培訓(xùn)的幾個(gè)月，每個(gè)人都被一股腦塞了很多東西，雖然不是那么深入，可涉及的方方面面實(shí)在打下了很好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候我們每個(gè)人都要做一個(gè)小的網(wǎng)站，形式內(nèi)容不限，當(dāng)時(shí)不知道怎么做，就從藍(lán)色理想下了一個(gè)網(wǎng)站的模板，然后整個(gè)拿過來改版，改了改logo，再?gòu)木W(wǎng)上搜了不少帖子放上去，雖然大概百分之九十是模仿，也不是很花哨，看起來也像模像樣的。看看自己粗粗交的差，再看看別人，技術(shù)強(qiáng)點(diǎn)的，有做flash做的很花的，還有使用ASP做動(dòng)態(tài)頁(yè)面的，看到別人做的頁(yè)面，才真正感覺自己技術(shù)的差距。后來問人要了ASP的源碼，研究了好一陣子，確實(shí)明白做網(wǎng)站不是想象中那樣簡(jiǎn)單。以后在QQ上碰到過老同學(xué)，心血來潮想搞個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，就讓我?guī)兔Γ€很了解的的說，“你搞個(gè)網(wǎng)站還不是很簡(jiǎn)單”，其實(shí)哪里有那么容易，要是拖拉兩三下鼠標(biāo)就可以解決，我也可以直接掛個(gè)牌子去大街上叫賣了。
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直到培訓(xùn)結(jié)束，對(duì)項(xiàng)目的東西我們都沒有什么概念的，學(xué)習(xí)也比較中規(guī)中矩。不過講課的經(jīng)常會(huì)不拘一格，如lee是教我們項(xiàng)目管理的，負(fù)責(zé)ISO規(guī)范和CMMI的講解，他很喜歡做比較花哨的ppt，上課
的時(shí)候顯得很有大將風(fēng)度，一手拿著擦子，一手拿著黑板筆往白板上劃去，然后他說，看到?jīng)]有，這就是一個(gè)case，后來我才知道他畫的那個(gè)有個(gè)名稱叫user case。
lee
不喜歡講細(xì)節(jié)，那些大局性的東西，很久之后還在慢慢咀嚼，想起來就覺得受用不少。一般現(xiàn)實(shí)中程序員總要由初級(jí)程序員到高級(jí)程序員，然后到資深程序員，再到架構(gòu)師級(jí)別的，工作經(jīng)驗(yàn)越長(zhǎng)，寫的代碼越少，那時(shí)有一段時(shí)期也覺得有些不解，公司里搞項(xiàng)目管理的，一般都不需要編碼，平常也就是打打電話發(fā)發(fā)郵件之類的，挺納悶工資還都拿的挺高，慢慢的才明白存在即合理，很多事只有自己到了那種程度才知道為什么人家工資拿的高。
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在MIT呆的兩年，和lee接觸很少，平時(shí)也見不到，不知道是不是總在遙控指揮，所以對(duì)于我們來說，一直對(duì)lee都有種神秘的膜拜，后來漸漸了解到lee的歷史的，他是MIT的一號(hào)人物，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排蘇州所有項(xiàng)目的運(yùn)作，
據(jù)說以前自己開過一家公司，還有風(fēng)險(xiǎn)投資壓了500萬在他身上，后來公司因?yàn)楹献魅私?jīng)營(yíng)不善倒閉了，即使這樣，他還是不折不扣的牛人，剛開始公司讓起英文名字的時(shí)候不知道情況，我也隨便挑了個(gè)名字，以后我換了三四家公司，別人叫我英文名的時(shí)候還是不怎么自在，始終覺得
lee
只有一個(gè)，當(dāng)然不是我。
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lee
和david都是中國(guó)人，在技術(shù)上也算是管理層，不過MIT真正的高級(jí)職位，基本都是新加坡人擔(dān)任的，唯一的半個(gè)例外HR經(jīng)理，卻也是新加坡籍華人，在外資企業(yè)，無論你怎么強(qiáng)怎么牛，都只是打工的。公司里有兩種人是大家羨慕的，一種是牛人，一般都是made in china，另外一種是管事的，一般是老外，MIT中管事的都是新加坡人。所以如果去新加坡，蘇州的級(jí)別其實(shí)只是蘇州的，哪怕是15級(jí)，在新加坡的地位還是比不上本土12級(jí)的。
