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每年高考過(guò)后，眾多考生可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”。今年四川省高考報(bào)名人數(shù)突破50萬(wàn)大關(guān)，落榜人數(shù)將超過(guò)20萬(wàn)人。落榜之后，很多考生覺(jué)得顏面無(wú)光，甚至對(duì)前途感到了迷茫。其實(shí)，如今社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放，人們對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)不斷改變，輕文憑、重能力已成了社會(huì)對(duì)人才要求的主流意識(shí)。只要學(xué)生肯努力，也能成為有用之材。     一位只有初中文憑的“80”后，現(xiàn)在卻在給一群大學(xué)生上課。他寫(xiě)的IT博客點(diǎn)擊量已超過(guò)百萬(wàn)；為了寫(xiě)好一個(gè)技術(shù)課程，他剃光自己的眉毛，3個(gè)月足不出戶(hù)。日前，記者在國(guó)信安教育基地見(jiàn)到了這位特立獨(dú)行的IT“異人”田洪川老師。雖然沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的文憑，但田洪川卻自信地說(shuō)：“在.NET技術(shù)方面，我愿意接受任何一個(gè)IT碩士生的挑戰(zhàn)。我是自學(xué)出來(lái)的碩士生！” 初中畢業(yè)賣(mài)饅頭     國(guó)信安教育基地的IT培訓(xùn)有高中生起點(diǎn)班和大學(xué)生起點(diǎn)班。目前，田洪川老師帶了兩個(gè)大學(xué)生班，主要教授.NET技術(shù)。讓人沒(méi)想到的是，田洪川只有初中文憑。     1980年出生的田洪川老家在江油農(nóng)村。1996年初中畢業(yè)，田洪川成績(jī)不好，加上家里又窮。16歲的他便向父親要了60塊錢(qián)，從小作坊里批發(fā)饅頭，沿街叫賣(mài)。剛開(kāi)始田洪川覺(jué)得還很愉快，不用在學(xué)校里聽(tīng)老師嘮叨，不用在家里被父母管著，一天還能掙個(gè)10來(lái)塊錢(qián)，生活也夠用了。賣(mài)了一年多饅頭，田洪川卻覺(jué)得愉快不起來(lái)了：每天風(fēng)吹日曬，有時(shí)還要受人白眼，如果一直這樣下去，又有什么前途呢？田洪川覺(jué)得自己應(yīng)該去學(xué)一門(mén)手藝，于是就到了江蘇某快餐連鎖店幫廚，期待能學(xué)好廚藝，回家開(kāi)個(gè)飯館。學(xué)廚的日子很辛苦，田洪川當(dāng)時(shí)不到18歲，長(zhǎng)得又很瘦弱。廚房里的臟活兒累活兒卻經(jīng)常落在他的肩上，有時(shí)廚師們還要欺負(fù)他。學(xué)廚不成，很快，田洪川就回到了綿陽(yáng)市，陸陸續(xù)續(xù)換了幾份工作，田洪川感到了世道的艱辛。他評(píng)價(jià)自己當(dāng)時(shí)是“沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)勞力，沒(méi)能力”，非常后悔在學(xué)校沒(méi)有好好讀書(shū)。痛定思痛后，田洪川決定無(wú)論多難，一定要學(xué)一門(mén)技術(shù)。 自學(xué)成才做網(wǎng)站     2000年前后，開(kāi)網(wǎng)吧很熱門(mén)，田洪川覺(jué)得當(dāng)網(wǎng)管就很了不起了，于是跑到一個(gè)網(wǎng)吧應(yīng)聘，并大著膽子說(shuō)自己“很懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”。上班兩天，這個(gè)原來(lái)從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)電腦的網(wǎng)管就“露了陷”。不過(guò)老板很厚道，在辭退田洪川時(shí)給了他200元錢(qián)。田洪川當(dāng)時(shí)把錢(qián)全部還給了老板：“請(qǐng)你讓我在這里學(xué)上網(wǎng)，學(xué)做網(wǎng)管，這200元錢(qián)就當(dāng)是學(xué)費(fèi)。”老板沒(méi)有收田洪川的錢(qián)，不過(guò)允許他晚上住在網(wǎng)吧里，并且在有空電腦的情況下上網(wǎng)。