J2EE分層設(shè)計是Java企業(yè)應(yīng)用的最基本的設(shè)計思想。
從最常規(guī)的分層結(jié)構(gòu)來說,系統(tǒng)層次從上到下依次為:
表現(xiàn)層:主要是客戶端的展示。
服務(wù)層:直接為客戶端提供的服務(wù)或功能。也是系統(tǒng)所能對外提供的功能。
領(lǐng)域?qū)樱合到y(tǒng)內(nèi)的領(lǐng)域活動。
DAO層:數(shù)據(jù)訪問對象,通過領(lǐng)域?qū)嶓w對象來操作數(shù)據(jù)庫。
其中有些指導(dǎo)原則:
1、上層總是依賴其下層,依賴關(guān)系不跨層。
2、表現(xiàn)成除外,同一層之間方法不允許相互調(diào)用。這是實際開發(fā)中一些開發(fā)者容易范的錯誤!如果真是同一層之間存在方法調(diào)用,需要注意,這些調(diào)用都是一些上層不可見方法,比如一些工具方法等。
3、一切從服務(wù)層出發(fā),從系統(tǒng)需要提供的功能進行分析,確定Service接口中的方法。而不是從數(shù)據(jù)庫的表出發(fā),創(chuàng)建DAO,再創(chuàng)Domain,然后Service,這實際上是對系統(tǒng)分層的誤解。
4、系統(tǒng)最核心的設(shè)計就是將系統(tǒng)中的實體劃分為領(lǐng)域模型。在此基礎(chǔ)上設(shè)計數(shù)據(jù)的DAO層,并將這些活動暴露給服務(wù)層,服務(wù)層的實現(xiàn)依賴于領(lǐng)域活動。
5、每個接口的職責(zé)范圍明確有界。
在我所做的系統(tǒng)中,常常看到一些糟糕的編碼:系統(tǒng)設(shè)計從表開始,一個表對應(yīng)一個DAO,一個DAO對應(yīng)一個domain,一個Domain對應(yīng)一個Service,實際上Service的接口和DAO的接口基本上完全一樣!導(dǎo)致Service的接口方法超多!到了表現(xiàn)層,前臺程序員在寫Action的時候,Action中反復(fù)的調(diào)用Service方法,代碼不堪入目。
正確的設(shè)計應(yīng)該是,一個領(lǐng)域活動會聚合對應(yīng)一個或一組DAO,來完成一個領(lǐng)域活動。而一個服務(wù)可能包含兩個領(lǐng)域活動,比如一個轉(zhuǎn)賬的業(yè)務(wù),對應(yīng)兩個領(lǐng)域活動。兩個帳戶的金額分別發(fā)生變化,需要操作一組領(lǐng)域活動,而每個活動需要操作很多表(調(diào)用多個DAO)。 事務(wù)的控制我們可以放到Service層。
目前,越來越多的架構(gòu)師喜歡領(lǐng)域模型驅(qū)動設(shè)計,針對系統(tǒng)的領(lǐng)域模型建模,然后上層直接是Service,Service下面就是領(lǐng)域活動層Activity,從而去掉了DAO層,這樣做的優(yōu)點是系統(tǒng)設(shè)計思路更清晰,目標更明確。可以避免上面所說的一個表對應(yīng)一個DAO、Service的情況。
但缺點是當領(lǐng)域活動發(fā)生變化的時候,會引起領(lǐng)域活動層代碼的變化。并且,當要更換持久化框架或者技術(shù)時候,領(lǐng)域活動要重新實現(xiàn)。
但綜合考慮起來,這樣帶來的優(yōu)點也很多,而實際上更換數(shù)據(jù)庫和持久化框架的情況很少,因此這樣的設(shè)計也是有其合理性一面的。這樣做實際上是將原來的DAO和Domain層合并為一個Activity.但上層的設(shè)計思路還是一致的。
其實Service層的設(shè)計也很講究,其中就是要控制Service的數(shù)量,從Service層往下,接口數(shù)量逐層增加。通常將一個模塊的服務(wù)都集中到一個Service中來處理。
每層中的每個接口都應(yīng)該關(guān)注的是自己的那一塊,而不是吃著碗里看著鍋里,牛槽伸出個狗舌頭,最典型的例子就是一個DAO中胡亂操作別的表。這種凌亂的實現(xiàn)只會置項目經(jīng)理與死地。也會為軟件的維護帶來很大代價。
筆者曾遇到這樣的團隊,缺乏對整個項目的整體設(shè)計,一個表一個DAO,對應(yīng)一個Service,系統(tǒng)也不大,三四十張表,但是性能相當?shù)叵拢?jīng)常down機。
最終發(fā)現(xiàn),失敗不是開源框架和數(shù)據(jù)庫以及應(yīng)用服務(wù)器和硬件配置的錯,根源在于拙劣的設(shè)計導(dǎo)致。
posted on 2008-09-07 11:08
David1228 閱讀(169)
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