作為一名菜鳥程序員，幾乎整日都在鉆研技術，在埋頭學習或工作，很少騰出時間去思考，即使偶爾的思考火花也是閃瞬即逝，沒有落在手上寫出來。慶幸的是有紀律在鞭促著我不停的思考，不斷的用博客記錄我們的成長和一點點的進步。

之前的狀況

喜歡技術，卻不愛寫博客，也不習慣看博客，這就是我之前的狀況。不愛寫博客，意味著思考的少，思考的不夠深刻，要知道隨便寫在日結中和用博客發表出來是不一樣的；意味著不懂得知識共享，遲早會被信息浪潮所淹沒。不習慣看博客，意味著我和大家少了很多交流，自己像井底之蛙，不了解別人的學習狀況，看不到外面的世界；意味著自己面對身邊的巨人視而不見，錯失了很多的進步機會。

現在的狀況

寫博客，由形似到形神兼備。紀律規定每周至少一篇，無奈之中在周日設置提醒，一直是在被動的接受。直到在由導師--丹姐組織的每周一次例會中，通過討論對博客的認識，讓我意識到發表出來的博客和自己筆記中的文章是不一樣的，因為發表出來的博客想要展現我們的亮點，就必須經過更多的思考，遺留的印象更深刻；為了展現自己，我們會有更大的動力去百度搜尋輔助和拓展的資料。

看博客，可以不僅對學過的知識溫故知新，而且可以收獲更多的知識。每天利用40分鐘的時間看博客，看到了大家的進步，也看到了我的進步。比如說昨天看博客，讓我印象最為深刻的是宗毅博客“不要盲目羨慕別人，你也可以很優秀 ”，深刻的提醒我：不要羨慕別人，我們每個人都很優秀。兆娟寫的幾篇技術博客“JS---感悟 JavaScript中的面向對象 ”、“JavaScript面向對象編程<一>：封裝 ”等，系統性很強，看見兆娟慢而求精，雖然僅有幾篇博客，卻可以斷定兆娟的進步真的很大。

看博客可以讓心變得踏實。事物都有兩面性，即使是再好的東西。提高班個性化學習也是這樣，各有各的進度，除了合作外都是自己學自己的，這個過程雖然自由，卻是心里沒底，不知道自己學的如何。而看博客，可以通過比較，發現自己的缺點和優點，即使學的不如別人，但心中已有了自己的小九九，從而變得踏實。

看博客，可以認識一個人。文章可以反映一個人的性格特點、脾氣秉性，這也是了解別人的重要途徑，想要領導人，必須了解人。如果老師最初把SB英語學習交給我負責，而不是吉慶師哥，那么英語學習效果就沒有現在好。如果長期堅持思考和琢磨，相信終將練就見字如見人的“絕世武功”。

雖然看博客的習慣才剛剛養成，閱讀能力也有待提高，但也發現一絲問題，好多如頂、加油等評論泛濫，沒有寫上屬于自己的閱讀收獲，其實只要再稍加思索，就可以做到。

小結

隔段時間寫篇博客，可以用文字很好的梳理經歷，記錄收獲，提煉精華，升華思想。

經常看博客，以人為師，閱人無數，才能知道自己知道的，知道自己不知道的。