田洪川當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)可以用見(jiàn)縫插針來(lái)形容，一有空，他就去用電腦；一有機(jī)會(huì)，他就向每一個(gè)比他懂的人請(qǐng)教。一個(gè)月過(guò)去了，田洪川的200元錢(qián)全部用完。不過(guò)，他也知道了“網(wǎng)頁(yè)是可以設(shè)計(jì)的，網(wǎng)站原來(lái)是做出來(lái)的”。田洪川找到了一份在餐館幫工的工作，靠著這份工作糊口，并且交上網(wǎng)費(fèi)。一次次地琢磨，一天天地苦練，到2003年，田洪川已經(jīng)完全能夠獨(dú)立做網(wǎng)站，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)了，其中要運(yùn)用的.NET技術(shù)也掌握得很不錯(cuò)。田洪川到一家軟件公司應(yīng)聘，自知在文憑上吃虧的他現(xiàn)場(chǎng)給招聘人員“表演”了他的技術(shù)，立馬應(yīng)聘成功。 剃掉眉毛學(xué)技術(shù)     初中畢業(yè)后，田洪川辛苦了7年才找到一份相對(duì)輕松的工作。在公司里，田洪川看到很多同齡人此時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，從學(xué)校學(xué)到了技術(shù)，拿到了文憑，順風(fēng)順?biāo)爻蔀榱税最I(lǐng)。23歲的田洪川深深體會(huì)到知識(shí)的力量。在公司里，田洪川一點(diǎn)不敢放松，有誰(shuí)比他的技術(shù)好，他就向誰(shuí)請(qǐng)教，自己有空也在看書(shū)、學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)公司正在代售一種辦公自動(dòng)化軟件，田洪川覺(jué)得軟件的功能不算復(fù)雜，自己嘗試著開(kāi)發(fā)，用了不到一年時(shí)間，他做出來(lái)的軟件比代售的軟件還要好。自己做軟件肯定比給人家代售軟件利潤(rùn)高，田洪川給公司創(chuàng)造了大量的利潤(rùn)，自然也成了技術(shù)骨干。前年，微軟推出了一個(gè)新的編程框架，田洪川想在這個(gè)框架上進(jìn)一步升級(jí)他的.NET技術(shù)。不顧公司領(lǐng)導(dǎo)的挽留，田洪川毅然辭職，呆在家里在網(wǎng)上查看海量的有關(guān)技術(shù)知識(shí)。為了杜絕外界干擾，田洪川想了一個(gè)“絕招”：把自己的眉毛剃掉了，每天被迫足不出戶(hù)。“3個(gè)月我沒(méi)有出一天門(mén)，每天起碼有12個(gè)小時(shí)是呆在電腦前的，吃飯買(mǎi)東西全由老婆打點(diǎn)”，田洪川笑著評(píng)價(jià)自己當(dāng)時(shí)的“壯舉”，“簡(jiǎn)直就是破釜沉舟了”。 技術(shù)好贏得尊重     3個(gè)月后，田洪川將自己研發(fā)的.NET升級(jí)版技術(shù)做了一個(gè)教程掛在自己的博客上。技術(shù)是最前沿的，田洪川講得又淺顯易懂，很快，這個(gè)名叫“天轟穿”的博客就被網(wǎng)易、天極等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，博客的點(diǎn)擊率越來(lái)越高，目前已超過(guò)了100萬(wàn)。田洪川也成了圈子里的名人。去年，田洪川應(yīng)聘到國(guó)信安教育基地教書(shū)。雖然學(xué)生的文憑個(gè)個(gè)都比他高，但大家都很服他——因?yàn)樘锢蠋熂夹g(shù)好，講得又很生動(dòng)。“文憑我是很低，但論起技術(shù)上，我覺(jué)得我比很多碩士還要強(qiáng)”，田洪川自豪地說(shuō)。     6月7日，田洪川在博客上為自己班上畢業(yè)的同學(xué)送上一段話：“學(xué)習(xí)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，是我們每個(gè)人需要用一生去堅(jiān)持的一件事業(yè)，希望大家一定不要浮躁。在這個(gè)過(guò)程中，不要急于去同時(shí)接觸太多的知識(shí),這只會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效率更低。不要驕傲，因?yàn)楹秃芏嗯Ｈ?，甚至僅僅是經(jīng)驗(yàn)豐富的人比，你們還是略顯嫩了點(diǎn)。不要自卑，學(xué)習(xí)本來(lái)就是件麻煩的事,本來(lái)就是一個(gè)積累的過(guò)程。要敢于向別人請(qǐng)教，沒(méi)有什么面子比你的生命、你的工資獎(jiǎng)金更重要，何況每個(gè)人都有向人求助的時(shí)候，這并不是丟人的事。” 記者厲莉文/圖