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【轉載】你的時間在那里，成就就在那里

摘要: 40歲以前，大部份的人是相同的，升學讀書升學讀書……，建立自己基礎。在父母親友，社會價值觀影響及誤打誤撞的情況下完成基本教育。
選擇讀書，應該一鼓作氣，在您尚未進入產業時，能讀多高就多高，畢竟何時進入產業，您都是社會新鮮人。
但是一旦您已經有工作經驗而又有心進修，當然管道很多，相對的掙扎也多。因為您不知現在的年紀、條件、資歷……再去做進修這樣的投資是否值得？如果，您認定一輩子要當上班族，學歷對您而言相信是很重要的，否則，時間寶貴，不容許您再走錯路。閱讀全文

posted @ 2007-11-22 12:16 Thomas 閱讀(2204) | 評論 (12) | 編輯收藏

Seam能否取代Struts？

摘要: 本文分析了JBoss Seam有望取代Struts成為Java Web應用框架”下一個王者”的原因，并且指出了Spring和Google Web工具包的不足。閱讀全文

posted @ 2007-11-18 14:06 Thomas 閱讀(1827) | 評論 (1) | 編輯收藏

【一周閱讀推薦】2007.11.05—2007.11.11

摘要: 【一周閱讀推薦】2007.11.05—2007.11.11 閱讀全文

posted @ 2007-11-11 18:16 Thomas 閱讀(1620) | 評論 (1) | 編輯收藏

選擇Seam的十大理由

摘要: 本文從多角度、較全面地總結了Seam的優勢。閱讀全文

posted @ 2007-11-10 08:26 Thomas 閱讀(1780) | 評論 (1) | 編輯收藏

《JBoss Seam:一個深度集成框架》pdf文件下載

摘要: 為了方便大家閱讀，現將發表于JBoss Seam中文站[http://www.jbossseam.com/]上的譯文《JBoss Seam:一個深度集成框架》整理成pdf格式。
該文較全面地介紹了JBoss Seam框架，希望對Seam框架的學習者有所幫助。閱讀全文

posted @ 2007-11-09 21:17 Thomas 閱讀(8089) | 評論 (15) | 編輯收藏

在JBoss AS下部署Seam示例程序

摘要: 本文介紹了如何在JBoss AS下部署Seam示例程序。閱讀全文

posted @ 2007-11-08 16:15 Thomas 閱讀(2573) | 評論 (4) | 編輯收藏

【翻譯】Spring 2.5架構圖

摘要: 我更新了剛剛正式發布的Spring 2.5的架構圖。
任何新增的或者改變的包都被高亮顯示了（自2.0.6版本之后）。閱讀全文

posted @ 2007-11-05 19:18 Thomas 閱讀(5341) | 評論 (14) | 編輯收藏

【一周閱讀推薦】2007.10.29—2007.11.04

摘要: 【一周閱讀推薦】2007.10.29—2007.11.04 閱讀全文

posted @ 2007-11-04 18:37 Thomas 閱讀(1480) | 評論 (1) | 編輯收藏

JBoss Seam中文站發布

摘要: JBoss Seam中文站 [http://www.jbossseam.com/] 發布閱讀全文

posted @ 2007-11-01 10:48 Thomas 閱讀(2611) | 評論 (1) | 編輯收藏

web2.0最全的國外API應用集合

摘要: web2.0最全的國外API應用集合閱讀全文

posted @ 2007-10-31 19:22 Thomas 閱讀(3377) | 評論 (2) | 編輯收藏

【一周閱讀推薦】2007.10.22—2007.10.28

摘要: 【一周閱讀推薦】2007.10.22—2007.10.28 閱讀全文

posted @ 2007-10-28 19:16 Thomas 閱讀(2097) | 評論 (3) | 編輯收藏

記住，你的兜里只有100塊！

posted @ 2007-10-22 07:53 Thomas 閱讀(1254) | 評論 (1) | 編輯收藏

【轉載】我最恐懼的事情是競爭力的喪失

摘要: 我最恐懼的事情是競爭力的喪失閱讀全文

posted @ 2007-10-17 12:06 Thomas 閱讀(1387) | 評論 (3) | 編輯收藏

【翻譯】RIA入門知識

摘要: 本文介紹了RIA的基礎知識，這其中包括RIA的概念、組成及一些相關的工具包和框架。閱讀全文

posted @ 2007-10-07 17:00 Thomas 閱讀(3292) | 評論 (3) | 編輯收藏

【翻譯】比較NetBeans 6.0 M10和IntelliJ IDEA 7.0 M1

摘要: 【譯者按】前不久，NetBeans 6.0 M10一發布，就引起廣泛關注。在Java IDE市場，除了老牌勁旅Eclipse之外，還有另外一個很受歡迎的產品——IntelliJ IDEA，它的重構特性，備受推崇。最新版本的IntelliJ IDEA 7.0 M1，已于近日發布。
本文作者是一位忠實的NetBeans用戶。他從一個IDEA新手的角度，對NetBeans 6.0 M10和IntelliJ IDEA 7.0 M1作了一個較全面的比較。閱讀全文

