1把總成績大于200分的學生學號和成績建成一個視圖

2把成績在80 到100分之間的學生學號，姓名，系別，年齡和對應課程號建成一個視圖
 
3修改第1、2兩題視圖定義，加密視圖定義文本。

4第1、2兩題建立的視圖能進行增刪改操作嗎？為什么？

5把年齡在張力和劉晨年齡之間的學生信息建立一個視圖，加check option約束。

6通過第5題建立的視圖，進行增刪改操作，各舉一個例子，并說出這個視圖增刪改操作時的限制條件。

7把選修了2號課程成績大于90分的學生情況生成一個視圖，并對該視圖進行查詢。

8建立一個名為student的登錄賬戶，密碼設置為student，并設置其允許訪問students數(shù)據(jù)庫（即建立相應的用戶）。能成功嗎？應該怎么辦？

9使用新建立的student登錄賬戶登錄對象資源管理器，驗證該賬戶能訪問哪些數(shù)據(jù)庫，及數(shù)據(jù)庫中的哪些對象。

10查詢students數(shù)據(jù)庫中任意一個表。看能否執(zhí)行，如果不能應該怎么辦？

11能給自己或權限比自己高的用戶授權嗎？要想授權有哪些最基本的要求。

12授予student用戶增刪改students數(shù)據(jù)庫中某表的權限。
13授予student用戶創(chuàng)建表的權限，授權后能否創(chuàng)建該表。為什么？應該怎么辦？
14新建一個登錄賬戶test密碼testadmin，設置用戶映射到students數(shù)據(jù)庫。用該登錄連接對象資源管理器。
15重新給student用戶授予查詢表的權限，并加with grant option，在該用戶連接的students數(shù)據(jù)庫上執(zhí)行給test用戶授權操作，
16在管理員賬戶下回收test用戶查詢的權限，這一操作是否有效，為什么？
17在student用戶下回收test用戶查詢的權限，驗證是否回收。如果從其他用戶繼承有查詢權限，則回收操作是否成功？為什么？
18拒絕test用戶查詢權限，應該在哪個用戶下執(zhí)行，跟回收權限有何不同？

補充視圖和sql權限控制

1把總成績大于200分的學生學號和成績建成一個視圖

2把成績在80 到100分之間的學生學號，姓名，系別，年齡和對應課程號建成一個視圖
 
3修改第1、2兩題視圖定義，加密視圖定義文本。

4第1、2兩題建立的視圖能進行增刪改操作嗎？為什么？

5把年齡在張力和劉晨年齡之間的學生信息建立一個視圖，加check option約束。

6通過第5題建立的視圖，進行增刪改操作，各舉一個例子，并說出這個視圖增刪改操作時的限制條件。

7把選修了2號課程成績大于90分的學生情況生成一個視圖，并對該視圖進行查詢。

8建立一個名為student的登錄賬戶，密碼設置為student，并設置其允許訪問students數(shù)據(jù)庫（即建立相應的用戶）。能成功嗎？應該怎么辦？

9使用新建立的student登錄賬戶登錄對象資源管理器，驗證該賬戶能訪問哪些數(shù)據(jù)庫，及數(shù)據(jù)庫中的哪些對象。

10查詢students數(shù)據(jù)庫中任意一個表。看能否執(zhí)行，如果不能應該怎么辦？

11能給自己或權限比自己高的用戶授權嗎？要想授權有哪些最基本的要求。

12授予student用戶增刪改students數(shù)據(jù)庫中某表的權限。
13授予student用戶創(chuàng)建表的權限，授權后能否創(chuàng)建該表。為什么？應該怎么辦？
14新建一個登錄賬戶test密碼testadmin，設置用戶映射到students數(shù)據(jù)庫。用該登錄連接對象資源管理器。
15重新給student用戶授予查詢表的權限，并加with grant option，在該用戶連接的students數(shù)據(jù)庫上執(zhí)行給test用戶授權操作，
16在管理員賬戶下回收test用戶查詢的權限，這一操作是否有效，為什么？
17在student用戶下回收test用戶查詢的權限，驗證是否回收。如果從其他用戶繼承有查詢權限，則回收操作是否成功？為什么？
18拒絕test用戶查詢權限，應該在哪個用戶下執(zhí)行，跟回收權限有何不同？