1、提交“友好日記本”第一階段開發(fā)代碼給老師；
        2、全組會(huì)議，商定開發(fā)小組的第二個(gè)小項(xiàng)目的課題——潛水艇游戲。
        3、分析游戲的實(shí)現(xiàn)過程，包含的類、接口、線程，以及其中的屬性和方法，初步考慮各組員的分工問題（目前認(rèn)識(shí)到的本組各員的特點(diǎn)：清——善于界面美工；果——數(shù)據(jù)庫(kù)連接、程序整體結(jié)構(gòu)；衛(wèi)——測(cè)試；浪——對(duì)于程序結(jié)構(gòu)不是很清楚，閱讀源代碼能力尚待加強(qiáng)；嘉——基礎(chǔ)有待加強(qiáng)，代碼閱讀量和編寫量過少，尚未找到編程感覺）。
         4、考慮在開發(fā)小組中引入獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于未按計(jì)劃完成任務(wù)的組員，罰翻譯項(xiàng)目開發(fā)中要用到的類的API幫助文檔，每20個(gè)方法/人.次。（周四小組會(huì)上提出，要征得全組同意，并嚴(yán)格執(zhí)行——嘿嘿，希望項(xiàng)目開發(fā)完時(shí)，我們有個(gè)可用的漢化版API幫助文檔）
         5、完成第7、8、9章作業(yè)代碼的編寫，完成后有時(shí)間繼續(xù)練代碼。
         6、網(wǎng)上督促同學(xué)關(guān)于作業(yè)代碼的編寫和項(xiàng)目開發(fā)所用圖片資料的搜集工作（這是開始項(xiàng)目的前提條件）。