有人在javaeye帖了一個老帖子：
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| 1979年8月12日，《人民日報》發表社論：《抓好普及小學教育這項大政》。社論，我們黨和政府，歷來十分重視普及教育的工作。一九七一年七月，周想來總理曾經明確指出：普及小學教育，“這是一個大政”。我國要在本世紀末實現四個現代化的宏偉目標、科學技術是關鍵，教育是基礎；而小學教育則是基礎的基礎。小學教育是提高我們全民族科學文化水平的起點。小學教育的普及情況如何，小學教育的質量如何，是一件關系到我們國家和民族前途的大事情，應當引起全黨和整個社會的高度重視。 |
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1979年
我國教育代表團和學者訪問美國、日本、朝鮮、科威特、泰國、尼泊爾、德意志聯邦共和同、意大利、加拿大、奧地利、法國、英國、羅馬尼亞、荷蘭、印度等國。其中包括同濟大學校長李國豪訪問德意志聯邦共和國，中國人民大學代表團訪問南斯拉夫，山東省教育局局長高維真率領的我國普通教育考察團訪問英國等。 |
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1979年
美國、加拿大、新西蘭、墨西哥、英國、坦桑尼亞、德意志聯邦共和圍、瑞典、荷蘭、法國、匈牙利、比利時、奧地利、瑞士、意大利、南斯拉夫、日本、印度、約旦、菲律賓、朝鮮等國教育代表團和學者來我國訪問。其個包括荷蘭教育和科學大臣派斯，坦桑尼亞教育部部長庫漢加，美國威斯康星大學校長歐文·謝恩，英國倫敦大學副校長莫里斯等。 |
摘自：《中國人民共和國 教育大事記 1949－1982》
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教育上不去，四化將落空
蔣南翔同志在國務院有關部門討論1980年、81年計劃會議上的發言
1979年10月25日
我國的教育事業，30年來有了很大發展，但還遠遠不能適應四個現代化建設的需要，在世界上還處于很落后的地位，這和我們國家的地位是很不相稱的。鄧小平同志曾指出“實現四個現代化，科學技術現代化是關鍵，教育是基礎”，最近又說：“發展科學、教育，也是經濟問題，四個現代化的問題。，可惜這些非常重要、非常正確的指示，在國民經濟計劃的安排上迄今沒有得到應有的體現，沒有落實。恐怕可以說，關于教育和科學的重要性，在我們黨內的思想認識上，還沒有真正解決。我國教育事業欠帳很多，其主要表現是兩個方面：一是普及教育落后。現在全國約有文盲14000萬人。普及小學五年教育的狀況是“三、六、九”，形式上有90％的人進了小學，實際念完五年的不過60％，真正達到小學畢業程度的只有30％。普及小學教育本來是許多資本主義國家早已完成的任務。我們搞了30年社會主義建設還沒有完成，這太說不過去了。二是高等教育落后。目前我國每一萬人中只有大學生9人，比印度(52人)、越南(17人)還少，在世界137個國家和地區中，占129位。按人口平均的教育經費、也大大落后于外國。去年，我國教育經費每人平均7.3元，而英國是366元，意大利350元，荷蘭1266元。對于這些問題，不要求一下子都解決，但希望每年有所改善；不再拉大距離．而能縮短距離。有人說，不重視教育，將來要犯歷史性錯誤，其實現在已經犯了錯誤，需要考慮如何較早醫治創傷。
......
人才的培養周期比較長，我們的目標是：5年見初效，普及小學教育；10年見中效，普及初中教育；15年見大效，大學生數量上、質量上接近世界先進水平，特別重要的科研部門進入世界前列。
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摘自《中國人民共和國重要教育文獻》
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蔣南翔簡介：
蔣南翔是江蘇省宜興市人，1913年出生，1988年去世。1932年至1937年他在清華大學中文系學習，期間加入中國共－產黨。1952年起，他擔任清華大學校長、黨委書記長達１４年，期間還任中共北京市高校黨委第一書記，教育部副部長，高等教育部副部長、部長等職。
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文章來源:
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posted on 2005-11-01 10:20
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