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发个招聘�?亚信-JavaEE-3�q�及以上

Thu, 28 Feb 2013 02:39:00 GMT

亚信联创招聘高��Java软�g工程师，职位描述如下�Q?/div>

工作职责�Q?/div>

1. 负责企业应用�q�_��产品设计与开发维护；

2. 支持电信行业软�g�Q�BOSS�Q�开�?/div>

工作�l�验�Q?/div>

��h��3�q�以上Java EE�pȝ��设计、开发经验；

熟悉电信行业�Q�拥有电信支撑系�l�业务背景者优先；

熟悉�l��g、框架开发，熟悉产品开发流�E?nbsp;

知识技能：

1�Q�出色的软�g设计、开发能力，有丰富的Java Web应用开发经�?/div>

2. 熟悉HTML、CSS、Javascript、STRUTS2�Q�Spring、IBATIS�{�技术，�q�能够独自调试，熟悉�q�些框架的内部机制者优�?/div>

3. 熟练使用臛_��一�U�数据库�Q�SqlServer,Oracle,Mysql,DB2�{�）,�q�精通SQL�Q?/div>

4. 使用�q�JSF、Seam者优�?/div>

5. �_�N��企业应用系�l�性能优化或者数据库优化优先考虑

6. 优异的交��沟通能力和文档写作能力
7. 有处理大数据�l�验者优�?div>
待遇面谈�?br />
公司�|�站�Q�http://www.asiainfo-linkage.com.cn/�Q�是世界�W�二大电信行业��Y件提供商�?br />地址�Q�北京市��h��Z��x��南大�?�?中电信息大厦�Q�地�?��L��人民大学站附�q?/div>

如果您有意加盟，那么误��p�L��定面试旉��。邮�Ӟ��zhangcg(at)asiainfo-linkage.com

梦秋�?/a> 2013-02-28 10:39 发表评论

写在深夜

Wed, 25 Mar 2009 13:46:00 GMT

摘要: �q�一�D�|��间脑袋里面有点胡乱，而以前��L��写文字的习惯也在�q�两�q�里面丢的差不多了，于是�H�然间就觉得有些彷��L�Q�前面的路虽然宽阔，却因为可预料的曲折而无法看到究竟。夜�׃�h静的时候打开芊芊静听�Q�WOW的背景音乐从音箱中流出，沉重的鼓��C��佛历史的敲门�Q�慢慢的�Q�巨�q�画卷在面前展开。而我的未来，��g��隐藏在�q�画卷中的某个无法捉摸的��p��处�?nbsp; 阅读全文

梦秋�?/a> 2009-03-25 21:46 发表评论

Sat, 16 Aug 2008 03:20:00 GMT

�Ҏ��发球的时候，现场一片嘘声、喝倒彩的比比皆是。真是给中国��Z��脸。泱泱大国，��׃��能大度一点么。全世界都在看着�Q�这样做除了能让别�h鄙视中国��能有什么效果？丢�h�?br />
不要和我说我们的球队出去国外打球也遇到这��L��情况——有人吃屎，你也要吃么？

梦秋�?/a> 2008-08-16 11:20 发表评论

Thu, 26 Jun 2008 08:44:00 GMT

发文以记之�?/span>

梦秋�?/a> 2008-06-26 16:44 发表评论

Mon, 03 Mar 2008 10:38:00 GMT

摘要: 啦啦啦~ 阅读全文

梦秋�?/a> 2008-03-03 18:38 发表评论

Sat, 28 Jul 2007 16:01:00 GMT

不知不觉�Q�这��正式成�?#8220;�C�会上的�?#8221;了�?br>
某�h和我说妈妈说要�}慎防着�?#8220;�C�会上的�?#8221;。于是我不小心就成坏��Z��。一个自��p��没反应过来的坏�h。幸亏还坏不至罪�Q�最多就是遭点口诛。笔伐也偶尔�Q�但��得多——关键是用笔的�h��了�?br>
想理一下最�q�的思�\�Q�却发现一团�ؕ�p�糟�?br>
��x��理一下模范教师项目的文档�Q�和毕业论文。却一直没有时间�?br>
惛_��的事情太多了�Q�只好等�?br>
靠，惛_��点东西，又不知道从何说�v。不写了�?br>

梦秋�?/a> 2007-07-29 00:01 发表评论

发个搞笑的东西，圣诞快乐To all~

Mon, 25 Dec 2006 02:44:00 GMT

摘要: ��福所有�h~ 阅读全文

梦秋�?/a> 2006-12-25 10:44 发表评论

自爆~

Tue, 19 Dec 2006 16:52:00 GMT

摘要: ��快要笨��L��了。。�?

