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觀古今於須臾
撫四海於一瞬
選義按部
考辭就班
人的理解力可以無(wú)窮，但人的記憶力有限。
當(dāng)本身實(shí)力發(fā)展到某個(gè)層次，
實(shí)力不是靠「警敏強(qiáng)記」來(lái)判別或完成，
而是要知道哪里可以找出正確而適用的資料。
●理解無(wú)窮，記憶有限
一位老讀者寫(xiě) mail 給我，信上說(shuō)：『我發(fā)現(xiàn)一件事，自從在臺(tái)大資訊周遇到您，直到 1997 Run!PC ５月號(hào)，您一直在安撫新鮮人。在發(fā)現(xiàn)自我方向之前，那些人（包括我）都曾相當(dāng)迷惘。您的文字和溫和的態(tài)度讓這些人可以安心前進(jìn)。感謝您!!』
寫(xiě)作六年，最初接觸的年輕讀者，有一些已經(jīng)從高中進(jìn)入了大學(xué)，甚至研究所。原本我的寫(xiě)作層面從未考慮學(xué)生，我是為工程人員寫(xiě)的。卻沒(méi)有想到慢慢地在學(xué)子之間有了一些影響。有一次元智開(kāi)學(xué)，一位研究生來(lái)找我，告訴我因?yàn)槲业墓膭?lì)，他發(fā)奮考上了研究所，并拿出當(dāng)年我寫(xiě)給他的信。前述那位老讀者也是，一年半載未聯(lián)絡(luò)，他已經(jīng)從大同工學(xué)院考上清大資訊所。
看到這些朋友的精進(jìn)，我真是高興莫名。我自己當(dāng)然也要更精進(jìn)，不然拿什麼以對(duì)讀者？現(xiàn)在學(xué)生們，厲害的，真的很厲害。這學(xué)期 Windows 作業(yè)系統(tǒng)課程，我給的期末作業(yè)是讓同學(xué)們分組將 Matt Pietrek 的「Windows 95 系統(tǒng)程式設(shè)計(jì)大奧秘」各章程式仔細(xì) trace，向大家做報(bào)告。有一組同學(xué)的表現(xiàn)就令我刮目相看，不僅自行研究書(shū)上未提到的 Callgate 技術(shù)和 Universal Thunk 技術(shù)，還找出原作者未交待清楚的一些細(xì)節(jié)。
人的理解力可以無(wú)窮，但人的記憶力有限。當(dāng)本身實(shí)力發(fā)展到某個(gè)層次，實(shí)力不是靠「警敏強(qiáng)記」來(lái)判別或完成，而是要知道哪里可以找出正確而適用的資料。我對(duì)那一組同學(xué)最感興趣的就是，他們?nèi)剂四男?shū)籍、哪些資料、以及他們是在什麼時(shí)候開(kāi)始接觸那些相關(guān)資訊的。
我還在業(yè)界任職的時(shí)候，就已經(jīng)觀察到，比較有發(fā)展?jié)摿Φ耐拢己軙?huì)整理資料。資料的整理方法言人人殊，但都有條不紊。要整理資料，先要有資料，所以這些同事也都是收集資料的高手，不論書(shū)籍、雜志、期刊、報(bào)紙、光碟、磁片、規(guī)格書(shū)，不論紙面的或電子的，收羅萬(wàn)象，檢索迅速。要達(dá)到這種境界，你要有方法，有毅力。或許還要一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)力。不過(guò)，除了書(shū)籍比較貴之外，其他資料都還算便宜，甚至從 Internet 上免費(fèi)可得。
●為汝安心
能夠在資訊世界里悠然自得，真令人羨慕（雖然那些人，包括我，其實(shí)也都是鴨子劃水，水底下忙碌得很）。悠然自得的境界需要按部就班地訓(xùn)練才能到達(dá)。好多讀者寫(xiě)給我的信中，問(wèn)到 C 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方式、Assembly 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方式、MFC 的學(xué)習(xí)方式、Windows programming 的學(xué)習(xí)方式。一一回答而未能給大局觀，猶如管中窺豹，未能得其全貌。我決定以一次較大的篇幅，為汝安心。我決定從一個(gè)語(yǔ)言初學(xué)者的立場(chǎng)出發(fā)，Windows programming 則是我設(shè)定的終極目標(biāo)。我走的路線是 C/C++ 路線。這樣的假設(shè)有幾個(gè)考量因素：
1. Windows 是當(dāng)今 PC 上最普及的作業(yè)系統(tǒng)，也是你就業(yè)時(shí)最可能面臨的平臺(tái)。
2. C/C++ 是計(jì)算機(jī)科學(xué)的主流語(yǔ)言，學(xué)術(shù)界與工業(yè)界通用。
3. 我的專長(zhǎng)是這些，所以我能說(shuō)的也只是這些。
我將在每一個(gè)階段提出我的看法，并舉出一些好書(shū)給你叁考。我舉出的書(shū)絕大部份是原文書(shū)，這并不代表國(guó)內(nèi)沒(méi)有相關(guān)好書(shū)（但它的反面也不一定就成立），而是因?yàn)槲易约航佑|了許多原文書(shū)，資訊也多由彼而來(lái)。這些原文書(shū)大多有中譯本，好壞就請(qǐng)自行評(píng)斷了。
以下出現(xiàn)的出版社簡(jiǎn)名，其全名是：
A.W.：Addison Wesley
M.P.：Microsoft Press
IDG ：IDG Books
M&T ：M&T Books
R&D ：R&D Publications
●先器後道：從 C/C++ 語(yǔ)言出發(fā)
程式語(yǔ)言沒(méi)有練好，什麼都是空談。現(xiàn)在的 C/C++ 編譯器忒也龐然大物一個(gè)，初學(xué)者如果未經(jīng)指點(diǎn)，常會(huì)以為買了一套 C++Builder 或 Visual C++ 或 Symantec C++ 或 Optima++...，就是要直接開(kāi)始在整合環(huán)境底下寫(xiě) Windows 程式。我當(dāng)然不認(rèn)為是他們野心過(guò)大，妄想一步登天；他們是因?yàn)椴恢烙泻?jiǎn)化的環(huán)境和簡(jiǎn)化的 Windows 程式。
