1.生活是不公平的,你要去適應它。
2.這個世界并不會在意你的自尊,而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
3.剛從學校走出來時你不可能一個月掙6萬美元,更不會成為哪家公司的副總裁,還擁有一部汽車,直到你將這些都掙到手的那一天。
4.如果你認為學校里的老師過于嚴厲,那么等你有了老板再回頭想一想。
5.賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解,他們稱之為“機遇”。
6.如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,不要將你理應承擔的責任轉嫁給他人,而要學著從中吸取教訓。
7.在你出生之前,你的父母并不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以,在對父母喋喋不休之前,還是先去打掃一下你自己的屋子吧。
8.你所在的學校也許已經不再分優等生和劣等生,但生活卻并不如此。在某些學校已經沒有了“不及格”的概念,學校會不斷地給你機會讓你進步,然而現實生活完全不是這樣。
9.走出學校后的生活不像在學校一樣有學期之分,也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發現自我,你必須依靠自己去完成。
10.電視中的許多場景決不是真實的生活。在現實生活中,人們必須埋頭做自己的工作,而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。
11.善待你所厭惡的人,因為說不定哪一天你就會為這樣的一個人工作。
不過也沒什么影響,IDE本身的功能就是集成開發環境而已,基本原理明白,用什么工具都是一樣的。當然,最好的方式就是基本原理明白,然后充分發覺一種工具的能力。所以還是精通技術,精通IDE只是一個輔助的東西。
上午
1。SAPP
2。于躍的程序
下午:
1。第一階段:確定基本提綱(大約5天) 2/5
參照現有論文,看看大概寫作思路,把寫作提綱確定出來。
2。設計模式:用程序都實現一遍。加深理解 4/5
晚上:
1。英語
2。專業課:數據結構與算法C實現 3/5
下午:
1。第一階段:確定基本提綱(大約5天) 1/10
參照現有論文,看看大概寫作思路,把寫作提綱確定出來。
2。設計模式:用程序都實現一遍。加深理解 3/5
晚上:
1。英語
2。專業課:數據結構與算法C實現 3/5
上午:
1。把組件部分的系統設計做完:用例,界面,數據庫 完成
2。整理多方法Action的使用:重構一下 1 完成
下午:
1??纯唇M件部分的資料,想想論文 完成
明天開始起閱讀參考論文和一些參考書籍,擬提綱
2。設計模式:用程序都實現一遍。加深理解 2/5 未完成
晚上:
1。英語
2。專業課:數據結構與算法C實現 2/5
定位:個人輔助工作集成環境。IAE。把日常工作所需的盡可能多的任務集成到該平臺上來。
需求:
1.項目管理和個人日程管理結合
確定一本成熟的目標管理書籍,作為日程管理功能的依據
2.內容管理:分布式知識管理平臺。核心功能為知識管理和知識共享。擴展功能為在此基礎上開展的各項業務。方便個人進行信息和實物資源收集、整理,知識積累。
3 知識共享:提供強大的知識共享功能。其中之一就是讓系統最終成為所有實物資源流通門戶。
4.blog功能
5 SNS社會網絡
上午:
1。組件屬性部分的系統設計 1 未完成
2。整理多方法Action的使用:重構一下 1 未完成
下午:
1??纯唇M件部分的資料,想想論文
2。設計模式:用程序都實現一遍。加深理解 1/5
晚上:
1。英語
2。專業課:數據結構與算法C實現 1/5 未完成