病初愈，最近做了幾次培訓(xùn)，性能測試和測試工具。現(xiàn)在自己弄了一個(gè)論壇也把很多的心思放到性能測試上，個(gè)人喜好所在。
在這幾培訓(xùn)和最近別人問的問題中，感覺到有這么幾件事情：
1、有些人很想接觸性能測試，但是一到具體的細(xì)節(jié)，興趣索然。不管是工具的操作，還是理論的理解。要說我講課能力有限，可以把人講的沒有興趣，這是我個(gè)人問題。這個(gè)因素在實(shí)際的操作中，總不會(huì)有吧。實(shí)際的操作還是有些人覺得沒什么意義。有的人就像是見了刺猬，不知道從哪下口。要說工具有多麻煩，我覺得也不至于。至少LoadRunner比word簡單多了。我曾經(jīng)說：一周時(shí)間完全可以掌握LoadRunner的操作，其他的就要看練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)了。這么說，是不是有經(jīng)驗(yàn)的過來人，感覺對(duì)？當(dāng)然人不可能都一樣的。我想強(qiáng)調(diào)的就是工具并不復(fù)雜。復(fù)雜的是應(yīng)用。
2、理論對(duì)性能測試的指導(dǎo)作用容易被忽視。很多時(shí)候，技術(shù)人在考慮問題的時(shí)候，都是技術(shù)細(xì)節(jié)，覺得只要是理論都挺無聊的。大而泛，忽悠人用的。從我自己的感受來說，我覺得完全不是這樣。當(dāng)然對(duì)某個(gè)詞的定義這樣的理論問題，我們用不著太細(xì)究。但是性能測試?yán)碚摚娴膶?duì)我們的實(shí)際工作沒有指導(dǎo)意義嗎？或者說意義不大？比如，在討論基準(zhǔn)測試的時(shí)候，很多人都知道基準(zhǔn)測試是什么意思？但是很少有人能把基準(zhǔn)測試的范圍和程度說清楚。應(yīng)該測試什么？做到什么程度？這些僅是技術(shù)問題嗎？在相應(yīng)的位置上的測試人員，有沒有考慮過你的職位能做或不能做什么事？能做到或做不到什么事情？應(yīng)該做或不應(yīng)該做什么事情？這些都會(huì)對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量產(chǎn)生影響的。
3、面對(duì)性能測試過程、結(jié)果、數(shù)據(jù)，真的理解清楚了嗎？針對(duì)同一個(gè)數(shù)據(jù)和過程不同的人感覺到的層面是不一樣的。這就是經(jīng)驗(yàn)和能力的區(qū)別，就算是兩個(gè)人做的結(jié)果完全一樣，我想由于能力不同，也會(huì)這一結(jié)果的理解不同。在多次培訓(xùn)的過程中，我解釋最大、最小、平均、標(biāo)準(zhǔn)方差等值的時(shí)候，都會(huì)有人有醒悟的樣子。我們說為什么這幾個(gè)值，重要到放在summary里面，為什么不是中位數(shù)？為什么不取個(gè)微分放那兒？其實(shí)，這都是有設(shè)計(jì)上的原因的。所以說，我們面對(duì)這些東西的時(shí)候，要知道它具體的含義，從而把握的更清楚。也對(duì)我們做的事情更確定。不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)別人問幾句就問倒了的現(xiàn)象。
寫這個(gè)文章就是想告訴大家：
1、技術(shù)是一步步積累的；
2、理解自己做的事情。