寫本指南的原因，是因為我的英語水平一直被自己認為是很差的，四級的時候我只背了A和Z就去考試了，所以底子薄從來都是對自己英語的評價。但是，后來很總有些人說我的英語不錯，開始以為別人在哄我，后來發現我的英語也已經達到順利讀寫了，見到老外還能蒙上兩句，至少俺可是到外企面試過，英語至少沒擋路。于是決定找找自己改變英語“一窮二白”的歷史的原因，并把學英語的過程記錄下來，可能對同樣被英語折磨的戰友有幫助。
在寫之前，還是要對中國的英語教育大力批評一番。從小到大只有填鴨式的教育，從不講學英語的目的是什么（除了為考試），天天都是背單詞、講語法，恨不得每次考試都拿100分，反正我肯定是這種英語學習的受害者。不過，后來我有個好朋友跟我講過，也讓我對自己做了個反思，因為他中學的時候跟的是公認最好的老師，因為老師的教學方式新穎，不死記硬背，結果他的英語一直不行。高中他碰到的是我絕對批判的那種老師，結果他的英語成績迅速上升。唉，可見這讀書也跟找老婆一樣，沒有什么最好的，只有最合適的，而我也在對英語的抱怨中熬完了大學。后來，因為自己喜歡計算機于是要上研究生，而英語也就不能再混了，我的學習和工作中有太多地方需要英語，我也必須沖過英語考試才能滿足我的心愿。那如何才能讀好英語呢？于是在我最瘋狂的階段，我每天都要接觸至少6個小時的英語，坐車上班的路上聽英語廣播，每天至少要背2個小時的單詞，晚上還會看2個小時的文章。在這個學習過程中，我采用的方式與以前不同。
首先，我不再聽英語磁帶，我不喜歡那種天天重復的東西，聽到后面人都沒感覺了，我直接聽BBC和VOA，聽不懂沒關系，反正是灌耳音，重要的是讓自己熟悉英語，特別是當我聽別人給我講英語的時候不再陌生。只要踏出這一步，聽與說就不再是難題，而我說的時候也打破以往的認識，不再考慮說的是否正確，我堅信語言沒有對錯，現在的規矩都是人在交流的過程中建立起來的。而與我說話的，只要聽得懂就行了。如果是老外那就更容易，他的英語比我好，肯定能聽懂的，我們與老外說中國話不也是連猜再蒙嗎。
其次，我不像以前天天背A，因為背完就忘記，心里特別郁悶，總是不斷復習，結果就是永遠都在背A，因此沒堅持幾天就停止了。于是，我把單詞表找出來，然后就開始看（記住是看），看過后只要當時記住了就轉下個單詞，而如果這個單詞看到認識的就刪除掉，這樣子越背單詞越少。一般我一個小時都可以看過200個左右，每天堅持500個，最強的時候我一周就把考研的單詞表給過了一遍。我堅持至少過三遍，如果什么時候全部刪除完了，就重新建立一個完整的，再邊看邊刪除。一方面這樣背很有成就感，另方面我們對于單詞更多是用來讀文章，不需要像學數學那樣鉆得那么深（其實我學數學也是多次掃描，步步加深的）。只要我能夠理解六千的單詞量，非常熟悉兩千左右，考試的時候單詞就不再是問題，至少我讀句子和文章不再困難。
最后，就是大量的閱讀，因為單詞看懂并不足夠，會用這些單詞不是從語法中背下來的，而是從文章中學出來的，等讀到可以欣賞別人的文章，你的英語水平提高就會非常快了，已經入門了。而通過閱讀，也使自己對于重要的單詞采用背誦的方式去記憶。如果常用單詞能夠上四千，而熟悉的單詞量上萬，估計看報紙也不再有太大困難。
不過，學英語最難的還是堅持。現在，工作中用英語的地方不多了，英語的單詞量又直線下滑，前幾天測過好像也就四千左右，但是以前積累的底子還有，只需要堅持一段時間接觸英語，許多以前認識的“老朋友”也就會熟悉起來。因為，學計算機的許多朋友都是男生，而且偏理科的比較多，雖然現在畢業的大學生比我們70年代的英語更好，但是我也遇到許多大學畢業英語仍然不行。計算機是老外發明的，沒有英語也就別想學好計算機，此文就是希望為那些在尋找學英語方法的朋友提供一個借鑒。