本系統針對一個大型中學，該中學的班級構成，包括有高中部、初中部、實驗班等多層級多班級的結構，且高中高年級按科目分班。教師按所教科目歸屬個教研組，并根據層級不同，賦予相應的權利和義務，兼任行政職務的教師在教研組內僅享“零行政權力”，負責宿舍管理的教師直接對學生形成垂直管理和交流，與各班主任保持平行聯絡和交流。對于家長，系統應當提供足夠多的信息服務和作為交流平臺的功能，保持關注學習狀態和心理狀態的聯絡。

 學校的信息管理系統涉及多角色多部門，內容覆蓋面廣，系統建設的目標是提供給學生、教師、家長等角色保證實時和安全的服務和后臺管理人員的透明管理。另外，為應變不可預期的變化，應當保證系統的擴展功能。

 在web服務的前提下，運用以服務為基礎的SOA可以實現快速安全的信息傳輸和業務傳送，通過服務的交互來實現系統動態、松耦合集成,可以有效地降低了復雜性與成本。