這本書(shū)是節(jié)前買(mǎi)的,買(mǎi)之前看了些別人的書(shū)評(píng),評(píng)價(jià)不怎么高。處于好奇,自己還是買(mǎi)了一本,可憐的china-pub從廊坊發(fā)貨到北京,竟然花了11天,以后少去它家買(mǎi)書(shū)。
本書(shū)最有價(jià)值的是前4章,見(jiàn)證了豆瓣網(wǎng)的發(fā)家史,詳細(xì)描述了阿北辭去美國(guó)的工作回國(guó)創(chuàng)業(yè)的故事,以及從第1到第200萬(wàn)個(gè)注冊(cè)用戶(hù)所經(jīng)過(guò)的各個(gè)階段,看著一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)的數(shù)字,不時(shí)會(huì)心一笑。從第二章開(kāi)始,一直在講創(chuàng)新擴(kuò)展模型曲線(xiàn),如下圖:

簡(jiǎn)而言之,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),網(wǎng)站、博客、產(chǎn)品、技術(shù)、病毒的傳播數(shù)量所遵循的曲線(xiàn),在這條曲線(xiàn)大約在10%-20%的某點(diǎn)開(kāi)始快速增長(zhǎng),該點(diǎn)稱(chēng)為“引爆點(diǎn)”。
下面那條拋物線(xiàn)代表采納人群,以豆瓣網(wǎng)為例,在創(chuàng)新擴(kuò)散模型曲線(xiàn)還未達(dá)到引爆點(diǎn)時(shí)候,只有創(chuàng)新者才會(huì)進(jìn)來(lái)注冊(cè)試用,做頭幾個(gè)吃螃蟹的人;隨后通過(guò)他的博文宣傳,更多的早期采用者來(lái)注冊(cè),這時(shí)達(dá)到引爆點(diǎn),注冊(cè)人數(shù)開(kāi)始急速上升;而我,則屬于早期采用者,是買(mǎi)了這本書(shū)以后才注冊(cè)的,目前感覺(jué)良好,喜歡看書(shū)評(píng)和影評(píng);據(jù)統(tǒng)計(jì),豆瓣網(wǎng)目前還處于早期采用人群階段,注冊(cè)人數(shù)還在激增,所以要等到后期采用人群階段,還有些時(shí)日;如果豆瓣網(wǎng)到了遲緩者階段,說(shuō)明他們的網(wǎng)站沒(méi)有吸引力或幾乎飽和,沒(méi)有更多的人去注冊(cè)了。在這5個(gè)階段中,創(chuàng)新者占據(jù)2.5%、早期采用者占據(jù)13.5%、早期采用人群占據(jù)34%、后期采用人群占據(jù)34%、滯后者占據(jù)16%。
理解什么是創(chuàng)新擴(kuò)展模型曲線(xiàn)后,思考為什么豆瓣網(wǎng)會(huì)成功,會(huì)吸引這么多用戶(hù)?需要滿(mǎn)足以下4個(gè)條件:
1、傳播者,例如豆瓣網(wǎng)的傳播者最初是一些大博客的博主,他們擁有許多的訂閱者,顯然這些博主成為了最初的傳播者,這明顯比在CCTV做廣告的效果好,我想起了曾經(jīng)的chinese.com。
2、基于大眾,如果要讓自己的應(yīng)用成功,一定要面向大眾,這樣容易成功,而不是很專(zhuān)業(yè)的小眾傳媒,例如某位諾貝爾獎(jiǎng)得主開(kāi)了個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的SNS網(wǎng)站。
3、流行的原因,這一點(diǎn)比較難以把握,自己的應(yīng)用要有亮點(diǎn),而不是泛泛的抄襲,假設(shè)現(xiàn)在再造一個(gè)豆瓣網(wǎng),肯定不會(huì)蓋過(guò)現(xiàn)在的豆瓣網(wǎng)。而淘寶之所以蓋過(guò)易趣,在拷貝概念的同時(shí),采取了免費(fèi)政策,這也是大眾意愿。
4、引爆點(diǎn)效應(yīng),羅馬并非一日建成。假如你的應(yīng)用有一天到達(dá)了引爆點(diǎn),那睡著了也會(huì)笑醒,豆瓣網(wǎng)的引爆點(diǎn)是上線(xiàn)后的第3年,iPod的引爆點(diǎn)也是培育市場(chǎng)2年后。時(shí)間是漫長(zhǎng)的,其實(shí)只要滿(mǎn)足上面的3個(gè)條件,我想最終會(huì)等來(lái)好結(jié)果的。我覺(jué)得這也是在暗示不要急于期待盈利,易趣網(wǎng)是個(gè)好例子,如果不是被勝利沖昏頭腦,就不會(huì)有《易趣網(wǎng)宣布開(kāi)店“終身免費(fèi)”欲對(duì)抗淘寶網(wǎng)》這樣的新聞了。
本書(shū)的其他部分都圍繞著創(chuàng)新擴(kuò)散模型曲線(xiàn)講述,感覺(jué)沒(méi)太多看頭,另外,作者有點(diǎn)虎頭蛇尾,越到后面,越難以和豆瓣網(wǎng)本身聯(lián)系。