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老楊從新加坡回來就一直感嘆，總公司在新加坡，平時(shí)交流都是用英語(yǔ)，讀寫還好，聽說就太吃力了，而且那邊有不少?gòu)V東人和香港人，在公司總是喜歡說粵語(yǔ)，老楊回來之后就忙著問我們有沒有粵語(yǔ)版港片，可以拿來惡補(bǔ)一下。挺羨慕他可以去新加坡，每天60新幣的補(bǔ)貼，而且在蘇州的工資還保留著，要多爽有多爽，偶爾趕上機(jī)會(huì)可以去一次，也能發(fā)上一筆小財(cái)。可惜我們這一批人去的不多，在MIT一般呆個(gè)兩年左右才差不多有機(jī)會(huì)過去，我們中的很多在這之前就已經(jīng)離開了。
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傳說中有個(gè)家伙去新加坡呆了兩個(gè)月，結(jié)果在那里找到了一份工作，去了之后就沒有回來，偶爾海歸一次，還會(huì)來MIT探探親朋好友，抓住機(jī)會(huì)就不要放過，老楊說，以后你要是有機(jī)會(huì)去，有個(gè)好榜樣可以學(xué)習(xí)一下。在MIT有兩種人，技術(shù)特別好的和特別差的都有機(jī)會(huì)去新加坡，傳說中MIT有個(gè)家伙技術(shù)很水，無論做什么都是幫倒忙的居多，讓他寫文檔，結(jié)果文檔寫的只有他自己可以看的懂，讓他改bug，結(jié)果bug會(huì)越改越多，后來leader實(shí)在沒有辦法，直接勞務(wù)輸出到新加坡，讓新加坡那幫人盯著。每次趕上項(xiàng)目啟動(dòng)的時(shí)候，他總是就被拎到新加坡開小灶，一年內(nèi)去了三四次，讓別人看了就覺得羨慕，暗嘆自己沒有那個(gè)福分。后來因?yàn)閷?shí)在沒有項(xiàng)目組愿意接受他，呆不下去了只好自動(dòng)離職，不過這來回幾次賺夠了money，腰包鼓鼓的，有時(shí)候人和人之間真的不一樣，實(shí)力固然重要，運(yùn)氣也一樣重要。
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lee
讓我們幾個(gè)人嘗試做一個(gè)小的注冊(cè)流程，平時(shí)培訓(xùn)差距不是很大，真正開始做東西水平就很明顯擺在那里了，我們小組共5個(gè)人，我在里面其實(shí)只是中等，于是被分到的任務(wù)是做前臺(tái)的頁(yè)面，真正動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)和想象差距的太大，下拉框、復(fù)選框的js最頭疼的了，然后又開始做客戶端的驗(yàn)證，最麻煩的還是js調(diào)試，每次總是要很笨的用alert檢測(cè)結(jié)果，一個(gè)簡(jiǎn)單的編輯頁(yè)面就浪費(fèi)了兩三天。我這邊還在埋頭苦干的時(shí)候，另外一個(gè)做后臺(tái)邏輯的已經(jīng)基本完工，而且讓人郁悶的是他做完了后臺(tái)，居然又開始自己動(dòng)手寫起頁(yè)面來，那時(shí)真的感覺自己在里面算不上什么，到處都是高手如云。培訓(xùn)的時(shí)候很多人都是這樣慢慢成長(zhǎng)，然后慢慢拉開距離的，有些心理承受能力差的，可能就覺得自己技術(shù)不行，再怎么趕都趕不上，所以培訓(xùn)還沒有結(jié)束，就已經(jīng)有新人A跑去了一家企業(yè)轉(zhuǎn)行做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，新人B跑去上海做了銷售，其實(shí)技術(shù)比A和B差的大有人在，而且呆在MIT一兩年后也有做了leader的，做哪一行都一樣，有些上手快一點(diǎn)，有些慢一點(diǎn)，能堅(jiān)持下來，總比半途而廢再轉(zhuǎn)行的好，畢竟重新做起要更多的時(shí)間和精力去積累經(jīng)驗(yàn)的。
