這次培訓(xùn)的時間依然不長，在這么短的時間內(nèi)完成中間件產(chǎn)品的介紹與使用以及Java與J2EE技術(shù)的完全了解幾乎是不可能的。如果采用不顧后果的“推”方式培訓(xùn)，對方能夠接受到的內(nèi)容肯定有限，并且還可能對產(chǎn)品和技術(shù)產(chǎn)生畏懼，從而產(chǎn)生抵觸心理，這個絕對不是我們培訓(xùn)的目標(biāo)。同時，未來這樣的培訓(xùn)可能會越來越多，也使我思考如何確定一個合理的培訓(xùn)結(jié)果。
對于這樣的培訓(xùn)，我的定位：首先，用戶不是專業(yè)的軟件開發(fā)人員，在未來的產(chǎn)品維護過程中使用中間件的機會也并不多，因此對于中間件產(chǎn)品了解不需要非常深；其次，中間件（特別是J2EE應(yīng)用服務(wù)器中間件）是個專業(yè)性非常強的產(chǎn)品，是個系統(tǒng)級的軟件產(chǎn)品，需要的軟件基礎(chǔ)比較高，包含的技術(shù)內(nèi)容異常繁雜，如果希望將所有點都講到，那只能是講概念和理論而沒有參與笥，結(jié)果使培訓(xùn)對象感覺非常枯燥；最后，就是用戶的根本需要是通過這幾天的學(xué)習(xí)了解一下中間件產(chǎn)品是個什么東西，未來我會用到哪些工具，如何才能簡單入門，在將來自學(xué)這個技術(shù)和產(chǎn)品，通過對產(chǎn)品的認(rèn)知與了解為未來的工作打下基礎(chǔ)。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我的初步構(gòu)想是先提供基礎(chǔ)概念，再進行實踐學(xué)習(xí)，最后再進行理論總結(jié)，使培訓(xùn)對象以循序漸進地方式學(xué)習(xí)中間件產(chǎn)品和技術(shù)。基礎(chǔ)概念是使大家先對產(chǎn)品有個初步認(rèn)識，特別是對安裝所需要的準(zhǔn)備工作進行介紹，使對方在了解產(chǎn)品基礎(chǔ)條件時提出疑問；然后就通過具體實踐來了解中間件產(chǎn)品，這個環(huán)節(jié)非常重要，有些客戶可能會覺得簡單或者麻煩而不進行這個過程，那么培訓(xùn)的老師必須督促和勸導(dǎo)大家進入這個環(huán)節(jié)，因為這些看起來簡單的事情實踐的時候會碰到各種各樣的問題，同時要鼓勵大家進行各種看似無理的嘗試，從而能夠通過參與提出疑問。老師則通過解答這些問題來充實講解的內(nèi)容，也幫助學(xué)生進一步鞏固關(guān)鍵的知識，例如：JVM、JRE、J2SE與J2EE的概念及版本號的問題，在本次培訓(xùn)中我至少講了三次，但是每次出現(xiàn)問題再講解的時候大家都會有新的收獲。一個原因是這個問題就是個軟件安裝、部署和開發(fā)過程中經(jīng)常碰到，但是又容易忽略的問題；另一個原因就是每次大家碰到問題時再聽講解，使問題解答的時候更有針對性，理解的深度也是一個逐漸增進的過程。最后，實踐完成后再進行一次總結(jié)，幫助大家對實踐的成果進行一次理論上的升華，時間和內(nèi)容都無須貪多，主要是針對重點和經(jīng)常性出現(xiàn)的問題進行說明，同時呼應(yīng)前面介紹過的J2EE體系結(jié)構(gòu)重新進行說明，使大家了解產(chǎn)品實體與J2EE模型的對應(yīng)關(guān)系，建立體系架構(gòu)的概念，從而使大家對產(chǎn)品有更高層次地認(rèn)識。
目標(biāo)的具體實施過程如下：
1. 中間件的起源與基本概念。什么是中間件？有哪些用途？有哪些分類？未來的發(fā)展？
2. Apusic中間件體系框架。運行前臺、中間件平臺、數(shù)據(jù)庫平臺的組成？Apusic中間件平臺的組成？
3. Apusic應(yīng)用服務(wù)器的安裝與運行：安裝準(zhǔn)備有哪些，重點包括：JVM、JRE、J2SE與J2EE的區(qū)別及版本管理，Apusic中間件授權(quán)文件申請與安裝？Apusic應(yīng)用服務(wù)器安裝過程？Apusic應(yīng)用服務(wù)器的安裝目錄？
4. 實踐Apusic應(yīng)用服務(wù)器的安裝和Bookstore_servlet的例子安裝。如何安裝Apusic應(yīng)用服務(wù)器？如何配置JVM？如何配置端口號（講解多路復(fù)用技術(shù)）？如何啟動與停止Apusic應(yīng)用服務(wù)器？Apusic應(yīng)用服務(wù)器安裝目錄的含義？如何配置JDBC（介紹JNDI、JDBC、Pools）？如何安裝Bookstore_servlet例子？如何使用用戶手冊？
5. 總結(jié)Apusic應(yīng)用服務(wù)器和J2EE技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)。重點介紹JVM、JNDI、JDBC、Logs和J2EE框架。
6. Java語言的基本概念。什么是面向?qū)ο笳Z言？介紹Java中的包與類？介紹對象、實例、接口的區(qū)別？介紹繼承、覆蓋與重載的含義？介紹Public、Private和Protected的區(qū)別？介紹常量與靜態(tài)變量的含義？介紹Java重要的開發(fā)包？（這些無法都介紹完，特別是重要的開發(fā)包需要依據(jù)客戶的興趣點進行介紹，目的是說明學(xué)習(xí)Java語言不是最難的，難的是用好Java提供的類庫）。再推薦兩本學(xué)習(xí)Java的書。《Java2參考大全》與《Think in Java》，前面是語言基礎(chǔ)，后面是面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)。
7. J2EE的幾種容器和幾種項目。Applet容器、客戶端容器（重點）、WEB容器（重點）、EJB容器介紹？介紹容器的概念。介紹Apusic Studio的視圖與透視圖的區(qū)別，設(shè)置開發(fā)工具的JVM版本。
8. 使用Apusic Studio開發(fā)Java項目。在Java項目中編寫一個Hello world的Java文件，同時告訴大家Java程序啟動的main()入口與以往過程語言的入口不同，在同樣的Java項目中再編寫一個Hello new world的文件，再幫助大家嘗試更換啟動的入口，并介紹產(chǎn)品調(diào)試的方式。
9. 使用Apusic Studio開發(fā)WEB項目。先了解Apusic Studio開發(fā)視圖，新建J2EE項目，新建WEB模塊，編寫一個Hello world的Servlet文件，編寫Hello world的JSP文件，比較兩個文件的區(qū)別從而了解JSP誕生的原因，再告訴大家JSP也是一個Servlet，撰寫優(yōu)秀的JSP代碼必須要了解Servlet。配置好WEB.XML文件，并通過配置來了解WEB.XML文件的基本含義。
10. 條件允許的情況下，可以介紹Log4j與Apusic日志系統(tǒng)，系統(tǒng)性能分析與調(diào)優(yōu)，Apusic集群系統(tǒng)的配置。但是這些概念對于培訓(xùn)對象來說理解會存在一些困難，因為這些都是幫助系統(tǒng)進一步分析問題和提升性能的，那么必須要擁有系統(tǒng)使用經(jīng)驗才更容易完成。
以上就是我這次培訓(xùn)的心得體會，如果有朋友在閱讀后有什么想法或者意見，歡迎交流！