在這個(gè)階段，語(yǔ)言的練習(xí)應(yīng)該獨(dú)立於任何作業(yè)系統(tǒng)之外。也就是，你學(xué)習(xí)的應(yīng)該是 ANSI（美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）C/C++，你寫(xiě)的程式拿到任何作業(yè)平臺(tái)上應(yīng)該皆能原始碼相容。我建議，在 Win32 環(huán)境下，你要以 command line 方式編譯聯(lián)結(jié)程式，并使用 console mode。
所謂 command line 方式，就是在 Windows 環(huán)境下開(kāi)一個(gè) DOS 視窗，將工具環(huán)境以 PATH 和其他環(huán)境變數(shù)（如 LIB 和 INCLUDE） 設(shè)定好，然後在 DOS 提示號(hào)下直接編譯聯(lián)結(jié)你的程式；完全不使用開(kāi)發(fā)工具提供的整合環(huán)境。以 Visual C++ 為例，假設(shè)你把它安裝在 E:\MSDEV，於是你可以設(shè)計(jì)一個(gè)批次檔（.bat）如下：
@echo off
set TOOLROOTDIR=E:\MSDEV
rem
set PATH=E:\MSDEV\BIN;D:\WIN95;D:\WIN95\COMMAND
set INCLUDE=E:\MSDEV\INCLUDE;E:\MSDEV\MFC\INCLUDE
set LIB=E:\MSDEV\LIB;E:\MSDEV\MFC\LIB
set INIT=E:\MSDEV
每當(dāng)想要使用 command line 編譯聯(lián)結(jié)程式，就先在 DOS 視窗中執(zhí)行上述批次檔，將工具環(huán)境設(shè)定好。
然後，你可以開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)程式。使用任何文字編輯器輸入你的原始碼，存檔，然後在 DOS 視窗中編譯聯(lián)結(jié)。以 Visual C++ 為例，你可以這麼做：
cl test.c <Enter>
或
cl test.cpp <Enter>
CL.EXE 是 Visual C++ 的編譯器名稱。它會(huì)在編譯完成後自動(dòng)呼叫聯(lián)結(jié)器 LINK.EXE，將你的程式所需要的函式庫(kù)（C runtime library）自動(dòng)聯(lián)結(jié)進(jìn)來(lái)。
你所寫(xiě)的這些 C/C++ 程式，雖然是 ANSI 標(biāo)準(zhǔn)，但因?yàn)槭窃?Windows 環(huán)境下以 Windows 開(kāi)發(fā)工具建造而成，所以它們的執(zhí)行檔是屬於 PE 檔案格式，也就是 Win32 可執(zhí)行檔格式，只不過(guò)它們沒(méi)有用到任何 GUI（圖形使用者介面）而已。這種 Win32 程式又稱為 Win32 console 程式，也是一般所謂的 DOS-like 程式。
常常接到讀者的 mail，希望我推薦 C/C++ 方面的好書(shū)。由於 C/C++ 的學(xué)習(xí)對(duì)我已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的回憶，當(dāng)初自學(xué)以及朋友間互相討論的成份比較多，閱讀的經(jīng)驗(yàn)比較少，而晚近的許多相關(guān)書(shū)籍我又沒(méi)有完整看完過(guò)，所以沒(méi)有辦法給你推薦名單。有一些經(jīng)典名著，出自大師之手，例如 K&R 的 "The C Programming Language"（有譯本），Bjarne Stroustrup 的 "The C++ Programming Language"（A.W.，有譯本），對(duì)初學(xué)者不見(jiàn)得是最佳選擇。初學(xué)者需要詳盡、親切、范例多的導(dǎo)入書(shū)，大師的書(shū)卻往往學(xué)術(shù)味重，言簡(jiǎn)意賅。當(dāng)然，等你到達(dá)一定程度，還是應(yīng)該把大師的書(shū)看一看。言簡(jiǎn)意賅之中，可能有許多微言大義。
●可直接學(xué)習(xí) C++ 嗎？
回答這個(gè)問(wèn)題前，需要先做點(diǎn)厘清。C++ 其實(shí)是 C 語(yǔ)言的超集（super set），所有 C 語(yǔ)言的關(guān)鍵字、指令、修飾詞、特性、標(biāo)準(zhǔn)的 runtime 函式庫(kù)，都應(yīng)該相容到 C++ 之中。所以，基本上沒(méi)有所謂「避開(kāi) C 語(yǔ)言，直接學(xué)習(xí) C++」的可能。你看，很多時(shí)候 C/C++ 是寫(xiě)在一起的，形影不離。
倒是，你可以不學(xué) C++，純以 C 闖天下。在 Windows 程式設(shè)計(jì)領(lǐng)域中就是以所謂的 SDK 來(lái)撰寫(xiě)程式。也就是以純粹的 raw Windows API 來(lái)寫(xiě)程式。不過(guò)，物件導(dǎo)向的觀念與技術(shù)，歷經(jīng)數(shù)十年的驗(yàn)證，已經(jīng)證明其價(jià)值，并且已被大家接受，蔚為主流，你若放棄 C++，會(huì)折損自己不少實(shí)力與工作機(jī)會(huì)。
To be or not to be，that is the question！（語(yǔ)出 莎士比亞/哈姆雷特）呵呵，To C or not to C，that is the question too！
●OOA/OOD
C/C++ 語(yǔ)言的基礎(chǔ)功夫完成之後，你面臨第一個(gè)分岔點(diǎn)。是要繼續(xù)在物件導(dǎo)向（OO）領(lǐng)域中精進(jìn)，進(jìn)入物件導(dǎo)向分析（OOA）和物件導(dǎo)向設(shè)計(jì)（OOD）領(lǐng)域？還是要開(kāi)始選擇一個(gè)特定的作業(yè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)其上的程式技術(shù)？這兩者不是平行線，它們最終是要相互為用的。對(duì) OOA/OOD 有愈多的了解，使用起 Windows 開(kāi)發(fā)工具中的C++ 類別庫(kù)（MFC 或 OWL 或 Open Class 或 VCL）自然愈能胸有成竹，而不是隨波擺蕩。但是，當(dāng)然，你也可以先進(jìn)入 Windows 程式設(shè)計(jì)領(lǐng)域，慢慢再回頭接觸 OOA/OOD。
