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q其中有其客观原因的存在Q一斚w大家都来自不同的大学Q四q的大学l历造就了大家不同的学习生活的习惯和思考问题的方式Q看待问题的观点Q这些分歧的存在从某U程度上影响了大家彼此的交往。再大家的年龄跨度比较大Q有二十出头的年青hQ也有三十多岁成家立业者,q龄的差距,往往使大家h际交往中的代沟。年MhdƢ比较新潮的东西Q而年龄大的喜好则与他们的不同。同P有些人是参加工作后来ȝ研,而有些h则是直接从大学当中升上来的,~少一定上C会l历Q这U阅历的差异Qh们看待问题的方式和观点,x问题的侧重点或多或少的有所差别。而这些差别从某种E度上会妨碍我们的h际交往?/span>
抛开q些客观原因不讲Q在人际交往中,我们研究生自w也有好多问题。研I生太过于关注自w的发展和自我娱乐。特别是像我们工U的研究生,把一些学习工作的方式带到了我们的生活中。很多问题喜好自己埋头苦搞,很多时候只低头走路,不愿抬头看天。不会或很少放一放主动和别h交流一下自q心得和一些想法。做学问Q独立钻研思考是对的Q但把这U方式带到生zM来,不跟别hq行必要的联pL通,q会l别人造成一U难以接q的久而久之会被孤立的。特别是我们80q代后的q一批hQ大部分人是独生子女Q好多h从小在家里养处优,心理上保持着一些优感Q再加上较强的望成功的心态,使得我们更关注自w的发展Q而较顾及到他hQ这无疑会媄响我们的交际?/span>
q多的自我关注,使我们研I生在交往中待人接物往往不够坦诚Q仁厚和友善。而且不大愿意兛_他h。研I生q个层次Qh的心理都已基本成熟,每个人都有自q特的生活方式Q不再像中学生那么可以轻易嘻d哈打成一片。从本科上到研究生的转变Q大安步培养自己的一个事业的概念Q其做事的目的会更明。同时压力也自然接踵而至Q实验室的项目的q展Q自q开题,论文Q无时无M压着我们Q需要考虑的问题也更多Q从q的论文毕业Q到今后C会立、成家立业等{大多数人都在每天忙着自己的事情。很多h因ؓ看不到明天或是不愿对现实而感到苦不堪aQ更多h选择了沉默。都快一q多了,除了自己实验室的一些hQ本班的同学都没认全。。大家就处在实验室这个小圈子内,很少与陌生h打交道,与h打交道的能力也分厂匮乏。久而久之,Ş成恶性@环?/span>
当然qƈ不是我们内心不喜Ƣ与Z往Q在前不久进行的一ơ心里辅D上,在大家发a的环节上Q同学们提的最多的是要创造一个让大家在一起彼此认识,沟通的Z。这说明我们研究生除了需要必需的逻辑思维能力和创造力外,我们q需要其他同学的兛_和友情,宽容和帮助。我们也希望与n边的每个同学无话不谈Q希望有很多很多的朋友。我们可以向他们分n自己的快乐,也可以宣泄自q不^、愤怒、委屈和烦恼Q可以排解心中的苦闷。我们也很愿意向别h打开自己的世界?/span>
那么Q在研究生阶D,如何建立一个适合而良好的人际关系呢?我认固然有外在环境等因素Q但更多的是内在自n的因素。我们要提高人际交往的能力就要发现自w存在的问题Q只有发C自n的不I才能解决问题。首先要正视自我Q悦U我,要与Zؓ善,以宽容的态度对待他h。其ơ对诚恳真切Q再者,有有颗开攄心,当自己遇到困难时Q要扑ֈ正确的途径和合适的人寻求帮助,注意留心周围的朋友的Q在他们有困难时Qq双手 。只有这P才能提高人际交往的能力,使自p够全面发展,自我的hg更大!