大鳥的學(xué)習(xí)樂園
          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
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          記得剛參加工作時(shí)(那是97年),中國的IT剛剛興起,那時(shí),作為一個(gè)IT人士是一件很光榮的事,而那時(shí)的我正在做電氣和電子相關(guān)的工作。99年第一次跳槽,進(jìn)入了IT行業(yè)做軟件開發(fā)。至今,中國的IT已經(jīng)走過了十多年。但昔日的“光榮一員”卻成為了現(xiàn)在的“IT農(nóng)民工”,這究竟是怎么了?是中國的IT發(fā)展已經(jīng)很好了所造成的嗎?不是!在我看來中國的IT還比較的原始,還有很大的提升空間。我認(rèn)為造成這一切的都是我們自己,是人!是我們的意識(shí)和方法問題。還記得剛從事軟件行業(yè)時(shí),當(dāng)時(shí)有一句話很流行,這句話現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)還能聽到,那就是:做IT是吃青春飯。說實(shí)現(xiàn)在的,一直以來我對(duì)于這句話一點(diǎn)都不認(rèn)同,但最近慢慢的覺得有道理。這種意識(shí)的轉(zhuǎn)變不是因?yàn)樽约涸诼殬I(yè)生崖上出現(xiàn)了什么問題,而是觀察身邊的人發(fā)現(xiàn)這句話還真有道理。由于不注意方法和不轉(zhuǎn)變意識(shí),我們當(dāng)中的不少人過著“有工作沒有生活”的日子,被工作壓得失去了激情。接下來,讓我說說我能想到或是看到的一些問題。

              1)我們從學(xué)校畢業(yè)以后,覺得學(xué)習(xí)到此結(jié)束,應(yīng)當(dāng)是享受人生的時(shí)候了。其實(shí),學(xué)習(xí)和享受生活是“正交”的,我們完全可以即學(xué)好又生活好。毫無疑問我們是生活在競爭的環(huán)境中的,那競爭的依據(jù)是什么呢?就是我們的能力。大家參加工作后應(yīng)當(dāng)知道,我們學(xué)校所學(xué)的東西在現(xiàn)實(shí)工作中不足以成為我們的核心竟?fàn)幜ΑR蛟熳约旱暮诵木範(fàn)幜Γ仨殞W(xué)習(xí),而且是在自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)然,工作也是一種學(xué)習(xí)方式,只是這種學(xué)習(xí)方式不容易創(chuàng)造很大的能力區(qū)分度。此外,學(xué)習(xí)是保持激情的有效方法。我工作近12年了,在軟件行業(yè)干了大約10年,但是至今我還保持著非常好的工作激情,這是我很多同事對(duì)于我的評(píng)價(jià),這一點(diǎn)我想與我保持學(xué)習(xí)很是相關(guān)。學(xué)習(xí)是我從學(xué)校畢業(yè)開始一直沒有放棄去做的事!學(xué)得多了,自然會(huì)想去改變些什么,進(jìn)而使得我們有激情。我在面試別人的時(shí)候,我一定會(huì)問題的一個(gè)問題是:你平時(shí)看書嗎?看些什么書?一個(gè)不看書的人,其能力不可能很高,看問題的深度也不會(huì)深到哪兒去。通過看書,能讓我們更快的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。有些彎路我們不是需要自己去走、有些錯(cuò)誤我們不是非得犯了才知道、有些好方法和想法也不是一定要我們自己去想,看書能讓我們站得更高、看得更遠(yuǎn)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)過了的東西應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為我們自己的東西(參見第14、15點(diǎn))。