我與同夥的幾位老朋友曾經(jīng)十分瞧不起 OOA/OOD，每次去聽(tīng)些課程，回來(lái)就彼此嘲諷：又浪費(fèi)了一整天。一個(gè)原因是：臺(tái)上的老師自己連 OOP（Programming）都不夠?qū)嵙Γ勈颤N OOA/OOD？沒(méi)有據(jù)以實(shí)現(xiàn)觀念的載具，一切將只是魏晉玄談。另一個(gè)原因是：臺(tái)下的我們自己的 OO 基礎(chǔ)也不夠好，對(duì)於聽(tīng)來(lái)的觀念，無(wú)法產(chǎn)生有效的具體意識(shí)。
我們瞧不起 OOA/OOD，是因?yàn)槲覀冏约捍直桑且驗(yàn)槲覀冏约旱某潭炔坏健Ｈ绻约撼淌綄?xiě)多了，也用心揣摩過(guò) classes 該怎麼設(shè)計(jì)怎麼分類，自己有過(guò)一些想法，再來(lái)看 OOA/OOD 的書(shū)，收獲就會(huì)大得多。
OOA/OOD 的流派不少，Booch 是相當(dāng)有名的一個(gè)流派，他著有 "OO Analysis and Design with Application"（無(wú)譯本），相當(dāng)出名。
●SDK Programming
如果你不喜歡一下子進(jìn)入太多的理論世界，你希望早點(diǎn)寫(xiě)出漂漂亮亮的 Windows 程式，激勵(lì)自己一下，那麼在學(xué)會(huì) C 語(yǔ)言之後，可以選擇 SDK programming 做為下一步。
SDK 是個(gè)通稱，任何環(huán)境都可以提供自己的 Software Development Kit（SDK）供程式員在其環(huán)境上開(kāi)發(fā)應(yīng)用程式。然而因?yàn)?Windows SDK 太有名了，一直被延用其名，竟成了一個(gè)專用術(shù)語(yǔ)。"SDK programming" 其實(shí)就是以未加包裝的 Windows API 撰寫(xiě) Windows 程式的意思。如果你在這個(gè)層面上寫(xiě)程式，可以在任何一套 Windows 開(kāi)發(fā)工具中暢行。
這個(gè)領(lǐng)域我推薦兩本好書(shū)：
1. Charles Petzold/M.P.："Programming Windows 95"（有譯本）
2. Jeffrey Richter & Jonathan Locke/M&T："Windows 95 : A Developer's Guide"（有譯本）。
前者幾乎是這個(gè)領(lǐng)域的圣經(jīng)，有非常廣泛的取材和很棒的內(nèi)容。後者的技術(shù)層次定位更高，特別選擇了 hooking、subclassing、window class...等一些稀有主題。
有些書(shū)評(píng)人對(duì)於 Petzold 書(shū)籍的 95 版沒(méi)有太高評(píng)價(jià)，但是對(duì)於其前身（3.0 版和 3.1 版）卻又推崇備致。噢，一本書(shū)怎麼可能在「組織結(jié)構(gòu)不變，僅是做 16/32 位元移植」的改版情況下，落差如此大呢？不可能！書(shū)評(píng)人對(duì)於新版沒(méi)有太高評(píng)價(jià)，是因?yàn)樗麄兊钠谕撸浟诉@是改版書(shū)。以看新書(shū)的角度去評(píng)論改版書(shū)，會(huì)有誤差出現(xiàn)。
Jeffrey 的書(shū)籍名實(shí)不副 -- 內(nèi)容很棒，其名不彰。這本書(shū)也是改版書(shū)，先前已有 3.0 和 3.1 兩版。
在這個(gè)領(lǐng)域里鉆研，或許你還需要一些 Windows API 手冊(cè)。各家整合開(kāi)發(fā)工具的線上手冊(cè)固然是不錯(cuò)，但電子有電子的好處，書(shū)面有書(shū)面的優(yōu)點(diǎn)。帶著本手冊(cè)，可以當(dāng)小說(shuō)隨手翻翻，累積印象，就不會(huì)在大做苦工之後才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有現(xiàn)成的 API 可用。Waite Group 出版了好幾本 Win32 API 手冊(cè)，像是 "Win32 Programming API Bible"、"Windows 95 API How To" 等等（皆無(wú)譯本），每個(gè) API 并附使用范例，頗具叁考價(jià)值。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)其中頗有誤謬，你必須和線上手冊(cè)交叉使用才保險(xiǎn)。
SDK programming 也可以使用 C++ 語(yǔ)言。我的意思是你自己為自己包裝一些類別，也就是自己把 Windows API 包裝得更高階一些。早期 Borland 推出其C++ 2.0 版（市面上第一套可支援 Windows 的 C++ 編譯器），就是訴求讓程式員自己做這樣的包裝（彼時(shí)尚未有主流的類別庫(kù)產(chǎn)品如 OWL 或 MFC 或 VCL，只有一個(gè)小有名氣的 "Zinc" 產(chǎn)品）。這樣的訓(xùn)練或許實(shí)際用處不大，因?yàn)楝F(xiàn)在已有主流的類別庫(kù)產(chǎn)品（不少人甚至是為了使用那些類別庫(kù)才決定開(kāi)始學(xué)習(xí) C++）。然而，曾經(jīng)歷練過(guò)這樣訓(xùn)練的人，OOA/OOD 的實(shí)力必有增長(zhǎng)。
Paul Dilascia 有一本 "Windows++ : Writing Reusable Windows Code in C++" （A.W.，無(wú)譯本），便是這個(gè)層面的著作。這位作者現(xiàn)今是非常知名的 MFC 技術(shù)專欄作家，我一直期待他出一本 MFC 書(shū)籍，苦候不至。
