１．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

２．這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

３．剛從學(xué)校走出來時(shí)你不可能一個(gè)月掙６萬美元，更不會(huì)成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。

４．如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

５．賣漢堡包并不會(huì)有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。

６．如果你陷入困境，那不是你父母的過錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

７．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。

８．你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學(xué)校會(huì)不斷地給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步，然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。

９．走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。

１０．電視中的許多場景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。

１１．善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f不定哪一天你就會(huì)為這樣的一個(gè)人工作。

      不過也沒什么影響，IDE本身的功能就是集成開發(fā)環(huán)境而已，基本原理明白，用什么工具都是一樣的。當(dāng)然，最好的方式就是基本原理明白，然后充分發(fā)覺一種工具的能力。所以還是精通技術(shù)，精通IDE只是一個(gè)輔助的東西。

下午：
      1。第一階段：確定基本提綱（大約5天） 1/10
       參照現(xiàn)有論文，看看大概寫作思路，把寫作提綱確定出來。
      2。設(shè)計(jì)模式：用程序都實(shí)現(xiàn)一遍。加深理解 3/5
晚上：
      1。英語
      2。專業(yè)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法C實(shí)現(xiàn) 3/5      

上午：
      1。把組件部分的系統(tǒng)設(shè)計(jì)做完：用例，界面，數(shù)據(jù)庫 完成
      2。整理多方法Action的使用：重構(gòu)一下 1 完成
下午：
      1。看看組件部分的資料，想想論文 完成
            明天開始起閱讀參考論文和一些參考書籍，擬提綱
      2。設(shè)計(jì)模式：用程序都實(shí)現(xiàn)一遍。加深理解 2/5 未完成
晚上：
      1。英語
      2。專業(yè)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法C實(shí)現(xiàn) 2/5      

定位：個(gè)人輔助工作集成環(huán)境。IAE。把日常工作所需的盡可能多的任務(wù)集成到該平臺上來。

需求：
1.項(xiàng)目管理和個(gè)人日程管理結(jié)合     
      確定一本成熟的目標(biāo)管理書籍，作為日程管理功能的依據(jù)

2.內(nèi)容管理：分布式知識管理平臺。核心功能為知識管理和知識共享。擴(kuò)展功能為在此基礎(chǔ)上開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。方便個(gè)人進(jìn)行信息和實(shí)物資源收集、整理，知識積累。
3 知識共享：提供強(qiáng)大的知識共享功能。其中之一就是讓系統(tǒng)最終成為所有實(shí)物資源流通門戶。
4.blog功能
5 SNS社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

上午：
      1。組件屬性部分的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 1 未完成
      2。整理多方法Action的使用：重構(gòu)一下 1 未完成
下午：
      1。看看組件部分的資料，想想論文
      2。設(shè)計(jì)模式：用程序都實(shí)現(xiàn)一遍。加深理解 1/5
晚上：
      1。英語
      2。專業(yè)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法C實(shí)現(xiàn) 1/5      未完成

本周總結(jié)及下周任務(wù)：
1。英語：繼續(xù)
2。專業(yè)課：繼續(xù)
3。Java技術(shù)培訓(xùn)和SAPP：技術(shù)培訓(xùn)和SAPP兩條線
   1） Java技術(shù)培訓(xùn) ：
      從下周開始看設(shè)計(jì)模式和Java Thread部分的內(nèi)容。可以做個(gè)程序練手。
   2） SAPP：
         下周
      技術(shù)上要解決的幾個(gè)問題：
            ■ 資源文件
            ■ 多方法Action
            ■ 多模塊
          ■  完善錯(cuò)誤處理中的錯(cuò)誤提示部分：
                        錯(cuò)誤提示頁面 、錯(cuò)誤提示保存到資源文件、在業(yè)務(wù)層異常中調(diào)用錯(cuò)誤提示內(nèi)容
      把這些東西搞定。另外Hibernate的使用熟練程度也要加強(qiáng)。抽空驗(yàn)證一下EJB在程序框架中的使用。
       業(yè)務(wù)上：
      下周要完成組件定義部分的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)（組件要包括哪些和外界交互的基本屬性，）以及通用管理組件的開發(fā)。所以要閱讀組件定義的資料，確定組件對外接口

上午：
      1。解決字段邏輯關(guān)聯(lián)顯示的問題
      2。解決struts里數(shù)據(jù)驗(yàn)證的問題

下午：
      1。踢球

晚上：
      1。英語
      2。Jakarta Struts編程：把關(guān)鍵要用的部分再看看。

        就是把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)太多的框架上，而對一些J2EE核心技術(shù)都不是很熟。覺得還是要把學(xué)習(xí)核心技術(shù)放在前面，這些框架之所以能出現(xiàn)，實(shí)際是核心技術(shù)和架構(gòu)，設(shè)計(jì)模式的結(jié)合。所以在技術(shù)培訓(xùn)的時(shí)候重點(diǎn)還是放在核心技術(shù)，架構(gòu)和設(shè)計(jì)模式上。而那些框架是實(shí)際項(xiàng)目時(shí)要看的東西，因?yàn)闉榱颂岣唔?xiàng)目效率，總是要基于一些框架的。但是要保證沒有這些框架，也可以用核心技術(shù)做出東西來。而且有可能這是系統(tǒng)效率最高的方式。
      精通核心技術(shù)，深刻理解框架背后的思想，這才是以不變應(yīng)萬變的方法。讀源碼是一個(gè)好方法。

上午：
      1.聽單詞
      2.睡覺：早上起太早，困的不行
下午：
      1.SAPP：現(xiàn)有部分的完善
      2.重新把Hibernate中文參考看一遍。一些地方測試一下。

早上:
     1.背新概念I(lǐng)II
上午:
     1.論文
下午:
      1.SAPP:定義實(shí)體屬性字段
      2.把Hibernate的關(guān)聯(lián)關(guān)系再搞一遍
晚上:
      1.英語
      2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法分析c描述 3/7