q程序员是一很辛苦的工作，要成Z个高水^的程序员ؓ艰难。这是因机软g技术更新的速度来快Q而这些技术大多来源于p国家Q我们在引进q些技术时往往受到语言障碍的制U，严重影响到对新技术的理解和消化。首先编E本w就依赖于英语，虽然现在技术的发展Q可以得某些开发工具在变量名和字段名中支持中文Q但q未发现能够完全使用中文的编E语句。其ơ，软g开发中的技术文档和资料大都是来自英文，即有翻译好的，不是晦ӆ难懂Q就是译法乱，比如Qroll back有“回滚”?#8220;回退”?#8220;q回”?#8220;重算”{多U译法，又如我们遇到译后的术语“?#8221;Q往往不清楚译者是Ҏ“field”?#8220;region”q是“domain”所译（如果阅读原文则不存在q些问题Q。还有更重要的一点，q就是等待译文会严重影响我们掌握新技术的旉。通常Q一本外版计机图书从获得版权到译出版要一q的旉。就原作者消化新技术和写作的时间最短ؓ一q_那么加v来这已经过通常软g版本的更新周期（软g版本的更新周期一般是1q至2q_Q这意味着当你通过阅读译资料掌握q一版本的Y件时Q可能该版本已经淘汰臛_是面临淘汰。当Ӟqƈ不是说国内没有好的译者和译文Q也不是说不能通过阅读译文来进行学习。而是说通过别h译的间接阅读风险较大，如果能掌握计机pQ利用第一手原文资料进行学习，除了效率之外Q被误导的风险较。比如：国内引进的一部外版好书《Java~程思想》（原书名《Think in Java》）Q第一版翻译水q差，׃重媄响了阅读和学习，不少读者深有体会（注：《Java~程思想》第2版和W?版的译水^较高Q。如果读着有着q硬的计机p水^可以按照书上提供的作者网址下蝲原文阅读Q不但可以获得原汁原味的感受Q还可以免费下蝲该书最新版?br />
因此Q我们可以得Ll论Q干E序员这行实在是M开p。实际上Q可以毫不夸张地说英语是IT的行业语a。由于英语的优势Q印度、爱兰{国的Y件业在国际上比我们更有竞争力Q这q不是说我们的程序员在编E和开发能力上不如别hQ而是在用计机p水^上差距太大。不久前在南京D办的一ơ高规格的Y件开发交会上，遇到过印度专家讲课Q英文翻译译不下ȝ情景Q因为太多的IT专用术语和羃略语以及很强的专业知识得没有计机背景的英语专业翻译无能ؓ力，而在场的开发h员因a障碍又无法和印度专家直接沟通，错过了一ơ极好的交流学习Z。现在，已经有越来越多的E序员意识到计算语的重要性了Q这U压力一斚w来自q一步向高E序员或资深IT开发h员发展的需要，一斚w来自于后起之U不断竞争的威胁。对于前者，没有较好的计机pQ能难进一步发展，晋升到更高的技术职位；对于后者，不少大学已经开始用原版教U书q行专业授课Q毕业生的计机p水^实在是后生可畏，挑战是不a而喻的?br />
那么Q一个程序员应该怎样d习和掌握计算语呢Q是立即开始背英汉计算机字典还是先考完6U再?#8220;?#8221;?#8220;G”Q其实，在下定决心之后最关键的是要搞?个WQ即Qؓ什么学QwhyQ、学什么（whatQ、怎样学（howQ、何时学QwhenQ、何处学QwhereQ、跟谁学QwhoQ。下面我们就谈一谈这6个W?br />
首先是ؓ什么要学计机p。几乎所有的E序员都知道学习计算语的重要性，但ƈ不是所有h都具有学习的d性。这个问题的提出是要让我们从自w的需求出发，掌握学习的主动性。一旦你有强烈的学习动机QQ何学习上的困N不会认你屈服Q而你的每一点进步都给你带来无比自豪的感觉?br />