●Windows 作業(yè)系統(tǒng)/系統(tǒng)程式設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí) SDK Programming，最大好處是能夠清楚看清 Windows 系統(tǒng)的 "message based、event driven" 的觀念。另一個(gè)好處是藉由 API 函式，你可以相當(dāng)程度地了解作業(yè)系統(tǒng)的基層動(dòng)作。當(dāng)然，後者需要一些書(shū)籍來(lái)輔助，在 SDK programming 書(shū)籍上是不容易看到對(duì)此有太多介紹的。即便有，層面也不夠廣。
Windows 作業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)域我推薦五本書(shū)：
1. Matt Pietrek/A.W.："Windows Internals"（有譯本）
2. Matt Pietrek/IDG ："Windows 95 System Programming SECRETS（有譯本）
3. Jeffrey Richter/M.P.："Advanced Windows 3rd edition"（有譯本）
4. Walter Oney/M.P.："System Programming for Windows 95"（有譯本）
5. Garen Hazzah/R&D："Writing Windows VxDs and Device Drivers" 2nd edition（未進(jìn)口）
第一和第二本書(shū)由同一位作者撰寫(xiě)，分別針對(duì) Win31 和 Win95。兩本書(shū)并沒(méi)有太多重覆的地方，Win95 之中屬於 16 位元的那一部份，凡是在第一本書(shū)中提過(guò)的，第二本書(shū)就不提了。Pietrek 的探討是以三種形式進(jìn)行：內(nèi)部資料結(jié)構(gòu)、API 虛擬碼、系統(tǒng)程式設(shè)計(jì)。三種形式都非常重要，而以內(nèi)部資料結(jié)構(gòu)尤然。你要充份了解 Windows 作業(yè)系統(tǒng)，一定要好好看看這兩本書(shū)。我正引領(lǐng)鵠望 Pietrek 有沒(méi)有一本 "Windows NT Internals" 或 "Windows NT System Programming SECRETS" 這樣的書(shū)。書(shū)名不重要，要認(rèn)就要認(rèn)作者。
第三本書(shū)站在比較高階的層面，也就是 API 層面，來(lái)看系統(tǒng)。Jeffrey 并不挖掘系統(tǒng)內(nèi)部資料結(jié)構(gòu)，也不講述 API 虛擬碼，他只是非常詳盡地告訴你一些與系統(tǒng)核心有關(guān)的 API 如何使用，并給你許多出色的范例程式。那些與核心有關(guān)的 APIs 并不太容易在沒(méi)有詳細(xì)解說(shuō)的情況下無(wú)師自通，因?yàn)樗鼈兊娜?shù)通常都很多，牽扯的意義也很廣。這本書(shū)的重要性不亞於第二本。
第四本書(shū)和第五本書(shū)主要訴求在虛擬機(jī)器和虛擬裝置驅(qū)動(dòng)程式（VxD）的層面。它們也可以歸類為 DDK Programming 領(lǐng)域，稍後我再來(lái)介紹。放在這里主要是提醒你，它們和作業(yè)系統(tǒng)有非常密切的關(guān)聯(lián)。
●以 Console 程式練習(xí) system programming
進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)層次，大概免不了就要接觸到行程（process）、執(zhí)行緒（thread）、模組（module）、位址空間、虛擬記憶體、檔案等題目。這些屬於作業(yè)系統(tǒng)基本教義派的題目都不牽扯圖形介面，因而 console 是很理想的練習(xí)環(huán)境。我的意思是你可以在 console 程式中練習(xí)CreateProcess、CreateThread、VirtualQuery、CreateFile 等等Win32 API。若需要輸出資料來(lái)觀察，只要 printf() 就可以了，不必大費(fèi)周章去處理視窗、對(duì)話窗、列示清單。
印象中很少書(shū)籍介紹 console 程式設(shè)計(jì)。其實(shí)的確也沒(méi)有什麼好介紹的，console 程式就是 DOS-like 程式，并且允許你直接呼叫 Win32 API，如此而已。舉個(gè)例子：
// filename : test.c
// building : cl test.c
#include <windows.h>
void main(int argc, char *argv[])
{
STARTUPINFO si;
PROCESS_INFORMATION pi;
GetStartupInfo(&si);
CreateProcess("D:\\WIN95\\NOTEPAD.EXE",
NULL, NULL, NULL,
FALSE, 0, NULL, NULL,
&si, &pi );
}
這個(gè)程式執(zhí)行起來(lái)，會(huì)另產(chǎn)生一個(gè) NOTEPAD 行程。你以 "cl test.c" 做編譯聯(lián)結(jié)動(dòng)作，所有必要的函式庫(kù)（包括 C runtime 函式庫(kù)和 Windows DLLs 的import 函式庫(kù)）都會(huì)自動(dòng)被聯(lián)結(jié)進(jìn)來(lái)。
●Application Framework
SDK 的基礎(chǔ)有了之後，你可以留在那個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)精進(jìn)。但是看到別人三兩下子就做出一個(gè)自己一星期也做不出來(lái)的程式畫(huà)面和功能，很少有人不痛心疾首，吁嗟呻吟，大嘆身不逢時(shí)時(shí)不我予。汗水其實(shí)不會(huì)白流，不過(guò)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)也要趕快下車，換一班快速列車，讓過(guò)去的汗水所植基的東西有更大的發(fā)揮。
有一些開(kāi)發(fā)工具大廠，把 Windows API 及必要的資料包裝在一個(gè)個(gè)的 C++ 類別之中，讓使用者站在他們的肩膀上，看得更高更遠(yuǎn)。有沒(méi)有在平面電扶梯上走路的經(jīng)驗(yàn)？桃園機(jī)場(chǎng)出入境站內(nèi)有一些平面電扶梯，在上面走路，每個(gè)人都好像神行太保，輕松漫步就比梯外的人滿頭大汗還要快。Application framework（一種凝聚性很強(qiáng)的 C++ 類別庫(kù)）就像那電扶梯。
