——此文章摘自
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回答智力測試的一些基本方法如下。
（1）排除法
把一些無關的問題先予以排除，可以確定的問題先確定，盡可能縮小未知的范圍，以便于問題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中都是很有用處的。
（2）遞推法
由已知條件層層向下分析，要確保每一步都能準確無誤。可能會有幾個分支，應本著先易后難的原則，先從簡單的一支入手。
（3）倒推法
從問題最后的結果開始，一步一步往前推，直到求出問題的答案。有些問題用此法解起來很簡單，如用其他方法則很難。
（4）假設法
對給定的問題，先做一個或一些假設，然后根據已給的條件進行分析，如果出現與題目給的條件有矛盾的情況，說明假設錯誤，可再做另一個或另一些假設。如果結果只有兩種可能，那么問題就已經解決了。在科學史上，“假設”曾起了極大的作用。
（5）計算法
有些問題必須經計算才能解決。要注意的是，智力測驗中的問題往往含有隱含的條件，有時給出的數是無用的。
（6）分析法
這是最基本的方法。各種方法常常要用到分析法。可以說，分析能力的高低，是一個人的智力水平的體現。分析能力不僅是先天性的，在很大程度上取決于后天的訓練，應養成對客觀事物進行分析的良好習慣。
（7）作圖法
根據問題中已知的條件，采用適當的方法畫出圖形，有助于問題的解決。有些問題，在沒畫圖之前，會覺得無處下手，畫了圖后就一目了然了。
（8）綜合法
事實上，許多問題都要運用幾種不同的方法才能解決。所謂綜合法，就是綜合各種方法（包括前述各種方法以外的方法）去解決某些問題。
面試例題1：100美元哪里去了？
3個朋友住進了一家賓館。結賬時，賬單總計3 000美元。3個朋友每人分攤1 000美元，并把這3 000美元如數交給了服務員，委托他代到總臺交賬。但在交賬時，正逢賓館實施價格優惠，總臺退還給服務員500美元，實收2 500美元。服務員從這500美元退款中扣下了200美元，只退還3個客人300美元。3個客人平分了這300美元，每人取回了100美元。這樣，3個客人每人實際支付900美元，共支付2 700美元，加上服務員扣的200美元，共計2 900美元，那么這100美元的差額到哪里去了？
答案：這道題純粹是文字游戲，但是如果你的頭腦不夠清晰，很可能把你搞糊涂了。客人實際支付2 700美元，就等于總臺實際結收的2 500美元加上服務員克扣的200美元。在這2 700美元上加上200美元是毫無道理的，而在這2 700美元上加退回的300美元，這是有道理的，因為這等于客人原先交給服務員的3 000美元。
面試例題2：擊鼠標比賽現在開始！參賽者有拉爾夫、威利和保羅。
拉爾夫10秒鐘能擊10下鼠標，威利20秒鐘能擊20下鼠標，保羅5秒鐘能擊5下鼠標。以上各人所用的時間是這樣計算的：從第一擊開始，到最后一擊結束。
他們是否打平手？如果不是，誰最先擊完40下鼠標？
解析：n秒鐘擊n下鼠標其實是擊第一下鼠標時才開始計時的，實際上擊n-1下需要n秒鐘，那么若擊40下鼠標，拉爾夫需要(40-1)/(9/10)=39/0.9秒，威利需要(40-1)/(19/20)=39/0.95秒，保羅需要(40-1)/(4/5)=39/0.8秒，因此威利先擊完。
答案：威利先擊完。
面試例題3：父親打電話給女兒，要她替自己買一些生活用品，同時告訴她，錢放在書桌上的一個信封里。女兒找到信封，看見上面寫著98，以為信封內有98元，就把錢拿出來，數也沒數放進書包里。在商店里，她買了90元的東西，付款時才發現，她不僅沒有剩下8元，反而差了4元。回到家里，她把這事告訴了父親，懷疑父親把錢點錯了。父親笑著說，他并沒有數錯，錯在女兒身上。
問：女兒錯在什么地方？
答案：拿倒了，86看成是98了。
面試例題4：3個孩子翻衣兜，他們把兜里所有的錢都掏出來，看看一共有多少錢。結果一共有320日元。其中有兩枚硬幣是100日元的，兩枚是50日元的，兩枚是10日元的。每一個孩子所帶的硬幣中沒有相同的。而且，沒帶100日元硬幣的孩子也沒帶10日元的硬幣，沒帶50日元硬幣的孩子也沒帶100日元的硬幣。你能弄清楚這3個日本孩子原來各自帶了什么硬幣嗎？
答案：第一個小孩：100，50，10；第二個小孩：100，50；第三個小孩：10。
面試例題5：有一種小蟲，每隔2秒鐘分裂一次。分裂后的2只新的小蟲經過2秒鐘后又會分裂。如果最初某瓶中只有一只小蟲，那么2秒后變2只，再過2秒后就變4只……2分鐘后，正好滿滿一瓶小蟲。假設這個瓶內最初放入2只這樣的小蟲。
問：經過多少時間后，正巧也是滿滿的一瓶？
答案：經過1分58秒時間，也正巧是滿滿一瓶。因為從一只蟲蛻變為2只蟲只需2秒鐘。在瓶內只有一只蟲子的情況下，經過2秒鐘后就變成2只。這時的情況和瓶內一開始就有2只蟲子的情況是一樣的。出現這兩種情況的時間差是2秒鐘。所以，經過1分58秒后，也正好是滿滿一瓶。