              2)認(rèn)為自己的能力與工作的年份是成正比的一條直線。在有些行業(yè)可能是,但在IT行業(yè),這種想法是不對(duì)的。如果你了解三極管,我想我們的能力與工作年份的關(guān)系更像是一條伏安特性曲線。在開始的一段時(shí)間是線性的(因?yàn)槲覀儎偖厴I(yè)什么都不會(huì)),但之后從某一點(diǎn)開始永遠(yuǎn)是一個(gè)飽和區(qū),到了飽和區(qū)后,能力的變化就非常的小了。這里要指出來的是,這條曲線的出現(xiàn)是因?yàn)槲覀儚膮⒓庸ぷ饕詠恚际遣捎猛环N原始的方法去對(duì)待我們的工作的。如果我們善于改變自己的工作和學(xué)習(xí)方法,那么就不會(huì)得到一條伏安特性曲線,而有可能是一條接近直線的線。一個(gè)工作了七、八年左右的人,如果沒有形成自己的一些思想(比如,設(shè)計(jì)思想),那么我認(rèn)為很是有問題,自己得多去想想為什么。我們真正學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間就是前面的七、八年左右。

              3)不明白練“內(nèi)功”的重要性。這里的內(nèi)功是指系統(tǒng)性的分析和看待問題,或是其它的一些能力(比如軟件設(shè)計(jì)的能力)。有些人今天學(xué)這個(gè)、明天學(xué)那個(gè),總喜歡學(xué)“新”技術(shù),但忘記了將所學(xué)的東西串起來從而系統(tǒng)性的去掌握這些技術(shù)背后的東西。其實(shí),一旦學(xué)精了一樣,很多東西是相通的,如此一來,我們很容易快速的去掌握新的東西。再說說軟件開發(fā),其實(shí)學(xué)習(xí)編程語言是簡單的,是基本功而且不是軟件開發(fā)的全部,軟件開發(fā)要學(xué)習(xí)的是如何設(shè)計(jì)好一個(gè)軟件,這一點(diǎn)要掌握一定原則和方法,比如我在《一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)具備哪些要素》中提到到的“四性”就可以作為我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)的一些原則。軟件設(shè)計(jì)能力是本質(zhì),而編語言只是一種表達(dá)設(shè)計(jì)的工具。當(dāng)我們“內(nèi)功”好了以后,學(xué)什么都快、做得也好、看得也深,這與練功夫是一樣的道理。

              4)害怕變化。擁抱變化往往能帶給我們提高的機(jī)會(huì)。我們都有自己的舒適圈,我們害怕變化打破我們的舒適圈,但舒適圈的打破不是使得我們沒有了舒適圈,相反意味著我們的舒適圈越來越大。我敢說,現(xiàn)在還有人在用Visual C++ 6.0做開發(fā),而現(xiàn)在最新的是Visual Studio 2008(2010馬上也要上市了),這不是因?yàn)閂isual C++ 6.0比Visual Studio 2008好用,而是我們不想改變,還找個(gè)借口說“Visual C++太經(jīng)典了”。而事實(shí)是,Visual Studio 2008能幫助我們更快的找出問題,不信試試看!我認(rèn)為,一個(gè)勇于擁抱變化的人,他(她)的能力往往更容易提高。

              5)過于埋頭苦干。有的人一接到任務(wù)那可就埋頭苦干起來了,有時(shí)應(yīng)當(dāng)停下來想一想:我這樣做的方法是不是很有效率?能不能通過學(xué)一點(diǎn)別的工具或是方法來使我的工作更高效?我能從中學(xué)到新的東西呢?還是只是一種重復(fù)性的體力勞動(dòng)?還存在一種人,這種人的確很能干,因此領(lǐng)導(dǎo)什么事都讓他(她)出馬,這樣一來再苦再累都扛下來。這個(gè)人,從上司的角度來看,很好,但從個(gè)人的發(fā)展來看不一定是一件好事。你想,這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有你就不行了?我想可能性很小。那如果是這樣為什么什么事都要你干呢?有的工作其實(shí)干過了一遍就沒有什么可學(xué)的,只是上司因?yàn)榉判哪悴艑⑹虑榻唤o你,在這種情況下,花再多的時(shí)間去干對(duì)于自己來講可能是在浪費(fèi)時(shí)間。如果不干,省出來的時(shí)間我們可以去學(xué)其它的東西。可能有人會(huì)想,我如果不答應(yīng)上司(參見第12點(diǎn)),那會(huì)不會(huì)對(duì)我的績效不大好呢?其實(shí),這種想法大可不必了,加上有時(shí)績效并不是真正的公平(其實(shí)世上不存在完全的公平)。今年績效好是一個(gè)短期利益,如果多學(xué)一點(diǎn)提高自己則是一種長期的利益。再說,我們不干的話還可以給別人創(chuàng)造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。真的是雙贏!