市面上的 application framework 產(chǎn)品有好幾套，真正引領(lǐng)風(fēng)騷的，當(dāng)推 MFC 和 OWL 二者。前者是 Microsoft 產(chǎn)品，後者是 Borland 產(chǎn)品。由於這種產(chǎn)品中的 C++ 類別彼此關(guān)系密切，因此同一個(gè)產(chǎn)品的應(yīng)用程式的「基本長(zhǎng)像」也就十分類似。也因此這些產(chǎn)品都搭配程式碼產(chǎn)生器，以及各式各樣高度自動(dòng)化的輔助工具。
這種產(chǎn)品功能強(qiáng)大，用起來(lái)很爽，但是要學(xué)得好不容易。我看過(guò)太多因?yàn)榛A(chǔ)不穩(wěn)而跌下馬來(lái)摔得鼻青臉腫的例子。面對(duì)這種東西，學(xué)習(xí)者首先必須擁有不錯(cuò)的 C++ 基礎(chǔ)，那自然是不消說(shuō)的。此外，對(duì)於 C++ 虛擬函式的精義，必須徹底了解，才知道自己到底在干什麼。
通常，學(xué)習(xí) VC++ & MFC（或 BC++ & OWL）的人，可分兩類。第一類人只有 C 基礎(chǔ)，一心希望趕快通往物件導(dǎo)向的圣堂，希望趕快做出又炫又酷的程式。他們以為 VC++ 或 BC++ 是一種新的 C++ 語(yǔ)言，或以為那是一種「Windows 程式語(yǔ)言」。他們迫不及待地把整合環(huán)境上的wizards（或 experts）玩?zhèn)€痛快，東拉西扯，卻不知其實(shí)只是胡搞瞎搞，搞得自己一頭霧水。他們東湊一個(gè) class，西湊一個(gè) class，有樣學(xué)樣，東施效顰。初期進(jìn)展頗為驚人，把程式湊成一個(gè)怪物卻渾然不覺(jué)。等到束手無(wú)策了，信心也全失了，於是自己給自己下了個(gè)結(jié)論：MFC（或 OWL）是全世界最爛的東西，大怪獸一個(gè)！
另一類人不太一樣，他們或許也只有 C 的基礎(chǔ)，但是愿意先把 C++ 的基礎(chǔ)打好，尤其在虛擬函式痛下功夫。他們學(xué)習(xí) MFC（或 OWL）的本體架構(gòu)，企圖了解那樣一個(gè) application framework 是如何建筑起來(lái)的。研究的主題包括 Message Mapping、Command Routing、Runtime Class、Persistence...。數(shù)百個(gè) MFC（或 OWL）類別不熟悉？不會(huì)用？沒(méi)關(guān)系，那只是手冊(cè)查閱的功夫而已，架構(gòu)弄懂才最重要。這種人初期進(jìn)度緩慢，可能會(huì)被速食派人士嘲笑。但假以時(shí)日，誰(shuí)笑誰(shuí)就不知道了。
我自己對(duì)於 OWL 不熟，沒(méi)有能力介紹好書(shū)給你。至於 MFC，我推薦四本書(shū)：
1. 侯俊杰/松崗："深入淺出 MFC"（第２版）
2. David Kruglinski/M.P："Inside Visual C++ 4th edition"（前一版有譯本，新版未知）
3. Jeff Prosise/M.P.："Programming Windows 95 with MFC"（有譯本）
4. George Shepherd & Scot Wingo/A.W.："MFC Internals"（無(wú)譯本）
第一本書(shū)用來(lái)建立對(duì) MFC 架構(gòu)的通盤(pán)了解，涵蓋上述我提到的所有重要主題。內(nèi)容雖然很深，但因?yàn)檠驖u進(jìn)，示意圖也多，并不難看。第二本書(shū)提供許多范例，并以 Visual C++ 工具大量輔助 MFC 程式設(shè)計(jì)。第三本書(shū)也提供許多范例，MFC 架構(gòu)方面的解釋比第二本多，但比第一本書(shū)少得多。它完全不使用 Visual C++ 工具。第四本以挖掘 MFC 原始碼的方式來(lái)介紹 MFC 架構(gòu)，層面比第一本深且廣，但比較難看。
我建議的閱讀順序亦如上排列。
●RAD（Rapid Application Development）
有資格被稱為 RAD 產(chǎn)品的，當(dāng)屬 Visual Basic、Delphi、C++Builder 三者了。Optima++ 好像也是，但我沒(méi)有什麼接觸。這里我要談的是 C++Builder。
C++Builder 對(duì)程式開(kāi)發(fā)的幫助層面，和 MFC（或 OWL）又不太一樣。這個(gè)工具可說(shuō)是 components software（以元件組成軟體）的實(shí)踐者。每一個(gè)元件有 properties、methods、events 三個(gè)性質(zhì)，分別代表其資料、可執(zhí)行的行為、以及可反應(yīng)的狀態(tài)。你在整合環(huán)境中選拉一堆元件，很快就可以把一個(gè)應(yīng)用程式的使用者介面兜起來(lái)。比較困難的地方在於如何讓元件和元件之間產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，那需要寫(xiě)點(diǎn)程式碼。程式碼雖然簡(jiǎn)短，卻也絕對(duì)需要 C++ 的良好基礎(chǔ)，以及對(duì) VCL 各元件的相當(dāng)程度的了解。雖然 VCL 的架構(gòu)和 MFC 或 OWL 都不相同，但如果你曾經(jīng)用過(guò) MFC 或 OWL，并且曾經(jīng)在架構(gòu)上面花功夫，再來(lái)看 VCL 自然是比較容易進(jìn)入狀況。觸類旁通嘛！
C++Builder 是個(gè)好產(chǎn)品。它不但與 VC++ 和 BC++ 競(jìng)爭(zhēng)，層次又比兩者更高一層。至於你該選擇 MFC 或 OWL，還是該選擇 C++Builder？若以工具的優(yōu)秀度考量，我投後者一票。但是關(guān)於就業(yè)市場(chǎng)，考量的因素還有許多；不論你的選擇如何，似乎都是個(gè)賭注。
●DDK Programming