学什么，是死背单词？q是猛抠语法Q其实都不是。计机p的学习是一系l工E，需要找C个适合自己的学习目标，q从词汇、语法、阅诅R写作多斚w去融汇诏通。用E序员的术语Ԍ“学什?#8221;的问题本质上是一?#8220;定pȝ边界”的问题。应为学习计机p是一个很宽泛的概念，若不Ҏ个h的具体情况进行定义，恐怕难以有一个可以管理学习目标。无目标的或边界不清的项目往往是失败的目Q在学计机p的问题上也是一栗因此，我们先要Ҏ自己的实际英语水q_工作需要界定计机p学习的系l边界。关于实际英语水qI我们可以单地以大学非p专业的英语教育作为参考，以通过大学p四考试QCET4Q作为基U，卛_果你通过了CET4Q则表明你的p水^Z高Q词汇量接近5千，不存在基本的语法问题Q有一定的d能力Q如果你没有通过CET4Q则表明你的p水^为初中Q词汇量不4千，可能存在一些语法问题，d能力较弱。关于工作需要，我们可以计机p学习对象划分成计机研发人员、泛IT人员。其中计机研发人员是指从事计算机研I和开发的专业人员Q他们又划分Y件研发和g研发Q显然程序员是属于前者。计机研发人员要掌握的计算语最专业Q要求最高，但Y件硬件各有侧重。泛IT人员是指在IT行业从业的或与IT行业有密切联pȝ那些非研发h员，包括操作使用人员、技术管理h员、支持服务h员等{。不隄出，泛IT人员对计机p的要求不是太高，也不太专业，一般能够用英文界面的软gQ能够阅d版的操作手册和说明书卛_。针对以上的划分Q我在下表中大致l出了计机p的学习目标：计算语的学习目标 初中U?nbsp;中高U?nbsp;泛IT行业人员 掌握计算语的基本术语Q?br />
了解计算语中常用的语法和惯用法；能借助字典阅读英文界面和在U帮助以及简单的操作手册Q阅ȝd70Q?0词／分钟?br />
掌握计算语的常用术语和羃略语Q?br />
掌握计算语中语法和惯用法的表达方式和功能Q?br />
能借助字典阅读英文文档和技术资料，阅读熟读?00词／分钟以上Q?br />
能用英文编写简单的文?br />
计算机研发h?nbsp;掌握计算语的常用术语和羃略语Q?br />
熟悉计算语中的语法和惯用法；能阅读英文界面和在线帮助以及单的操作手册Q阅ȝd80Q?00词／分钟?nbsp; 掌握大量的计机p术语和羃略语Q?br />
熟练掌握计算语中语法和惯用法的表达方式和功能Q?br />
能阅读英文文档和技术资料，阅读熟读?00词／分钟以上Q能借助字典译专业技术图书?br />
能用英文编写简单的技术文和E序注释?br />
知己知彼Q百战不D。在了解了学习计机p的一般要求之后，接下来就需要对自己的具体情况进行具体分析，制定一个学习计划或单地定一个学习方向。作为程序员学习计算语的Ҏ目的是ؓ了提高自己在p环境中掌握计机技术的能力Q所以学习的内容应该是围l本专业的领域展开。对于没有上q计机专业p评的程序员来说Q学习的重点应该是掌握专业词汇和术语Q了解计机p的一些规范译法和习惯用法。对于有一定计机p基础的程序员则应该把重点攑֜提高阅读速度和阅读质量上Qƈ逐渐习惯使用p注释E序撰写文?br />
在明学习目的和学习方向之后Q还必须有一个好的学习方法，“怎样?#8221;是一个学习方法问题。这其中q包含了何时学、何处学、跟谁学{一pd问题?br />
在这里我把短期的pȝ学习和长期的日常学习l合hQ这样做的效果最好，也最U学。所谓短期的pȝ学习是指集中一D|间系l地学习计算语，q对于没有参加过大学计算语课E学习程序员ؓ重要。而日常的学习则是指在日常工作用有意识地多接触和多使用计算语，边用边学Q持l不断地U篏提高。下面我׃q两个方面来具体谈一谈?br />
要系l地学习计算语，最好是参加专门的计机p评培训班。培训班的选择非常重要Q好的老师、成功的办学l验和系l的评讄都是选择的重要依据。然而大多数E序员工作繁忙，可能采取的方式多是自学了。如果不能选择一位好老师Q那只能选择一本好教材了。一本好的计机p教材对系l地学习计算语帮助极大。目前市面上的计机p教材多达30U，在选择教材时不程序员往往无从下手Q大家不妨从以下几方面进行考虑Q?br />
* 教材的难易程度——对于不同学历层ơ有不同的教材，选择教材是一定要看清该教材的培训对象是中专、大专、本U还是研I生。选择难易E度适合自己的教材，太简单则不利于提高、太隑ֈҎ使学习受挫?br />
