我和劉偉沖到ibm中心，吳老師跟我們談那兩個(gè)給我們定的題目，總體跟之前說(shuō)的一樣，主要突出我們的長(zhǎng)處。
一個(gè)是數(shù)據(jù)挖掘，一個(gè)是外掛似的，之前tdy給眾老師去了郵件，表達(dá)了他對(duì)這兩個(gè)題目的看法，跟吳老師的相去甚遠(yuǎn)，不過他積極的行動(dòng)方式受到了眾老師的青睞。
后來(lái)我跟lw根王老師一起聽大二的同樣參加主機(jī)大賽本科4人團(tuán)隊(duì)討論他們的題目，他們學(xué)過cobol，但是別的也沒有學(xué)過，其實(shí)看來(lái)我們的差距并不是很大，不過我覺得雖然只有大二，但他們團(tuán)隊(duì)很有樣子，暑假也都不回家在這里比賽，很有激情，也都很聰明！
我們看到了ibm的規(guī)則和要求還有評(píng)委列表，據(jù)王老師介紹，很多都是給他們培訓(xùn)的。。。而且據(jù)說(shuō)要在大機(jī)上現(xiàn)場(chǎng)演示。不過想想，給王老師他們培訓(xùn)的人來(lái)評(píng)我們這些跟著王老師他們一輩教出來(lái)的學(xué)生，就是師祖評(píng)徒孫阿。。。
我們考慮了一下，覺得我們還是應(yīng)該換題，還是要搞大機(jī)mis，因?yàn)楦鶕?jù)ibm的風(fēng)格和上次的教訓(xùn)，覺得似乎這種選擇更合宜。