DDK 是微軟的一套工具。DDK Programming 是個(gè)統(tǒng)稱，意指撰寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程式（DRV），或虛擬裝置驅(qū)動(dòng)程式（VxD）。這個(gè)領(lǐng)域需對(duì)作業(yè)系統(tǒng)有比較多的了解，因?yàn)闋可娴募夹g(shù)層面比較低階。
高階語(yǔ)言如 C++ 在此領(lǐng)域較不管用，assembly 語(yǔ)言反而成為主流。再佐以 C 語(yǔ)言應(yīng)該是最好。雖然，也有一些整合環(huán)境工具如 VToolsD 提供協(xié)助，允許你以 C/C++ 撰寫(xiě)虛擬裝置驅(qū)動(dòng)程式，但 assembly 語(yǔ)言仍然得精通，因?yàn)槟愠３Ｐ枰幚矶询B、暫存器...，需要考慮機(jī)器碼的長(zhǎng)度、速度。這些都是學(xué)習(xí) assembly 語(yǔ)言時(shí)獲得的知識(shí)，高階語(yǔ)言不管那個(gè)。
這個(gè)領(lǐng)域我推薦兩本書(shū)。如果你對(duì) DDK programming 沒(méi)有興趣，這兩本書(shū)也可以歸類在作業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)域里，對(duì)你還是有幫助：
1. Walter Oney/M.P.："System Programming for Windows 95"（有譯本）
2. Garen Hazzah/R&D："Writing Windows VxDs and Device Drivers" 2nd edition（未進(jìn)口）
第一本書(shū)是學(xué)習(xí) VxD programming 的極佳書(shū)籍，從最基礎(chǔ)講起，相當(dāng)詳細(xì)。第二本書(shū)提供許多設(shè)計(jì)精良的示意圖，非常難得。事實(shí)上它也真的很「難得」，臺(tái)灣沒(méi)有進(jìn)口。
●Java 程式設(shè)計(jì)
如果你有 C++ 基礎(chǔ)，又用過(guò) MFC（或 OWL），那麼老實(shí)講，要進(jìn)入 Java 殿堂，真是輕松。Java 的語(yǔ)法與 C++ 十分類似，Java 的 API（不以單純的函式呈現(xiàn)，而是以類別庫(kù)形式呈現(xiàn)）則活脫脫就是另一個(gè) application framework。
●讀者來(lái)函
送件者: <b83140163@ntou66.ntou.edu.tw>
收件者: jjhou@ccca.nctu.edu.tw
主旨: 資訊人的生涯規(guī)劃
日期: 1997年4月26日 PM 12:22
侯先生你好：
小弟經(jīng)常在 RUN!PC 雜志上拜讀您的大作，也深覺(jué)很有收獲，尤其在讀了「EQ 價(jià)更高」一文後，產(chǎn)生了另一個(gè)想法，希望您能抽空為我回答。或許這也可能是其他人心中的疑問(wèn)。
小弟因聯(lián)考的關(guān)系，目前就讀非資訊相關(guān)科系，但是從國(guó)
中開(kāi)始，便對(duì)電腦資訊產(chǎn)生了極大的興趣。高中時(shí)候已多有涉獵，進(jìn)
入大學(xué)之後，并未忘情於電腦，并嘗試自我學(xué)習(xí)。但是自己跟資訊相關(guān)科系的同學(xué)相比，在他們專注學(xué)習(xí)的情況下，有漸行漸遠(yuǎn)的感覺(jué)。感到惶恐，也擔(dān)心自己被資訊業(yè)界快速變化的洪流所淹沒(méi)。您作為資訊界的代表人物之一，不知有何想法或建議呢？
「作為資訊界的代表人物之一」，這一點(diǎn)我談不上。我把自己定位在「高階技術(shù)的導(dǎo)引者」。是的，導(dǎo)引者而已！在各個(gè)領(lǐng)域真正從事專案計(jì)劃的工程師，都擁有比我更深入更實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。我比較廣，而他們比較精。說(shuō)到廣，其實(shí)我也不過(guò)是在 C/C++、SDK、MFC、Windows O.S 這一條線上而已。
真的，我不清楚，以現(xiàn)在資訊量這麼龐大，PC 軟硬體進(jìn)步這麼快速的情況下，有志在資訊領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)人生抱負(fù)，卻不是科班出身的年輕朋友，是否有太大的機(jī)會(huì)。「科班」所代表的文憑或身份，并不是考量重點(diǎn)，我所想的，亦即您所言，「在別人專注學(xué)習(xí)的情況下，彼此有漸行漸遠(yuǎn)的感覺(jué)」。
我本身是個(gè)自學(xué)案例，但我可是在大學(xué)時(shí)代看過(guò)、用過(guò)打卡機(jī)的Ａ世代人唷。那個(gè)時(shí)代的復(fù)雜度與今日不可以道里計(jì)。即使我其實(shí)是在大學(xué)畢業(yè)服役之後回鍋才對(duì)電腦引發(fā)興趣，那時(shí)候電算環(huán)境的復(fù)雜度仍然與今日不可以道里計(jì)。當(dāng)時(shí)一切因陋就簡(jiǎn)，PC 作業(yè)系統(tǒng)不過(guò)就是個(gè) MS-DOS，可以完全攤在手掌心里；最炫的軟體開(kāi)發(fā)工具不過(guò)就是 Turbo Pascal，進(jìn)入繪圖模式畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的曲線圖就開(kāi)心得嗄嗄叫。沒(méi)有選單、沒(méi)有圖形人機(jī)介面、沒(méi)有物件導(dǎo)向、沒(méi)有整合環(huán)境、沒(méi)有 wizards、沒(méi)有 experts... 沒(méi)有，什麼都沒(méi)有！有的是記憶體 640K、硬體 20MB、Hercules 卡、單色螢?zāi)弧⒕裴橖c(diǎn)榘陣印表機(jī)...。
我不知道，現(xiàn)在這麼大的資訊量，這麼多的技術(shù)和這麼多的工具需要同時(shí)學(xué)習(xí)的情況下，資訊科系以外的同學(xué)們，即使你們依然保持高度興趣和高度自持力，頭懸梁錐刺骨，「衣帶漸寬終不悔」的感覺(jué)能夠維持多久？
我真的不知道呀！
小弟有以下問(wèn)題希望您能回答，謝謝!!
