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          最新評論

          2010年3月7日

                 我們的課程即將結(jié)束,有一種想立即進入公司工作的沖動,也有一種對這種整日在學(xué)校學(xué)習生活的眷戀。

                

                 培訓(xùn)學(xué)校都是騙子,這是在網(wǎng)上見得多的傳言。在我想找一家培訓(xùn)機構(gòu)提升自己的技術(shù)時,現(xiàn)實和這些話語讓我有些的警覺。為了找一家好的培訓(xùn)機構(gòu),我使用了兩個月的業(yè)余時間不停的在網(wǎng)上轉(zhuǎn)悠,不停的對比各培訓(xùn)機構(gòu)的課程,對比視頻,對比網(wǎng)上的評論...。因為我已經(jīng)有近三年的桌面相關(guān)開發(fā)經(jīng)驗,我需要的課程內(nèi)容是提高技術(shù)。最終找到了感覺上適合我的傳智播客!(價錢也比較合理)

           

                 我是2009115日班的,來到北京我不大喜歡學(xué)校推介的住宿環(huán)境,幸好我提前兩天來到這里。第二天便與幾個同學(xué)在外面找了個租處——唐家?guī)X, 這里的環(huán)境還算不錯,來到之后才知道唐家?guī)X已經(jīng)是全國知名的地境(螞族)。這里吃飯的地方比較多,價格還算合理,多嘗試了幾家飯店,選擇了我們比較喜歡的長吃(6-10元)。這里也有早餐,我一般都在飯店里吃(3元左右),特殊情況我才會在馬路邊上擺的攤子買點早餐。

           

                 上了幾天的課程,我已深覺到我的選擇是正確的。來之前,家人和朋友還擔心學(xué)校的可信度,現(xiàn)在他們是放心了。授課內(nèi)容和方式正如傳智播客所倡導(dǎo)的——深度,這是他們的文化,這是正確的道路。

           

                 傳智播客提倡學(xué)生們寫學(xué)習日志,按要求完成后還有獎金,這是一個非常好的激勵學(xué)習方式,當然也這是一個非常好的推廣學(xué)校的方式。這一點也非常吸引我,所以在我來之前就做了寫學(xué)習日志的決定。因為我知道我不想終生做為一個技術(shù)人員,即使做為一個技術(shù)人員做到一定的時候?qū)懶〇|西是必須的。可能會寫技術(shù)文章、項目文檔...。其次,我想將學(xué)習的每一項技術(shù)詳細認真的總結(jié),深入他們的原理。這些促使做了寫日志的決定。

           

                 但來到學(xué)校學(xué)習了幾天才發(fā)現(xiàn),要詳細認真的總結(jié)所學(xué)習的內(nèi)容那是不可能的。課后的每天晚上我都堅持寫學(xué)習日志,忙的時候?qū)懙搅璩?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US">2:00(偶爾)。如果我能詳細認真的總結(jié)出每天的學(xué)習內(nèi)容,那我已經(jīng)可以出三四本書籍了。

           

                 至于寫學(xué)習日志這一點,要適力而為。如果想寫好學(xué)習日志,就要投入時間和精力,這樣就減少了動手練習的時間,對于新人來說這是致命的。我一般都是使用休息的時間來動手。所以,寫學(xué)習日志自己要打量好了,要寫到什么程度、要做多少練習。

           

                 在來傳智之前,也有看到網(wǎng)上罵傳智的貼子。這帖子無論是來自真實的學(xué)員、還是來自某些競爭對手。強大而美好的東西自然能證實自己。一個再好的人,怎么會得到所有的人認可!在學(xué)校里學(xué)習的都是好學(xué)生嗎?都是努力學(xué)習的學(xué)生嗎?肯定不是,似乎在哪里都能看到這一部分人,當然我以前也不那么喜歡學(xué)習。既然遠遠來到這里學(xué)習,也想找一份好工作,那就努力學(xué)習吧!

           

                 在近期課程將要結(jié)束時,有到學(xué)校來招聘的公司。這些信息是即時在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)布。

          有的同學(xué)已經(jīng)與公司簽訂了合同。但來直接來學(xué)校招聘的公司一般給的工資都不會太高,也有給的還算理想的,主要看個人能力。我想回大連工作,沒有參加他們的面試。課程結(jié)束后我就回大連,雖然老師們不建議我回去...