* 教材的专业侧重——有的计机p教材偏重于硬Ӟ有的偏重于YӞq有的教材是信息电子cȝ计算语，侧重于通信电子斚wQ比如：汇编语言、单片机{。另外有的教材侧重于理论Q如Q数据结构、离散数学；而有的则侧重于应用，如：软g工程、数据库开发。所以程序员在选择计算语教材时Q应仔细察看书中的内容，以免偏离软g开发的实际工作需要?br />
* 教材的体pȝ构——目前计机p教材主要分ؓ按语法体pȝl和按计机体系l织的两U结构。如果你是初中的英语水q_议用前者，如果你是中高U的p水^使用后者?br />
* 教材的易用性——教材的易用性是指教材的~排是否W合Z的学习习惯。虽然计机p是专业课E教材，但如果编排活泹{图文ƈ茂、注解查阅方便肯定能调动学习的兴，降低阅读的难度。这斚w国内的教材应该多向国外的教材学习?br />
然而国内许多大学的计算语课E作Z业英语教学v步较晚，而早期出版的计算语教材大多出自于任课老师攉的计机英文资料Q教材规划不够系l，~排也比较简单。这些教材虽然用的学校较多Qؓ早期的计机p教学做出q不可磨灭的贡献Q但致命的弱Ҏ内容陈旧、与时代pQ不考虑读者的学习方便Q如Q生词没有音标）。最典型的代表是某出版社的《计机p》，出版q䆾较早Q里面充斥着陈旧内容。互动出版网Qwww.china-pub.comQ有一位读者的书评写道Q?#8220;q本书所涉及的计机知识不够新鲜Q某些文章要作ؓ历史诅R另外此书没有音标，有时候真不方ѝ?#8221; 有些老师苦于没有新颖实用的计机p教材Q于是选用一些国外的计算机入门读物，如《Computing Essentials》（McGraw-Hill出版公司Q就曾被许多大学选用机p教材Q效果极佟뀂这些国外计机入门教材的特ҎQ时效性强Q版本更新快Q，新颖实用Q编排活泹{但对于中高U英语水q的专业开发h员未免有点太?br />
我们在分析和研究了市面上大量计算语教材的基础上，又结合计机p教学和学习经验，~写了一本非帔R合于Y件开发h员的《计机p》，该书已经由机械工业出版社出版Qƈ修订至第2版。需要说明的是该书最适合的读者对象ؓp辑ֈCET4的程序员Q因书的选材直接来自国外计算机教材和出版物、技术文档和专业论文、IT_英的言Z及计机斚w的大癄全书Q这L选材在保持原汁原味的同时使学习者更能接触到计算语的真实语境和主思想Q虽然有一定的隑ֺQ但非常实用和专业?br />
W?版又充实和加Z课本的内容，该书选材重点考虑以下4斚wQ?br />
1、英知名的癄全书——百U全书相x目观Ҏ威，语言q_Q字斟句酌、言意骇Q帮助学生把握计机U学的outline?br />
2、国际流行计机专业教材——教材术语规范、文风严谨，语言地道Q概念表N彻Q与双语教学接轨Q例如《Foundations of Computer Science 》、《System Analysis and Design Methods》等再版多次的热门经典教材?br />
3、国际专业计机|站——网站词汇丰富，语言时尚Q大量用最新术语，可以感受最新技术潮：例如关于Longhorn的报?br />
4、经典计机专业著作——专著反映主学术思想和业界发展趋势，术语正统Q论qC密，语言生动有感染力Q是培养文献阅读能力的首选。例如《Design Pattern?br />
因ؓ一本好的《计机p》教材应该做刎ͼ文章专业、语a地道、术语权威、内Ҏ新、版式新颖。ؓ了保证语a地道Q我们不选用非英语国Ӟ或作者）的英文文章或著作Q或译成英文的文章?br />
同时Z于学习，我们出CET4的词汇和一些专业术语都q行了注释，而且x和注释就在课文旁边，免去了翻查生词表的麻烦。这本书适合于程序员的另一条重要原因是全书侧重于Y件和应用Q没有枯燥繁琐的理论。计机p是用来学习专业英语的Q而不是用来学习计机理论的。我们没有像其他的计机p教材那样Q充斥了大量难懂的计机理论文章Q而这些理论本w就非常隑֭。这本教材与其它计算语教材不同的地方q在于它更关注计机素养、计机应用以及IT对社会和生活的深d响。在q里我们可以聆听到IT_英比尔?盖茨和IBM公司CEO郭士U的_ֽ演讲Q也能拜dq公司前总裁葛洛夫的惊世之作《只有偏执狂才能生存》的序言?br />