              6)不善于思考。對(duì)于工作有時(shí)就是一個(gè)應(yīng)聲蟲,別人怎么說,我們就怎么做。有時(shí)更為可怕的是:為什么那么做?合不合理?這種做法與我想到的做法有什么不同?這些問題全都不去想。一個(gè)沒有自己思想的人,不可能在工作中比別人出色,能力自然也不會(huì)太高。

              7)不明白高效的完成工作對(duì)于我們自己意味著什么。高效意味著我們可以花節(jié)約下來的時(shí)間去學(xué)習(xí)、生活,畢竟工作不是我們?nèi)松娜俊N覀儠r(shí)刻應(yīng)當(dāng)警覺自己是不是在做無效率的工作,如果是,想盡辦法找出自己無效率的原因并改善它。有時(shí)我們會(huì)找借口,說現(xiàn)在太忙了,沒有時(shí)間去改善,但真相不是這樣的。我們完全可以通過一段時(shí)間的努力找到一種好的解決方法,將自己解放出來。的確,在忙的時(shí)候,如果為了解決無效率問題而花時(shí)間去學(xué)習(xí)其它的東西,那會(huì)讓我們更加的忙。但這種更加的忙(短期的)是有回報(bào)的,而且往往回報(bào)很不錯(cuò)(長期的),不要總是想“等我有時(shí)間時(shí)再來改善”,“亂中求冶”永遠(yuǎn)是王道!

              8)見難就退,而不是迎難而上。容易意味著我們所學(xué)到的東西很少,或是根本就沒有。做一百件容易的事,不如做一件難的事所學(xué)到的東西多。難的事多做一件,信心也會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。

              9)不善于表達(dá)我們對(duì)問題的不同看法。有些人在工作中不敢去表達(dá)自己與別人相左的想法。我想,如果存在相左的意見,說明當(dāng)中有可能會(huì)是別人有些東西沒有想到,或是我們自己有些東西沒有想到,而通過交流我們有可能相互提高。擁有一個(gè)開放的態(tài)度面對(duì)相左的意見!

              10)缺乏創(chuàng)新。一說到創(chuàng)新,比較容易讓我們想到那種改變?nèi)澜绲拇笈e,其實(shí)不然,任何一種能改善我們生活的行為都可以認(rèn)為是一種創(chuàng)新。創(chuàng)新也是一種思考和行動(dòng),是一種勇于改變現(xiàn)狀的思考和行動(dòng)。有的人在做一項(xiàng)工作時(shí),其中有很多的重復(fù)(動(dòng)作),即使煩,他(她)也不會(huì)想想是否可以寫一個(gè)腳本去改變、或是采用什么方式解放自己。這一點(diǎn)或許與害怕變化(參見第4點(diǎn))有關(guān)!

              11)不善于記筆記和總結(jié)。對(duì)于我們IT人士,筆記不一定要寫在本子上,可以寫成一個(gè)Word文檔,或是其它的什么文件。在筆記中將自己碰到的問題寫下來,這便于我們需要用的時(shí)候馬上能找到。有了筆記我們能更高效的工作以及更高興的工作。好處很明顯,干嗎不記筆記呢?通過筆記我們也能很好的總結(jié)自己,發(fā)現(xiàn)一些有待于提高的部分。