           

                 我要感謝傳智播客那些認真、負責、可愛的老師,張孝祥、方力勛、馮威、佟剛、湯陽光、徐培成、毛偉、黎活明,他們讓我大豐收。感謝他們的殷勤付出,祝他們身體健康,工作愉快!(話外,上老張和老黎的課要注意下課時及時打水和去衛(wèi)生間,這兩人太尿性了。)

           

                 現(xiàn)在WEB開發(fā)、桌面開發(fā)對我來說已經(jīng)沒多大神秘了,但需要我學(xué)習的內(nèi)容仍然很多很多!    

           

                 我時而為自己的命運慶幸,我的道路讓我深感到了他的正確!

           

          posted @ 2010-03-16 21:27 長城 閱讀(3026) | 評論 (6)編輯 收藏

              剩下5天的內(nèi)容是ERP進銷存項目和Linux,這幾天我將為今后的工作做準備,所以可能不再學(xué)習總結(jié)了!

          posted @ 2010-03-11 21:11 長城 閱讀(1548) | 評論 (0)編輯 收藏

                 今日繼續(xù)我們的Axis學(xué)習,我只進行一下簡單的總結(jié)。有機會再補上吧!

           

                 昨天我們學(xué)習了,使用WebService進行運程調(diào)用,傳遞基本類型數(shù)據(jù)和類實體數(shù)據(jù)。在傳遞基本數(shù)據(jù)類型時,我們不需要進行任何操作。但在傳遞類實體類型數(shù)據(jù)時,我們需要在服務(wù)器端和客戶端進行序列化和反序列化注冊。那還有哪些數(shù)據(jù)傳遞是我們需要注意的?

           

                 基本數(shù)據(jù)類型數(shù)組和集合、類類型數(shù)組和集合、遠程異常。在傳遞基本類型數(shù)組或集合時,我們不需要添加任何聲明。但在傳遞類類型數(shù)組或集合時,需要添加與傳遞類實例進行相同的注冊。遠程異常應(yīng)該如何傳遞?

           

                 遠程異常,需要通過fault元素注冊一個 遠程異常。

           

                 上面我們對基本數(shù)據(jù)類型和類類型的簡單傳輸有了基本的認識,但是復(fù)合類型應(yīng)該如何傳遞呢?類套類,這樣下去,難道我們需要手動添加注冊信息嗎?當然不需要,Axis為我們提供了相應(yīng)的工具,通過WSDL生成客戶端和服務(wù)器端Java類,通過Java類(接口)生成WSDL文檔,在此我就不詳細總結(jié)了。

           

                 除了Axis,老徐又給我們介紹了xfire,它也是WebService的一種實現(xiàn)工具。在此也不做總結(jié)了。

           

                 有位網(wǎng)友跟我說還有一種WebService——xcf,是目前最流行的,我并未對此進行埋閱。但我想說的是,以后可能還會有其他流行的WebService實現(xiàn),但無論出什么樣的新東西,它的核心思想都是一樣的。這也是我來傳智學(xué)習的一大原因,如果只知道一種工具如何使用,而不知道它的道理,確實不高明。如果掌握了它的道理,那就是以不變應(yīng)萬變了!

           

          posted @ 2010-03-10 21:42 長城 閱讀(1553) | 評論 (0)編輯 收藏

               摘要:        WebService課程由徐培成老師主講,依然發(fā)揚傳智播客的特點——深入理論和實踐。今天老徐講的原理的專業(yè)術(shù)語比較多,但我只做WebService的應(yīng)用總結(jié)。如果你的Java和JavaWeb基礎(chǔ)好些,我想你看到WebService的應(yīng)用,自然就能想到它的實現(xiàn)原理。      &nbs...  閱讀全文

          posted @ 2010-03-08 22:40 長城 閱讀(3256) | 評論 (1)編輯 收藏

               摘要: 一、Android中的通知          一般手機上邊都有一個狀態(tài)條,顯示電池電量、信號強度、未接來電、短信...。Android的屏幕上方也具有狀態(tài)條。這里所說的通知,就是在這個狀態(tài)條上顯示通知。          發(fā)送通知的步驟如下: &n...  閱讀全文

          posted @ 2010-03-07 12:41 長城 閱讀(2294) | 評論 (0)編輯 收藏

               摘要:          今日課程內(nèi)容較多,我們的課上到晚7:20。   一、創(chuàng)建新的Activity        在進行桌面開發(fā)時,我們可以通過一個窗口上的控件事件打開另一個新的窗口。在WEB應(yīng)用開發(fā)時,我們也可以通過一個連接打開一個新的頁面。通過...  閱讀全文

          posted @ 2010-03-07 10:42 長城 閱讀(6151) | 評論 (0)編輯 收藏

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