市場。

那是一次智力競賽，我們班和另外一個班經過最后的角逐仍沒有分出勝負。于是主持人宣布了最然后的決出辦法：每個班抽簽派出一名代表。兩個代表再進行猜硬幣。猜對者向猜錯者提問一個問題，如猜錯者回答正確，則猜錯者勝。反之，則猜對者所在班集勝出。天靈靈，地靈靈，該我的差使躲也不行。我居然被抽為代表，并且順利地猜錯了硬幣，進入問答階段。老師和同學們一下緊張了起來，每個人都用殷切的眼光看著我。尤其是班主任李老師，面色沉重，一言不發。我也感覺到有一些壓力，不過不是因為這個，而是因為我的對手 -- 王小佛，王小佛是當時我們學校最具威力的 “ 名師殺手 ” ，他手底下也攢著好幾條人命案子。據說，上一任校長就是斷送在它的手中。不過我還是有幾分底氣的，因為不管怎么說我也是曾叱詫一時的人物。提問開始了。　
王小佛兩手插在褲兜里，慢條斯理的說道： “ 我媽媽今天煮了幾個雞蛋放在我兜里，你知道有幾個嗎？ ”“ 哄！ ” 周圍一片嘩然。我不知道大家為什么起哄，但是我知道這個問題引起了我極大的興趣。雞蛋！我幾乎沒聽清楚他問的什么問題，我只聽見清清楚楚的有 “ 雞蛋 ” 二字。要知道在鄉下的幾年苦日子幾乎沒有什么可吃的，有兩個雞蛋那可真是美味佳肴了。我似乎看到了那亮晶晶的蛋清和黃嫩嫩的蛋黃 …… 。 “ 如果我答對了，你會給我一個吃嗎？ ” 我早已忘記了什么智力競賽，什么班級榮譽。我感興趣的只是雞蛋，雞蛋！ “ 如果你答對了，我把兩個雞蛋全給你。 ”“ 哄！ ” 又是一片嘩然。我看到對方同學臉上一片愕然，而我的同學們一個個歡呼雀躍，相互擁抱著慶祝勝利，李老師也向我投來欣悅的目光，我不知道他們在高興什么，不過大家都在朝我笑，我也不好意思地朝他們笑了笑，然后答道： “ 是五個嗎？ ” 　
同學們的笑容剎那間凝滯了，漸漸地，退潮一般消失地無影無蹤。對方的同學卻突然大叫大笑起來。這世間的事情真是瞬息萬變，一轉眼的功夫，大家哭的變笑，笑的變哭，哭哭笑笑的搞地我也不知道如何是好。我還沒來得及仔細琢磨怎么回事。會場里忽然亂了起來。只見一人仰面朝天，口中鮮血如柱噴出，然后慢慢地倒了下去。　
“ 李 老師！ ” 　
“ 李 老師！ ” 　
是我們班主任老師！我也連忙趕了過去。只見老師面色慘白，雙目緊閉，不省人事。
“ 是他害死了李老師！ ” 　
“ 是他！ ” 　
“ 是他！ ” 　
唰！　唰！　唰！唰！唰唰唰唰唰！！！　
一束束憤怒的目光利箭一樣向我射來。　
我的眼前一片空白，耳邊回響起一個聲音： “ 多隆！關門！放狗！閑雜人等一律后退！ ” 　
后來據說李老師并沒有死，只是大病一場，病好出院以后，看破紅塵，在五臺山削發為僧，從此不再教書 !