看了部電影《鋼琴之森》，卻被它感動了，觸動很大，或許有些話說到心坎里了吧。
故事講述了兩個孩子，一個叫“海”，另一個叫“修”。他們都會彈鋼琴，“海”家里窮，卻從小與森林里的鋼琴一起長大，對他來說鋼琴是親人，是樂趣，是享受，鋼琴是給自己彈的，鋼琴是存在于他每一個細(xì)胞中的；“修”從小練鋼琴，從生下來，鋼琴對他意味著日本第一，意味著成功，但鋼琴就是他的敵人，為了鋼琴，他放棄了太多太多，他刻苦練琴只為超越別人，拿得第一，彈鋼琴意味著只要不出錯，就是完美。森林里的鋼琴卻只有“海”才能彈響，無論“修”如何努力，森里的鋼琴選擇的只是“海”。
這個電影，先引發(fā)了我的回憶。記得小學(xué)我第一次擁有的學(xué)習(xí)機，大部分時間，我是把它當(dāng)成游戲機的，可是看著那些動來動去的小人，心里總會犯嘀咕。后來，就照著學(xué)習(xí)機書本上的，照貓畫虎的寫了那么幾十行還是上百行的類Basic 程序，看著自己寫出來的“超級瑪莉”可以左右移動，還真的是有些激動，可是那時候的激動，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上本科之后的那一次。第一次接觸真的電腦是在初一，一個電腦培訓(xùn)班里，對電腦有了概念，大致上就明白了一些基本操作和原理；后來有時會去網(wǎng)吧，再后來在初三擁有了自己的第一臺電腦，從此才走上了正軌。有了第一臺電腦后，不光用它來玩游戲，還開始買《大眾軟件》，慢慢的會的基礎(chǔ)知識越來越多，游戲也玩的越來越多，可是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了自己的好奇心，到底這些游戲是怎么做出來的呢？初三的那一年，我將自己的理想從“科學(xué)家”細(xì)化為“計算機軟件學(xué)家”，呵呵，當(dāng)時真的不知道有程序員這個詞。大學(xué)報志愿，義無反顧的報考了計算機專業(yè)，大一第一學(xué)期末，用C 語言寫出了自己平生第一個程序，望著幾百行的main 函數(shù)，看著屏幕上閃動的“Welcome” 心里真的激動的不知道說什么好了。本科的計算機真的是偏理論也偏硬件，讓一向好強的我，為了在學(xué)業(yè)上有所作為，硬啃那些不喜歡的東西，好不費力！大一、大二真的是迷茫，走了不少彎路，直到大三開始學(xué)Java ，開始自己尋找興趣的出路，才逐漸有了自己的發(fā)展。從小到現(xiàn)在，這條路走的還真的彎彎曲曲，沒有得到多少人的幫助，沒有得到好老師的指導(dǎo)，一切靠自己摸索，就為了心中那兩個字“喜歡”。
“海”的那句“彈琴是為自己彈得，不是為別人”，讓我想到了自己。是啊，我寫程序，研究技術(shù)，從來沒有想過為任何人，就為了自己那份喜歡，當(dāng)然這不是說，我寫好的程序給別人帶來了快樂，減少了別人的工作量我不開心，而是當(dāng)初就壓根沒想到，就是想這個場景可以用自己喜歡的技術(shù)，可以這么做，可以做的更好，可以解決以前遇到的問題。而這幾年，身邊遇到了很多朋友，有時也跟他們交談，大部分人給我說他當(dāng)初選擇計算機的原因是因為“熱門”，少部分的人則是因為“這個行業(yè)可以賺錢”，還有幾個人我認(rèn)為是為了“超越身邊的人”。這些人，從來沒有覺得自己是真喜歡這個行業(yè)，這樣做是有趣的，他們的動機都是由外在因素引起的，必然不會長久，無法堅持十幾年、幾十年，甚至一輩子，因為熱門的條件會改變，別的賺錢的機會未來會更多，身邊的強人你永遠(yuǎn)超越不完。捫心自問，這真的是你喜歡的嗎，它對你來說真的是有趣的嗎？如果這個行業(yè)只能給你保證溫飽，就像很多數(shù)學(xué)家窮得叮當(dāng)響，你也會義無反顧的堅守嗎？
“如果你彈不出自己的舒伯特，遲早有一天，舒伯特會找你要回曲譜”，是啊，如果你設(shè)計不出自己真正想做的程序，那么你的所學(xué)所做，又有什么意義呢？而你如果不喜歡自己現(xiàn)在所做，那么將來，你還能做出自己想做的嗎？“海”為了彈出自己的舒伯特，每天除了練琴還是練琴，加上自己固有的靈性，最后終于成功。“興趣”和“愛好”對于你所要堅持的行業(yè)來說，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你能夠在別人享受生活的時候，自己安靜的看書嗎？你能真的為了一個目標(biāo)，每天堅持寫代碼嗎？前幾天被同學(xué)笑了，因為我說“我過年和平時一樣的，看看書，寫寫程序，沒啥不同的”，然后他們笑我“你的生活還真的無趣”，o(∩_∩)o...，其實他們不知道，這才對我是最有趣的，我每天都在享受著，每天都在過年。越深入這個行業(yè)，越發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)太少，時間太少，還有很多自己感興趣的東西，每一門想精深的東西，都還有那么多那么多知識。真的想早一些譜出自己的舒伯特，真的向往那一天，不知道何時真的能達(dá)到？努力吧！加油！