面試例題6：斯芬克斯是古代希臘神話中的帶翅膀的獅子女魔。傳說她在底比斯附近要人猜謎，猜不出來就要殺人。一次，她要底比斯王子猜謎：“有一種動物，早上4條腿，中午2條腿，晚上3條腿，是什么動物？”聰明的王子說：“是人。”他猜中了。
如果你是現代的斯芬克斯，會提出什么樣的問題呢？比如，1和0之間加上什么符號才可以使得到的數比0大又比1小呢？你知道嗎？
答案：0.1
面試例題7：你讓工人為你工作７天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的７段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？你讓工人為你工作７天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的７段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？
答案：兩次弄斷就應分成三份，我把金條分成１／７、２／７和４／７三份。這樣，第１天我就可以給他１／７；第２天我給他２／７，讓他找回我１／７；第３天我就再給他１／７，加上原先的２／７就是３／７；第４天我給他那塊４／７，讓他找回那兩塊１／７和２／７的金條；第５天，再給他１／７；第６天和第２天一樣；第７天給他找回的那個１／７。
面試題8：對一批編號為1-100全部開關朝上（開）的燈進行以下操作：凡是1的倍數反方向撥一次開關；2的倍數反方向又撥一次開關；3的倍數反方向又撥一次開關。。。。。問：最后為關熄狀態的燈的編號。
答案：
1，4，9，16，25，36，47，64，81，100關
面試題9：
小明和小強都是王老師的學生。王老師的生日是m月n日，2人都指導王老師的生日是下列10組中的一天，王老師把m值告訴了小明，把n值告訴了小強。王老師文他們知道他的生日是那一天嗎？
3月4 日，3月5 日，3月9 日
6月 4日，6月 7日
9月 1日，9月 5日
12月 1日，12月 2日，12月 8日
小明說：我不知道的話，小強肯定也不知道
小強說：笨來我不知道，但是現在我知道了
小明說：哦，那我也知道了
情根據上面的對話推斷出王老師的生日是哪一天？
答案：9月1號準沒錯
首先小明是不知道的,所以不可能在某月的 2號,7號,8號,9號.去掉一些日子后;簡化如下
3月4 日，3月5 日，
6月 4日，
9月 1日，9月 5日
12月 1日，
小強說他不知道,小明也不會知道.即小強知道的月數不會在有 2號,7號,8號,9號 的這些月數,因為如果在這些月數,小明是有可能知道的.最后只剩下 9月1日 和 9月5日.
這時候小明也清楚M是9月了,小強也因此知道N是1號.
神的交通工具是什么------神奇(騎)寶貝
什么動物可以貼在墻上------海豹（報）
什么顏色最會模仿------紅（磨坊）模仿
什么雞最慢------尼可基（雞）曼
辣妹什么地方最香------臘梅處處香
哪位古人跑得最快------曹操（說曹操曹操就到）
什么動物沒有方向感------麋鹿（迷路）
茉莉花、太陽花、玫瑰花，哪一朵花最沒力------茉莉花[好一朵美麗（沒力）的茉莉花]
猴子最付厭什么錢------平行線[沒有相交（香蕉）]
象皮、老虎皮、獅子つ囊桓霰冉喜?-----象皮擦（象皮差）
木魚掉進海里會變成什么------虱目魚(濕木魚)
哪一位藝人講的笑話最冷------蔡依琳(衣淋濕就冷)
狼、老虎和獅子誰玩游戲一定會被淘汰------狼，桃太郎（淘汰狼）
孔子有三位徒弟子貢、子路和子游，請問哪一位不是人------子路（指鹿為馬）
布跟紙怕什么------不怕一萬只怕萬一 (布怕一萬紙怕萬一)
麒麟飛到北極會變成什么------冰淇淋（冰麒麟）
哪個歷史人物游泳必定沉下去------阿斗，扶（浮）不起的阿斗
星星、月亮、太陽哪一個是啞巴------星星，歌中有「天上的星星不說話 」
鉛筆姓什么------蕭，削（蕭）鉛筆
糖果是公的還是母的------母的，因為它會生螞蟻
請問哪一種花沒有孩子------五月花, 五月花衛生紙（未生子）
左和右，誰喜歡獨奏，誰又比較好------左solo, 右so good (左手鑼，右手鼓)
為什么蠶寶寶很有錢------蠶會結繭(節儉)
周瑜與諸葛亮的母親分別姓什么------[既]生瑜，[何]生亮
和誰交往最辛苦------莉莉，粒粒（莉莉）皆辛苦
蝴蝶、螞蟻、蜘蛛、蜈蚣，哪一個沒有領到酬勞------蜈蚣，無功（蜈蚣）不受祿
哪位歷史人物最欠扁------蘇武，蘇武牧羊北海邊（被海扁）
123456789哪個數字最勤勞，哪個數字最懶惰------1最勤勞2最懶惰（一不做二不休）
誰家沒有電話------天衣（天衣無縫 phone）
怎樣使麻雀安靜下來------壓它一下（鴉雀無聲）
哪一家的路最窄------冤家（冤家路窄）
紅豆的小孩是誰------南國（紅豆生南國）
有位媽媽生了連體嬰，姐姐叫瑪麗，那么妹妹叫什么------夢露，瑪麗蓮（連）夢露