04 2007 檔案

          


			
          
				
				
               摘要: 呵呵，最后一天課了，心有點(diǎn)散了...  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-30 08:18 久城 閱讀(294) | 評(píng)論 (1)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 不要追求某種思想會(huì)被所有人認(rèn)可，每個(gè)人都有自己的理解方式，只要把知識(shí)理解了，無論你是通過什么思想去理解的，只要明白會(huì)運(yùn)用它就可以了。理論，誰都可以學(xué)懂，時(shí)間長(zhǎng)短的事。但不是每個(gè)人都能夠靈活的運(yùn)用它。而現(xiàn)實(shí)中，后者，才是我們學(xué)習(xí)的目的。

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					posted @ 2007-04-28 12:53 久城 閱讀(3176) | 評(píng)論 (9)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 在上篇文章中，遇到朋友提到上下文加載器的問題。一直有很多疑惑。今天在CSDN上正巧看到一篇關(guān)于上下文加載器的譯文（這方面網(wǎng)上相關(guān)的資料真的太少了）。感覺有所啟發(fā)。于是搜了搜原文。連同譯文一塊作為收藏。

          才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)類加載器的理解還很膚淺。學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-26 09:05 久城 閱讀(2239) | 評(píng)論 (2)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 數(shù)據(jù)庫學(xué)的最爛...唉...從SQL開始學(xué)起...  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-23 20:12 久城 閱讀(10221) | 評(píng)論 (1)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 自定義的類加載器能夠靈活的控制類的加載過程。從而可以實(shí)現(xiàn)一些我們所要的功能。

          

          但是，即使是這樣的加密技術(shù)，對(duì)于某些高手來說，依然是脆弱的。我們所需要做的就是，理解這其中的過程，掌握這樣的技術(shù)，最終能夠應(yīng)用到我們自己的實(shí)際項(xiàng)目中來。  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-22 11:09 久城 閱讀(4992) | 評(píng)論 (5)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: JSP生成驗(yàn)證碼學(xué)習(xí)。  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-18 19:54 久城 閱讀(1082) | 評(píng)論 (3)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 整理后的代碼部分，歡迎批評(píng)指正。  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-18 12:55 久城 閱讀(5166) | 評(píng)論 (4)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 《世界が終わるまでは  》  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-13 21:35 久城 閱讀(625) | 評(píng)論 (1)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 研究JAVA CLASS LOADING已經(jīng)好多天了。今天剛剛把代碼初步整理了下。等待導(dǎo)師的指點(diǎn)。  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-13 20:59 久城 閱讀(483) | 評(píng)論 (0)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: Unlike methods, a constructor cannot be abstract, static, final, native, strictfp, or synchronized. 

          

          1. A constructor is not inherited, so there is no need to declare it final

          

          2. As the same reason above, an abstract constructor could never be implemented.   閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-10 21:03 久城 閱讀(2129) | 評(píng)論 (5)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 內(nèi)聚：一個(gè)模塊內(nèi)各個(gè)元素彼此結(jié)合的緊密程度

          

          耦合：一個(gè)軟件結(jié)構(gòu)內(nèi)不同模塊之間互連程度的度量

          

          最近編碼的時(shí)候，總是在猶豫是把某個(gè)方法封裝在一個(gè)類里，還是單獨(dú)的封裝成一個(gè)類。這讓我突然想起內(nèi)聚耦合這兩個(gè)名詞。  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-08 16:55 久城 閱讀(36987) | 評(píng)論 (14)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 參考老師的例子，又在網(wǎng)上看了很多資料，總算自己敲出來一個(gè)。保存下先...

          

          自定義ClassLoader的實(shí)現(xiàn)：  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-06 12:25 久城 閱讀(4475) | 評(píng)論 (1)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 所謂的編碼風(fēng)格，不應(yīng)該把它理解成一種個(gè)性化的體現(xiàn)，而要把它理解成一種規(guī)范。

          

          只有大家都遵循同一種風(fēng)格，同一種規(guī)范，那么，這種習(xí)慣才存在意義。  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-05 09:17 久城 閱讀(699) | 評(píng)論 (0)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 來東軟一個(gè)多月了。培訓(xùn)了不到一個(gè)月，剛剛結(jié)束了第一次考試------JAVA考試。

          

          很是不爽！本來是很自信的一次考試，答完，才發(fā)現(xiàn)，還有好多好多地方自己掌握的都不扎實(shí)。

          

          學(xué)習(xí)是個(gè)過程。第一步就接受到了教訓(xùn)。引以為戒，以后要認(rèn)真面對(duì)每一件事情。  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-04 20:52 久城 閱讀(492) | 評(píng)論 (2)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: 今天上課聽到的一個(gè)小技巧，呵呵，至少對(duì)我來說還是新東西...

          

          老師說他曾經(jīng)接觸到的一個(gè)項(xiàng)目中，要求把一個(gè)文件夾中的所有文件名提取出來。好多人的第一想法還是F2---Ctrl+c---Ctrl+v.我也是，但是當(dāng)文件的個(gè)數(shù)上千上萬的時(shí)候，就頭疼了。

          

          方法很簡(jiǎn)單，利用某些編輯器的行編輯功能。（比如EmEdit等）  閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-03 17:09 久城 閱讀(386) | 評(píng)論 (0)  編輯 | 
				
          
			
          
	
			
          
				
				
               摘要: JAVA中的一切都是以類的形式存在的（除少數(shù)底層的東西，那些我就不清楚是怎么回事了）。我們運(yùn)行的接口是一個(gè)類，運(yùn)行中所涉及到的對(duì)象也都是類對(duì)象。下面，我們來研究下，我所理解的類的加載機(jī)制。

          

          比如我們有一個(gè)Student類，也就是經(jīng)過編譯后，是一個(gè)Student.class文件。當(dāng)我們的程序運(yùn)行的過程中，第一次實(shí)例化一個(gè)student對(duì)象的時(shí)候，系統(tǒng)首先要做的就是加載Student這個(gè)類。也就是把Student.class以字節(jié)瑪?shù)男蝿?shì)加載到內(nèi)存中（并通過defineClass()這個(gè)方法轉(zhuǎn)變成Class對(duì)象，最終以Class對(duì)象的形式存儲(chǔ)在內(nèi)存中）。這個(gè)加載的過程就是由類加載器來完成的。

            閱讀全文
          
				
				
          		
					posted @ 2007-04-03 12:27 久城 閱讀(2542) | 評(píng)論 (3)  編輯 | 
				
          
			
          
	

          
	

          



				
          
	
	
	

          
	
          
	
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