研究生是個(gè)特殊的群體，在外人看來，我們像是管在象牙塔，肯定幸福得不得了，但事實(shí)并非如此，我們總是存在這樣或那樣的問題，其中比較值得關(guān)注的就是：研究生在人際交往上還存在比較多的困擾。

  這其中有其客觀原因的存在，一方面大家都來自不同的大學(xué)，四年的大學(xué)經(jīng)歷造就了大家不同的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣和思考問題的方式，看待問題的觀點(diǎn)，這些分歧的存在從某種程度上影響了大家彼此的交往。再大家的年齡跨度比較大，有二十出頭的年青人，也有三十多歲成家立業(yè)者，年齡的差距，往往使大家人際交往中的代溝。年輕人總喜歡比較新潮的東西，而年齡大的喜好則與他們的不同。同樣，有些人是參加工作后來讀的研，而有些人則是直接從大學(xué)當(dāng)中升上來的，缺少一定上社會經(jīng)歷，這種閱歷的差異，使德我們看待問題的方式和觀點(diǎn)，關(guān)注問題的側(cè)重點(diǎn)或多或少的有所差別。而這些差別從某種程度上會妨礙我們的人際交往。

拋開這些客觀原因不講，在人際交往中，我們研究生自身也有好多問題。研究生太過于關(guān)注自身的發(fā)展和自我娛樂。特別是像我們工科的研究生，把一些學(xué)習(xí)工作的方式帶到了我們的生活中。很多問題喜好自己埋頭苦搞，很多時(shí)候只顧低頭走路，不愿抬頭看天。不會或很少放一放主動和別人交流一下自己的心得和一些想法。做學(xué)問，獨(dú)立鉆研思考是對的，但把這種方式帶到生活中來，不跟別人進(jìn)行必要的聯(lián)系溝通，這會給別人造成一種難以接近的久而久之會被孤立的。特別是我們80年代后的這一批人，大部分人是獨(dú)生子女，好多人從小在家里養(yǎng)尊處優(yōu)，心理上保持著一些優(yōu)越感，再加上較強(qiáng)的渴望成功的心態(tài)，使得我們更關(guān)注自身的發(fā)展，而較少顧及到他人，這無疑會影響我們的交際。

過多的自我關(guān)注，使我們研究生在交往中待人接物往往不夠坦誠，仁厚和友善。而且不大愿意關(guān)心他人。研究生這個(gè)層次，人的心理都已基本成熟，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式，不再像中學(xué)生那么可以輕易嘻嘻哈哈打成一片。從本科上到研究生的轉(zhuǎn)變，大家逐步培養(yǎng)自己的一個(gè)事業(yè)的概念，其做事的目的會更明確。同時(shí)壓力也自然接踵而至，實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目的進(jìn)展，自己的開題，論文，無時(shí)無刻不壓著我們；需要考慮的問題也更多，從近的論文畢業(yè)，到今后社會立足、成家立業(yè)等等大多數(shù)人都在每天忙著自己的事情。很多人因?yàn)榭床坏矫魈旎蚴遣辉笇ΜF(xiàn)實(shí)而感到苦不堪言，更多人選擇了沉默。都快一年多了，除了自己實(shí)驗(yàn)室的一些人，本班的同學(xué)都沒認(rèn)全。。大家就處在實(shí)驗(yàn)室這個(gè)小圈子內(nèi)，很少與陌生人打交道，與人打交道的能力也分廠匱乏。久而久之，就形成惡性循環(huán)。

 當(dāng)然這并不是我們內(nèi)心不喜歡與人交往，在前不久進(jìn)行的一次心里輔導(dǎo)課上，在大家發(fā)言的環(huán)節(jié)上，同學(xué)們提的最多的就是要創(chuàng)造一個(gè)讓大家在一起彼此認(rèn)識，溝通的機(jī)會。這說明我們研究生除了需要必需的邏輯思維能力和創(chuàng)造力外，我們還需要其他同學(xué)的關(guān)心和友情，寬容和幫助。我們也希望與身邊的每個(gè)同學(xué)無話不談，希望有很多很多的朋友。我們可以向他們分享自己的快樂，也可以宣泄自己的不平、憤怒、委屈和煩惱，可以排解心中的苦悶。我們也很愿意向別人打開自己的世界。

 那么，在研究生階段，如何建立一個(gè)適合而良好的人際關(guān)系呢？我認(rèn)為這固然有外在環(huán)境等因素，但更多的是內(nèi)在自身的因素。我們要提高人際交往的能力就要發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，只有發(fā)現(xiàn)了自身的不足，才能解決問題。首先要正視自我，悅納自我，要與人為善，以寬容的態(tài)度對待他人。其次對人要誠懇真切，再者，有有顆開放的心，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，要找到正確的途徑和合適的人尋求幫助，注意留心周圍的朋友的，在他們有困難時(shí)，伸出自己的雙手 。只有這樣，才能提高人際交往的能力，使自己能夠全面發(fā)展，自我的價(jià)值也就更大！