在回答要不要做全才之前，我們應(yīng)該先弄清楚一個(gè)問題，作為一個(gè)全才應(yīng)該需要哪些能力？
我認(rèn)為作為一個(gè)
測試人員，應(yīng)該具備四方面知識(shí)：測試基礎(chǔ)，行業(yè)業(yè)務(wù)儲(chǔ)備，測試工具和技術(shù)，測試管理能力和經(jīng)驗(yàn)。
以上四方面也是測試人員晉升的參考，當(dāng)然測試基礎(chǔ)咱們都有就看儲(chǔ)備了多少，其他三方面是咱們努力的方向。
測試基礎(chǔ)是所有測試人員應(yīng)該具備的，其他三項(xiàng)精于一項(xiàng)可以一招鮮，精于兩項(xiàng)可以稱之為高手，精于三項(xiàng)的話？我的天啦
行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，基本上可以說能夠稱為行業(yè)的，基本上其業(yè)務(wù)知識(shí)就不是一年兩年可以弄清楚的，比如金融，ERP，供應(yīng)鏈，游戲
測試工具和技術(shù)，精于測試的大兩項(xiàng)（性能和自動(dòng)化）就已經(jīng)在這個(gè)行業(yè)可以很好了，還有
安全測試，
數(shù)據(jù)庫，WEB測試甚至一些其他測試。技術(shù)是沒有邊界的，同時(shí)技術(shù)一直在發(fā)展。
測試管理能力和經(jīng)驗(yàn)，以前認(rèn)為做管理的要通才，都懂一些的人但可以不精。等后來PMP大行其道的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來
項(xiàng)目管理也有方法，將這些方法用熟
工作自然就做好了。
現(xiàn)在，請(qǐng)問：親愛的朋友，你想做全才嗎？你還能做全才嗎？
我的答案是，業(yè)務(wù)、技術(shù)，管理三大方面都要有所儲(chǔ)備，不要因?yàn)樽约簩?duì)哪方面不擅長而放棄，這是咱們職業(yè)進(jìn)階的錢途，是錢途就沒有放棄的想法。
說到現(xiàn)在，我想我支持的是全能型的全才這個(gè)觀點(diǎn)，但這一次畢竟不是話題PK，所以我不需要明確的支持哪個(gè)觀點(diǎn)。
據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人要完成全才這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，咱們這個(gè)行業(yè)也許還有，但肯定不多。
因?yàn)樯鐣?huì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高度分工與合作的特點(diǎn)，每一個(gè)人的工作限制了他主要應(yīng)用的是某幾方面的知識(shí)和技能。
如果被認(rèn)為是萬金油型的成員，要么就成為了公司的一把手人物（張小龍級(jí)別），要么就是角色不固定的團(tuán)隊(duì)拼圖成員。
在NBA里面，萬金油型的隊(duì)員沒有成為球隊(duì)核心的，除了james，也沒有能打五個(gè)位置還是球隊(duì)核心的成員。
當(dāng)今的主流文化告訴咱們，要成為團(tuán)隊(duì)的核心，要的是多能一專，用一專來取得團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，用多能來黏合整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
最后引用韓寒在《穿著棉襖洗澡》中的一段話作為結(jié)束語：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
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