最后,如果你正要為創(chuàng)建自己的應(yīng)用而尋找些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以買(mǎi)此書(shū),如果僅僅是課外讀物,還是借閱或看他人的書(shū)評(píng)吧。
本書(shū)最有價(jià)值的是前4章,見(jiàn)證了豆瓣網(wǎng)的發(fā)家史,詳細(xì)描述了阿北辭去美國(guó)的工作回國(guó)創(chuàng)業(yè)的故事,以及從第1到第200萬(wàn)個(gè)注冊(cè)用戶(hù)所經(jīng)過(guò)的各個(gè)階段,看著一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)的數(shù)字,不時(shí)會(huì)心一笑。從第二章開(kāi)始,一直在講創(chuàng)新擴(kuò)展模型曲線(xiàn),如下圖:

簡(jiǎn)而言之,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),網(wǎng)站、博客、產(chǎn)品、技術(shù)、病毒的傳播數(shù)量所遵循的曲線(xiàn),在這條曲線(xiàn)大約在10%-20%的某點(diǎn)開(kāi)始快速增長(zhǎng),該點(diǎn)稱(chēng)為“引爆點(diǎn)”。
下面那條拋物線(xiàn)代表采納人群,以豆瓣網(wǎng)為例,在創(chuàng)新擴(kuò)散模型曲線(xiàn)還未達(dá)到引爆點(diǎn)時(shí)候,只有創(chuàng)新者才會(huì)進(jìn)來(lái)注冊(cè)試用,做頭幾個(gè)吃螃蟹的人;隨后通過(guò)他的博文宣傳,更多的早期采用者來(lái)注冊(cè),這時(shí)達(dá)到引爆點(diǎn),注冊(cè)人數(shù)開(kāi)始急速上升;而我,則屬于早期采用者,是買(mǎi)了這本書(shū)以后才注冊(cè)的,目前感覺(jué)良好,喜歡看書(shū)評(píng)和影評(píng);據(jù)統(tǒng)計(jì),豆瓣網(wǎng)目前還處于早期采用人群階段,注冊(cè)人數(shù)還在激增,所以要等到后期采用人群階段,還有些時(shí)日;如果豆瓣網(wǎng)到了遲緩者階段,說(shuō)明他們的網(wǎng)站沒(méi)有吸引力或幾乎飽和,沒(méi)有更多的人去注冊(cè)了。在這5個(gè)階段中,創(chuàng)新者占據(jù)2.5%、早期采用者占據(jù)13.5%、早期采用人群占據(jù)34%、后期采用人群占據(jù)34%、滯后者占據(jù)16%。
理解什么是創(chuàng)新擴(kuò)展模型曲線(xiàn)后,思考為什么豆瓣網(wǎng)會(huì)成功,會(huì)吸引這么多用戶(hù)?需要滿(mǎn)足以下4個(gè)條件:
1、傳播者,例如豆瓣網(wǎng)的傳播者最初是一些大博客的博主,他們擁有許多的訂閱者,顯然這些博主成為了最初的傳播者,這明顯比在CCTV做廣告的效果好,我想起了曾經(jīng)的chinese.com。
2、基于大眾,如果要讓自己的應(yīng)用成功,一定要面向大眾,這樣容易成功,而不是很專(zhuān)業(yè)的小眾傳媒,例如某位諾貝爾獎(jiǎng)得主開(kāi)了個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的SNS網(wǎng)站。
3、流行的原因,這一點(diǎn)比較難以把握,自己的應(yīng)用要有亮點(diǎn),而不是泛泛的抄襲,假設(shè)現(xiàn)在再造一個(gè)豆瓣網(wǎng),肯定不會(huì)蓋過(guò)現(xiàn)在的豆瓣網(wǎng)。而淘寶之所以蓋過(guò)易趣,在拷貝概念的同時(shí),采取了免費(fèi)政策,這也是大眾意愿。
4、引爆點(diǎn)效應(yīng),羅馬并非一日建成。假如你的應(yīng)用有一天到達(dá)了引爆點(diǎn),那睡著了也會(huì)笑醒,豆瓣網(wǎng)的引爆點(diǎn)是上線(xiàn)后的第3年,iPod的引爆點(diǎn)也是培育市場(chǎng)2年后。時(shí)間是漫長(zhǎng)的,其實(shí)只要滿(mǎn)足上面的3個(gè)條件,我想最終會(huì)等來(lái)好結(jié)果的。我覺(jué)得這也是在暗示不要急于期待盈利,易趣網(wǎng)是個(gè)好例子,如果不是被勝利沖昏頭腦,就不會(huì)有《易趣網(wǎng)宣布開(kāi)店“終身免費(fèi)”欲對(duì)抗淘寶網(wǎng)》這樣的新聞了。
本書(shū)的其他部分都圍繞著創(chuàng)新擴(kuò)散模型曲線(xiàn)講述,感覺(jué)沒(méi)太多看頭,另外,作者有點(diǎn)虎頭蛇尾,越到后面,越難以和豆瓣網(wǎng)本身聯(lián)系。
最后,如果你正要為創(chuàng)建自己的應(yīng)用而尋找些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以買(mǎi)此書(shū),如果僅僅是課外讀物,還是借閱或看他人的書(shū)評(píng)吧。