紅帽：（主觀）證據(jù)、數(shù)字、事實。
白帽：（客觀）直覺、感覺、預感。
黃帽：（追逐）樂觀、優(yōu)點、利益。
黑帽：（規(guī)避）悲觀、問題、風險。
綠帽：（水平）探索、建議、可能。
藍帽：（垂直）空置、組織、系統(tǒng)。

1 客/主觀思考帽：白色 vs. 紅色

白色思考帽：思考過程中的證據(jù)、數(shù)字、訊息等問題；讓人們能夠中立、客觀地提出事實的根據(jù)。
Q.我們目前掌握哪些訊息？
Q.我們還需要哪些資訊？

紅色思考帽：思考過程中的情感、感覺、預感、直覺等問題；讓人們可以自由進出情感的各種模式。
Q.此刻我們的感覺如何？
Q.對這件事的直覺是什么？

2 正/負向思考帽：黑色 vs. 黃色

黑色思考帽：思考中的謹慎小心，較偏負向的思考；讓人們對事務的進行邏輯判斷和評估，只想缺點。
Q.它的風險為何？
Q.它行不通的？

黃色思考帽：思考中的樂觀與建設性，屬于正向的思考；讓人們思考利益跟優(yōu)勢所在，只想優(yōu)點。
Q.它會帶來什么好處？
Q.它的優(yōu)點是什么？

3 聚/散性思考帽：藍色 vs. 綠色

藍色思考帽：思考中的控制與組織，屬于比較收斂的思考模式；讓人們能夠冷靜的、垂直性的思考。
綠色思考帽：思考中的探索、提案、建議等比較發(fā)散的思考模式；讓人們可以奔放的、水平性的思考。
Q.還有什么不同的看法？
Q.應該有其它的可能性？

+應用解決方案+

1、就某個想法迅速做出評價：黃＋藍＋紅
2、相處一個解決方案：白＋綠
3、改進目前的想法：黑＋綠
4、總結并探尋其它可能性：藍＋綠
5、給與建議與正向回饋：紅＋黃＋綠
6、深度溝通的步驟：紅＋白＋黃＋黑＋綠＋藍
7、團隊討論的步驟：白（描述）＋綠（提案）＋黃（優(yōu)點、利益）＋黑（缺點、風險）＋紅（表決）＋藍（總結、確認最終方案）

BTW：主管習慣采用，白＋黑＋藍。

推薦影片：穿著Prada的惡魔（The Devil Wears Prada）

資料：http://www.dyu.edu.tw/~msung/Research/Creativity/Creativity_Tools/S/Six_Thinking_Hats.htm

Six Thinking Hats

中文名稱	六頂思考帽；創(chuàng)意六帽法；六型思考法
English	Six Thinking Hats， Six Hats
創(chuàng)意範疇	[定義] [產生]  [選擇]  [實踐]  [綜合]
創(chuàng)作者(Yr)	Dr. de Bono   1985 水平思考法、DATT、CORT、創(chuàng)始人
原則	主觀(紅帽)vs客觀(白帽)；樂觀(黃)vs悲觀否定(黑帽)；收斂(藍帽-)vs發(fā)散(綠帽)；
技法	[擴散]  [收斂] [綜合]
種類	白帽(中立、客觀)；Information that is needed  (facts) (identify and formulate the problem) 紅帽(生氣、情感)；Emotional, “gut” feel about idea  (emotions) (analyze the problem) 黑帽(陰暗、負面)；What is wrong with this idea?  (negative judgment) (evaluation/selection) 黃帽(陽光、正向)；What is good about this idea?  (positive speculation) (several possible solutions) 綠帽(植物、生長)；Propose ideas, free thinking   (creativity) (many solutions from other fields) 藍帽(天空、冷靜)；Meeting process, thinking process  control of thinking) (implementability)
實施步驟	進行思考的過程中，想像自己戴上不同顏色的帽子，每次都透過不同的觀點來審視問題 白帽：搜集證據(jù)、數(shù)字、訊息等事實與數(shù)字為焦點 紅帽：思考過程中的情感、感覺、印象、直覺 、預感等心靈感受； 黑帽：思考過程中反思事實與判斷是否與證據(jù)相符，考慮風險、困難、和潛在問題等負面因素 ，以探究「真不真實」、「適不適合」、「合不合法」等邏輯為探究焦點； 黃帽：思考過程中的樂觀及建設性思考，研究利益所在，可取之處等問題 ，以找出「為何會成功」「利益及價值何在」為焦點； 綠帽：思考過程中的探索、提案、建議、新觀念、以及可行性的多樣化這些問題 ，以尋求變通之道、創(chuàng)新突破為焦點； 藍帽：思考過程的控制與組織，冷靜地管理思考程序及步驟、瞭解需求、總結與決策 ，以監(jiān)控及指揮其他五頂帽子的應用為焦點；
範例
相關聯(lián)結	TRIZ Thinking Hats 創(chuàng)意設計教材編撰
參考資料	De Bono, Edward, 江麗美譯，1985（1996中文版），六頂思考帽，桂冠圖書