一、您喜歡在資訊界中工作，是因?yàn)槟男l件呢？
讓自己永保朝氣蓬勃。不會(huì)有「被新世界遺棄」的孤寂感。
二、一般資訊人對(duì)工作上會(huì)有哪些不滿意的地方？
或是工作上會(huì)遇到哪些困擾呢？
會(huì)在走出學(xué)校後走入資訊業(yè)，通常是因?yàn)楸旧淼拇_對(duì)資訊感興趣，不然可能校內(nèi)早就轉(zhuǎn)系走人，或離開(kāi)學(xué)校後馬上就表明心跡了。排除「沒(méi)有興趣」的因素後，我想資訊人對(duì)工作的最大不滿意，大概是「永遠(yuǎn)有學(xué)不完的東西」。在我這個(gè)歲數(shù)，進(jìn)入人生的這個(gè)位置，我清楚自己該掌握什麼，該舍棄什麼，所以龐大的資訊量對(duì)我威脅不那麼大（雖然也不小）。但是對(duì)於還沒(méi)有事業(yè)基礎(chǔ)的年輕朋友，他們必須（或自己認(rèn)為必須）努力把十八般武藝起碼也搞好十四般，那就得花很多很多的時(shí)間精力。
其他理工領(lǐng)域的進(jìn)步?jīng)]有這麼快，有些領(lǐng)域甚至學(xué)一套可以吃一輩子。沒(méi)有「活到老學(xué)到老」的心理準(zhǔn)備的朋友們，此行莫入！
至於普遍的困擾則是：「這麼辛苦，我能夠做到幾歲？」這是工程師們一個(gè)普遍的危機(jī)意識(shí)。我的工研院老同事就笑指我的光明頂（日漸光明的頭頂）說(shuō)：『看你能做到幾時(shí)！』
三、在準(zhǔn)備從事資訊相關(guān)的職業(yè)前，應(yīng)有甚麼樣的自我準(zhǔn)備或是訓(xùn)練？
您講的是職業(yè)，而不是學(xué)業(yè)，那表示您已經(jīng)完成了自我基本訓(xùn)練（不然就進(jìn)不了職場(chǎng)羅）。我想，那麼，心理建設(shè)是最重要的。老話一句，活到老，學(xué)到老。其實(shí)，興趣是最重要的，有了興趣做後盾，吃苦當(dāng)做進(jìn)補(bǔ)。沒(méi)有興趣，再輕松的工作也是無(wú)聊，虛度人生而已。
我工作的時(shí)候，常常做到肉體和精神的負(fù)荷將至極限，才放下來(lái)，抒發(fā)一下。靜一靜，喝杯咖啡，回想剛剛完成的成績(jī)，想著想著興致又來(lái)了，又坐到電腦前面干活。出國(guó)旅游的時(shí)候，飛機(jī)上的漫長(zhǎng)光陰就是我瀏覽整理MSJ、DDJ、WDJ 等期刊的最好機(jī)會(huì)（我總是帶一袋子）。你要怎麼解釋一個(gè)人瘋狂的干勁兒呢？辛苦但是快樂(lè)，唯「興趣」二字可以解釋。
四、面對(duì)壓力與挫折，您如何面對(duì)？在工作成果滿意與不滿意中如何取得協(xié)調(diào)？
這好像在做家庭訪問(wèn)了。年歲相差太遠(yuǎn)，心境與作法都不會(huì)相同，也不容易感染。此題免了吧。
五、您當(dāng)初如何下定決心從事這一行的呢？當(dāng)初做了甚麼樣的自我準(zhǔn)備？
我不知道「這一行」是指我進(jìn)入資訊界，還是指我進(jìn)入資訊寫(xiě)作界。如是前者，因?yàn)榕d趣所在，就進(jìn)去了。如是後者，因?yàn)橛X(jué)得可以有比較大的貢獻(xiàn)和發(fā)揮，就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。至於自我準(zhǔn)備，大約就是把本質(zhì)學(xué)能的基礎(chǔ)打好吧。「電腦技術(shù)專業(yè)作家」的頭銜似乎還沒(méi)有尊榮到可以讓小朋友做為「我的志愿」，或年輕朋友做為「心目中理想的十大行業(yè)」，我自己是在...呃...寫(xiě)作之後才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作的。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)文字的掌控能力與風(fēng)格，即使沒(méi)有刻意培養(yǎng)，也可能在從小環(huán)境或耳濡目染的情況下發(fā)展出不同的水準(zhǔn)，而那會(huì)大大影響行文的順暢與可讀性。
如果有心在資訊工業(yè)界發(fā)展，最重要的「自我準(zhǔn)備」就是把基本功（作業(yè)系統(tǒng)、語(yǔ)言能力、資料結(jié)構(gòu)、演算分析...）學(xué)好。常常追逐哪一種開(kāi)發(fā)工具的哪一個(gè)最新版本的哪一個(gè)很炫的功能，是舍本逐末。如果有心在資訊寫(xiě)作界，「自我準(zhǔn)備」就還包括組織能力和文字能力。尤其是組織能力。有志於此的一些朋友告訴我，希望多做些翻譯工作然後再開(kāi)始創(chuàng)作，但是各位要知道，單純的翻譯，如果沒(méi)有特別用心，對(duì)於組織能力沒(méi)有絲毫幫助。
六、從事這一行有無(wú)充分的在職進(jìn)修機(jī)會(huì)？