              12)不善于與上司溝通。通過溝通,一是可以從上司那得知他(她)對(duì)于我們的期望是什么,從而,我們可以得知自己的工作方式、方法是否與上司的期望是一致。如果不一致要想想,是不是自己可以改善,或是反過來改變上司原來的想法。第二就是要告訴上司你所期望的。比如,你想升級(jí)(職),那可以與上司說一說,當(dāng)然,前提是你覺得自己的確能勝任。可能這一次上司并不會(huì)答應(yīng)我們的要求,那也正常,因?yàn)樗ㄋ┯凶约旱目紤],此時(shí)上司可能會(huì)與你說原因。我們不能報(bào)著不同意就離職的態(tài)度來提要求。一次不同意,那我下次再提。在這種情況下,上司如果有一個(gè)名額,那很有可能就考慮到你了。溝通即簡單也不簡單,你所想的、做的不一定就是上司所想要的,如果這樣的話結(jié)果自然也不會(huì)令自己滿意。

              13)少了一點(diǎn)追求完美的執(zhí)著。人是不完美的,所以我們要去追求完美。追求完美的人更容易出色、更具責(zé)任心,做事往往也顯得更專業(yè)。

              14)不明白模仿的重要性。人天生就是模仿者,模仿多了,我們就會(huì)形成一定的思考和行事習(xí)慣,慢慢的也就轉(zhuǎn)化成了自己的能力。我想很多人看過《設(shè)計(jì)模式》,可能在看時(shí)也有一種同感:其實(shí),不少模式我們平時(shí)都在用。我做設(shè)計(jì)時(shí),從來不去套《設(shè)計(jì)模式》中的模式,我能憑自己的直覺找到一種好的設(shè)計(jì),當(dāng)然,有時(shí)我得進(jìn)行多次的反復(fù)。但是不是每一個(gè)人都有很好的直覺,這種直覺其實(shí)是一種能力,是長期的學(xué)習(xí)、思考和模仿所積累的能力。在我看來模仿是將所學(xué)東西轉(zhuǎn)換為自己的能力的很好的一種方法。

              15)只求知其然,不求知其所以然。學(xué)習(xí)不能只是表面化的“學(xué)過了”,還要從深層次去想其背后的思想和原理是什么,這往往使得我們更加容易的去分析和解決問題。想得多了,自己的層次才有可能提高,如果只是停留在被動(dòng)的接受,那很難有所提高。

              16)少了那么一點(diǎn)堅(jiān)持。我們有可能在學(xué)習(xí)過程中少了那么一點(diǎn)堅(jiān)持,本來已經(jīng)做(學(xué))到了90%,再堅(jiān)持一下我們就能上一個(gè)臺(tái)階,能力也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。但是很可惜,就是因?yàn)椴欢鄨?jiān)持那么一點(diǎn),最后很有可能前功盡棄,最為可怕的是會(huì)打擊我們的自信心 — 下次就不學(xué)了!人與人能力的區(qū)別或許可以說是能否堅(jiān)持的區(qū)別!

              17)不熱愛自己的職業(yè)。這一點(diǎn)可能是一些綜合性的因素造成的,或是在工作中沒有找到成就感、或是自己不適合這個(gè)行業(yè),等等。有時(shí)好好的想想,問問自己是什么原因造成的這種狀況。如果是因?yàn)樽约旱囊恍┓绞交蚍椒ú粚?duì),那么看看是否能改變。如果的確是因?yàn)樽约簩?duì)行業(yè)沒有興趣,那我想長痛不如短痛,還是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)行去做自己有興趣的工作。快樂的工作著是重要的!

              此外,除了注意個(gè)人的提高,我想我們還要注意“金字塔原理”。無論我們能力多高,但我們還是處于金字塔中的一層,也就是說能力強(qiáng)的人的數(shù)量總是相對(duì)的少,我們不可能人人都在頂上。即然這樣的話,我們是不是就不應(yīng)當(dāng)去提高了呢?我想不是的,畢竟提高能改善我們的生活,而生活,是自己的。

              看了上面的這些,是不是覺得有些道理呢?千萬別看過就完了,而是要有所行動(dòng)!擁抱變化!

          本文出自 “李云” 博客,請(qǐng)務(wù)必保留此出處http://yunli.blog.51cto.com/831344/169937

          posted on 2010-02-06 08:35 大鳥 閱讀(165) 評(píng)論(0)  編輯  收藏

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