posted @ 2007-09-30 18:44 Thomas 閱讀(3633) | 評論 (7) | 編輯收藏

【轉載】Web2.0@China！

摘要: 原文地址：http://www.showeb20.com/?p=585 閱讀全文

posted @ 2007-09-28 19:02 Thomas 閱讀(1315) | 評論 (1) | 編輯收藏

【轉載】正確地做事與做正確的事同樣重要

摘要: 原文地址：http://dev.csdn.net/author/CXXSoft/87178bb27ef94fee9df34b384a52bed5.html 閱讀全文

posted @ 2007-09-26 08:30 Thomas 閱讀(1328) | 評論 (2) | 編輯收藏

【轉載】你必須要有一樣拿得出手

摘要: 原文地址：http://www.dapenti.com/blog/more.asp?name=xilei&id=7799 閱讀全文

posted @ 2007-09-24 19:32 Thomas 閱讀(1513) | 評論 (3) | 編輯收藏

極限編程

摘要: 極限編程（XP，eXtreme Programming）是一種軟件工程方法學，是敏捷軟件開發中最富有成效的幾種方法學之一。如同其他敏捷方法學，極限編程和傳統方法學的本質不同在于它更強調可適應性而不是可預測性。XP的支持者認為軟件需求的不斷變化是很自然的現象，是軟件項目開發中不可避免的、也是應該欣然接受的現象；他們相信，和傳統的在項目起始階段定義好所有需求再費盡心思的控制變化的方法相比，有能力在項目周期的任何階段去適應變化，將是更加現實更加有效的方法。
XP為管理人員和開發人員開出了一劑指導日常實踐的良方；這個實踐意味著接受并鼓勵某些特別的有價值的方法。支持者相信，這些在傳統的軟件工程中看來是“極端的”實踐，將會使開發過程比傳統方法更加好的響應用戶需求，因此更加敏捷，更好的構建出高質量軟件。閱讀全文

posted @ 2007-09-17 10:10 Thomas 閱讀(5737) | 評論 (1) | 編輯收藏

敏捷軟件開發

摘要: 敏捷軟件開發又稱敏捷開發，是一種從1990年代開始逐漸引起廣泛關注的一些新型軟件開發方法，是一種應對快速變化的需求的一種軟件開發能力。它們的具體名稱、理念、過程、術語都不盡相同，相對于“非敏捷”，更強調程序員團隊與業務專家之間的緊密協作、面對面的溝通（認為比書面的文檔更有效）、頻繁交付新的軟件版本、緊湊而自我組織型的團隊、能夠很好地適應需求變化的代碼編寫和團隊組織方法，也更注重做為軟件開發中人的作用。閱讀全文

posted @ 2007-09-17 10:06 Thomas 閱讀(2047) | 評論 (1) | 編輯收藏

【轉載】Interesting Resources For Java SE/EE Developers

摘要: 原文地址：http://adam-bien.com/roller/page/abien?entry=interesting_resources_for_java_ee 閱讀全文

posted @ 2007-09-09 13:44 Thomas 閱讀(667) | 評論 (1) | 編輯收藏

【轉載】認真是一種可怕的力量

摘要: 原文地址：http://www.reportweek.com/2007/08/blog-post_31.html 閱讀全文

posted @ 2007-09-07 22:01 Thomas 閱讀(443) | 評論 (0) | 編輯收藏

『螞蟻學模式』之實例化策略（Strategy）模式

摘要: 策略模式屬于對象的行為模式。
其用意是針對一組算法，將每一個算法封裝到具有共同接口的獨立的類中，從而使得它們可以相互替換。閱讀全文

posted @ 2007-09-06 08:42 Thomas 閱讀(615) | 評論 (0) | 編輯收藏

一些OSCache的學習資源

摘要: 一些OSCache的學習資源閱讀全文

posted @ 2007-09-03 16:57 Thomas 閱讀(731) | 評論 (1) | 編輯收藏

2007年9月3日

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