一般而言資訊公司主管都相當(dāng)清楚這一行的一日千里，所以稍具規(guī)模者應(yīng)該都會(huì)提供進(jìn)修機(jī)會(huì)。如果你說(shuō)的是「留職停薪修碩士博士」這種大 case，那恐怕要研究單位或很大很大的公司才有。一般的技術(shù)研討會(huì)、新技術(shù)（產(chǎn)品）發(fā)表會(huì)、國(guó)外電腦大展等叁加機(jī)會(huì)，應(yīng)該是不少的。科學(xué)園區(qū)和工研院里頭的這種機(jī)會(huì)就非常非常多。不過(guò)，您的表現(xiàn)是否足以膺此「種子」重任，則是後話。
七、您對(duì)於非資訊相關(guān)科系畢業(yè)，但有志從事資訊工作者，有什麼建議？> 如何建立一個(gè)自我學(xué)習(xí)的方法，以免有閉門(mén)造車之憾？
唯有比別人更努力，才有機(jī)會(huì)。別忘了別人也非常努力，而且占盡優(yōu)勢(shì)。避免閉門(mén)造車之憾，應(yīng)多培養(yǎng)大局觀，最簡(jiǎn)單的方法就是多看雜志和期刊（國(guó)內(nèi)國(guó)外都要）。對(duì)大學(xué)生而言，期刊似乎有點(diǎn)嚇人，但多接觸自然就有機(jī)會(huì)。No Touch，No Chance。
八、一個(gè)資訊人是否真的會(huì)忙得沒(méi)有休閑娛樂(lè)的空閑？
很有可能。我住的這棟大樓 190 戶里頭有一半以上在交大、清大、工研院、科學(xué)園區(qū)工作，其中又有許多在資訊領(lǐng)域，所以基本上我滿清楚我們這些人類的生活形態(tài)。年輕的朋友們忙著專案進(jìn)度、還要抽空進(jìn)修充實(shí)自己，未婚者以公司為家是很常見(jiàn)的事。同事們常常下班後相約吃個(gè)飯，再回辦公室充電。年長(zhǎng)的朋友們有了點(diǎn)事業(yè)基礎(chǔ)，但還是要忙著主持計(jì)劃、撥空進(jìn)修充實(shí)自己（否則怎麼帶個(gè)個(gè)頭角崢嶸的弟兄們）。
要說(shuō)能夠固定時(shí)間看個(gè)電影，唱個(gè)卡拉OK，甚至周日去爬爬山，我真的很少遇過(guò)。
九、面對(duì)資訊日新月異快速更替的洪流下，您是否會(huì)有怕跟不上或是將來(lái)跟不上的焦> 慮呢？如果有，您是如何克服的呢？
有啊。我常和同輩朋友們彼此消遣：『唷，還沒(méi)被淘汰啊？雜志上的名詞還跟得上吧？什麼時(shí)候轉(zhuǎn)行呀』。吐吐苦水可以排遣情緒。但追根究底，怕跟不上，就加倍努力。
十、您認(rèn)為一個(gè)資訊人應(yīng)有怎樣的生涯規(guī)劃？
剛出校門(mén)，一定是做 programming 的工作。既然有興趣做為後盾（沒(méi)有的話就免談了），請(qǐng)把十八般武藝好好學(xué)學(xué)。名門(mén)名校的身段放下來(lái)，高學(xué)歷的身段放下來(lái)。實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，又要擺身段，徒惹一頓笑而已。基本功扎實(shí)了，要開(kāi)始注意專案怎麼規(guī)畫(huà)、人力怎麼安排、規(guī)格書(shū)怎麼開(kāi)、文件怎麼寫(xiě)，培養(yǎng)自己做為主管的能力。當(dāng)然，此期間，表達(dá)能力、分析能力的培養(yǎng)一樣也不能少。人際關(guān)系更不能因?yàn)榧夹g(shù)的提升而降低。所謂千兵易得，一將難求，技術(shù)以外的能力，往往是決勝的關(guān)鍵。
我的好朋友，曾銘源先生（Run!PC 前「美東隨筆」專欄作者），去美三年，年薪從四萬(wàn)調(diào)整到...不可說(shuō)的程度，被公司倚為「絕對(duì)不可或缺的人物」。他付出了許多許多，而成果豐碩。走這一行，前途完全在自己手里。
很多同學(xué)抱怨資訊界實(shí)在太辛苦。但我提醒各位一點(diǎn)，念資訊的人，自我掌握度非常高。其他科系的學(xué)生要怎麼樣才能夠自力做出點(diǎn)成績(jī)？除了死Ｋ書(shū)，怎樣才能夠擁有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)？整個(gè)土木系四年我也不過(guò)就叁觀了北橫榮華壩和臺(tái)中港而已，要說(shuō)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)?zāi)鞘前朦c(diǎn)沒(méi)有。念機(jī)械的人怎樣才能夠設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)構(gòu)并且自己把它做出來(lái)？念電子的人哪有機(jī)會(huì)自己 layout 一塊板子？念生化的人，不上實(shí)驗(yàn)室哪有機(jī)會(huì)自己培養(yǎng)一只菌？
很多很多領(lǐng)域，都需要很大的旁助力，才有辦法 do something。但資訊系學(xué)生，一臺(tái) PC 就可以把自己鍛煉成百戰(zhàn)金剛。一切都掌控在你自己手里，成也由你，敗也由你。
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