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我那時(shí)也有想過要轉(zhuǎn)行，總是感覺編程這東西要?jiǎng)幽X筋，做久了腦細(xì)胞都會(huì)受損，而且一上班就整天坐在電腦旁邊，完全不能像銷售市場(chǎng)那樣接觸生活，而且實(shí)在看不出自己有什么編程的天賦，處處可以發(fā)現(xiàn)別人比自己強(qiáng)的地方。就說打字，不少人用的是五筆，而且用五筆打字的都是培訓(xùn)班里的小牛，那時(shí)就后悔大學(xué)里QQ的時(shí)候沒有練五筆，要不然也能小牛一把。再說開始使用IDEA編輯器，開始總喜歡盲目的使用快捷鍵，發(fā)現(xiàn)了什么新的快捷鍵就高興的不得了，不知道這種東西可以查help文檔的。還記得找到一本中文的java API，拿出去給一個(gè)老員工炫耀，說找到一個(gè)java類的使用說明，人家只是輕輕一笑，哦了一聲，那種被輕視的感覺實(shí)在很失落。剛開始接觸一門學(xué)問，在自己眼里一切都是神奇的，每每發(fā)現(xiàn)別人早已經(jīng)對(duì)自己知道的東西了如指掌甚至很多東西自己都不知道的時(shí)候，不禁羨慕，感慨，然后就想，自己到底什么時(shí)候可以成為這樣子的人。
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大公司和小公司的環(huán)境不同在很大程度上能改變一個(gè)人，那時(shí)狂熱的以為技術(shù)就是一切，培訓(xùn)那段時(shí)間，下班之后不到八點(diǎn)是不回去的，在公司里真的是數(shù)不清的熱情，總想自己多學(xué)一點(diǎn)，早點(diǎn)進(jìn)入小牛的行列，總是一頭悶在代碼里。MIT有這樣的氛圍，從座位上可以一直說到WC里，經(jīng)常可以看到兩個(gè)人站在那里邊噓噓邊邊討論，然后從討論中找到解決問題的靈感，受到環(huán)境的影響，那時(shí)學(xué)習(xí)勁頭也是一頭的狂熱。不過那時(shí)不懂得怎么去學(xué)習(xí)，剛開始總喜歡死記硬背，孜孜不倦于那些語(yǔ)法和答案，還特別從新華書店買了java的書去看，不過買了之后就懶的去翻了，到現(xiàn)在也只是看了十幾頁(yè)就看不下去了。后來看書就只看電子檔了，身邊隨時(shí)準(zhǔn)備兩個(gè)法寶，一是金山詞霸，看API遇到不懂的單詞隨手可查，一大法寶是google search，遇到技術(shù)問題就google一下，基本上都能找到思路和答案。初學(xué)者常喜歡發(fā)一些月經(jīng)貼倒出亂貼，既讓人感覺無奈又沒有什么辦法去解決，其實(shí)很多問題自己搞不明白的，都最好先google一下，如果實(shí)在解決不了再發(fā)帖也不遲，實(shí)在找不到可以去讀讀有沒有相關(guān)的API，雖然這種東西多數(shù)是英文，可看起來不會(huì)太吃力的，畢竟相比于四級(jí)來說是容易的多了，身邊放個(gè)金山詞霸，開卷考試還通不過那就沒辦法了，只能怨天尤人了。
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大公司一般都比較注重英語(yǔ)，MIT的文檔和郵件一般都是英文書寫的，開始的時(shí)候還有點(diǎn)擔(dān)心自己的英語(yǔ)不過關(guān)，不過慢慢也就習(xí)慣了，很多技術(shù)的東西中文資料找不到，只能看英文的，慢慢的理解，其實(shí)并沒有什么難的。技術(shù)的東西，能看得懂英文，學(xué)起來往往事半功倍，在離開第一家公司的時(shí)候，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，學(xué)一種新東西必先看API，而且看英文的原版也少了被誤導(dǎo)的危險(xiǎn)，即使學(xué)不到什么東西，也可以培養(yǎng)英文的閱讀理解能力。
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IT
一開始總是感覺很難混，一邊要努力學(xué)英文，一邊要不斷研究技術(shù)，其實(shí)堅(jiān)持下去，幾年之后再回頭看看，也許會(huì)慶幸自己的選擇。