pȝ学习计算语，q里的系l性包括了计算Zpȝpȝ性和p语言的系l性，我们在学习时必须时刻牢记。除了借助计算语教材系l地了解计算机硬件Y件、操作系l、Y件工E、编E语a、网l通信、信息安全、应用系l等诸方面的p表达和专业词汇外Q还要对p语言本n从听、说、读、写四个斚w下功夫，以免出现偏废。有些程序员是因ؓ在听和说斚w偏废Q以至于影响到出国发展。如何加强听和说的训l，q是关于p学习的话题，我自q一个经验是多看原版电媄QVCD/DVDQ以提高听力Q当然不能看字幕Q，多参加英语聊天（p角）以提高口语?br />
计算语的学习不同于?#8220;?#8221;?#8220;G”Q无法靠短期的突L完成。长期的日常学习ؓ重要。所谓的日常学习q不需要你抛开工作Q安排专门的旉Q而是边用边学。比如，你ؓ了解决编E上的一个问题，查阅英文的帮助或技术资料。然而，不少E序员不太喜Ƣ看英文Q他们喜Ƣ用中文版的YӞ喜欢汉化的帮助，喜欢ȝ译好的书。这实际上就错过了许多日常学习计机p的机会。不可否认，M文肯定比读英文方便，节省旉Q但从长期的发展来看Q弊大于利。这U对译的依赖许多E序员失M获取一手资料的宝贵Z?br />
其实Q既然你已经通过对计机p的系l学习掌握了一定数量的专业词汇Q就完全可以借助字典M用那些原文资料和在线帮助Q加上有金山词霸q样的工P阅读原文q不很困难，关键是一个习惯问题。我有一个朋友，在自q电脑里从不装M中文版或汉化软gQ连上网聊天也坚持用英文。几q下来英语突飞猛q，效果甚佳Q有志者不妨一试?br />
在日常工作中大量阅读英文书籍和资料是提高计算语水q的最佳途径。目前市Z大量的计机原版影印图书为我们提供了l好的机会。阅读英文计机图书一开始是“?#8221;的感觉，比较Ҏ费力Q对于不太好ȝ地方Q不妨拿L来逐行逐字译出来Q这样对提高p水^很有帮助。对于有l验的程序员可以利用自己的专业背景知识和上下文（ContextQ进行大胆推，q样有利于提高阅读速度。即使是不求甚解Q也不要紧，你可以通过多读同类书来弥补。原版计机书读多了Q你会发C些很有规律的东西和一些常用的词汇Q这些来自实늚l验非常宝贵Qƈ让你l生受益。一般在完整阅读2Q?本原版书以后Q你p发现d版书的乐。值得一提的是读原版书的真正乐趣q只是在于提高p水^Q而更是在于获得一U和西方Z致的思维方式Q这U思维方式对学习计机技术极为有益，因ؓ计算机技术甚至现代科学体p都是徏立在q种思维方式的基之上的。坚持阅读英文计机图书可以辑ֈ“?#8221;的感觉，q种感觉是指在阅L无需英文{换ؓ中文Q而是直接用英文和作者在同一个水q线上进行思考和交流。至此，我们获得的不仅是p水^的突_更是计算机水q的H破。这也是许多计算机高手成功的U密?br />
如果你有一定的p基础Qƈ希望H破计算语的障碍q成为高手，从现在v养成一个学用计机p的良好习惯吧。下面是你可以立即选择的努力方式：1?nbsp;l自pv一个英文名字。ƈ用作|名和登录名?br />
2?nbsp;立即自q脑中的所有中文版或汉化Y件换成英文版。连Windows也用英文的?br />
3?nbsp;选一本适合自己的计机p教材?br />
4?nbsp;保证一q至读1Q?本原版媄印的计算ZQƈ坚持d?br />
5?nbsp;上网量多访问英文的技术论坛和|站。不使用汉化的帮助?br />
6?nbsp;在程序中使用英文注释。坚决不用中文或汉语拼音作变量名、字D名、文件和文g夹名?br />
7?nbsp;每月臛_?Q?部原版电影（VCD/DVDQ，量不看字幕Q提高语感和听力?br />
8?nbsp;不看中英文对照读物，但可以看注释ȝ。多使用p字典Q少使用英汉字典?br />
9?nbsp;每天坚持记录和复习遇到的生词。对于羃略语Q一定搞清每个字母的英文含义?br />
如果你还有什么更好的Ҏ不妨也提出来和我们交，以便使更多的E序员收益?br />
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