要交实验报告�Q�没有U盘，所以到19楼后的打印店��L��华ͼ��g��学校里只有这里可以从�|�上下蝲文�g打印�Q�。结果打好了发现没带钱包�Q�于是没办法跑回宿舍取，付钱之后拿到教室都已�l�没��Z��。。。啊。。。�?

前面有一�ơ是在机房上机（数据�l�构译֮�验）�Q�有个汉化版的TC要拷回来。结果过了好几天才发现考了个快��h��式回来。无�a�语了�?nbsp; 阅读全文

梦秋�?/a> 2006-12-20 00:52 发表评论

大学之流水�̎

Fri, 15 Dec 2006 08:38:00 GMT

摘要: �H�然觉得�q�样写字挺有意思的。呵�?

03�q?�?

走进非典�q�后的的交大。一��h��的，有两位高中的同桌。大学四�q�的�Ƣ笑悲忧�Q�从此开始�?

03�q?月到10�?

加入了计��机应用协会�Q�成为Drf带领下的宣传部理事。后来我与计�?零点所有的故事�Q�开源于此。但当时�Q�只是画一些垃圄��h��而已�?nbsp; 阅读全文

梦秋�?/a> 2006-12-15 16:38 发表评论

也算悖论

Wed, 09 Aug 2006 02:01:00 GMT

一个�h喜欢你，而你却觉得不太可能会和他/她在一赗��?br />
但你又明��知道他/她对你爱得很深�?br />
那么会想�Q�如果你��d��Q�明��拒�l�这样一个爱你很��q��人，是不是很�D�忍�Q�对方一定会很难�q��?br />
然而如果不��L��的拒绝�Q�就只能看着�Ҏ��一点点的陷得更深，��来某一天真的确定不能在一��P��那岂不是更大的伤実�?br />
��心比心�Q�这��L��事情真是多说不得�?img src ="http://www.aygfsteel.com/AllanZ/aggbug/62511.html" width = "1" height = "1" />

梦秋�?/a> 2006-08-09 10:01 发表评论

Sat, 29 Jul 2006 06:37:00 GMT

从BBS上的一个帖子里面摘录出来的一些诗句。也许是�׃��忙碌吧，看到�q�样格式的文字竟然有总陌生的感觉。记录一下——因为真得很��?/div>

万�h丛中一握手�Q��我衣袖三�q�香

��Z�h要结生后�~�，侬只今生�l�目�?/div>

所谓伊人，在水一�?/div>

青青子衿�Q�悠悠我�?/div>

东边日出西边雨，道是无情却有�?/div>

待到天晴花已老，不如携手雨中�?/div>

��上升明月，天��共此�?/div>

莫对月明思往事，损君颜色减君�q?/div>

停船暂且问，或恐是同�?/div>

梦秋�?/a> 2006-07-29 14:37 发表评论

暑期

Sat, 29 Jul 2006 06:35:00 GMT

1.��M��

计算��Z��U�教�?/div>

核心Java

2.打球�Q�尽量每天玩�Q�呵呵好久不打技术差太多了�?/div>

3.�ȝ�� 大学3�q�_��w�体素质整体呈倒退��势。真的需要开始锻��g��?/div>

4.工作

��C��软的主要目的是学习。在一个大��目中找到自��q��位置。多学�?/div>

�q�x��自己要做一些小��目�Q�作为知识实践，也�ؓ10.1出游储备资金�Q�）

5.�?假期�q�是要多出去走走。主要是周末了�?/div>

生活�q�是多姿多彩的嘛。哈�?/div>

梦秋�?/a> 2006-07-29 14:35 发表评论

Sat, 29 Jul 2006 06:15:00 GMT

摘要: 昨天下午刘欢教授到我校中心报告厅作了一个讲座，��音乐的艺术性和�׃��性，博览古今�Q�纵谈中外，讲了好多东西�Q�尽可能的记下来一些东�?nbsp; 阅读全文

梦秋�?/a> 2006-07-29 14:15 发表评论

Tears - 一首钢琴曲

Sat, 29 Jul 2006 06:12:00 GMT

摘要: 下蝲链接�Q�http://forum.lingdot.com/uploadfile/200510111327271245.mp3

�q�首钢琴曲已�l�听了好久了�Q�今天要推荐�l�别人听�Q�所以来写一点自��q��感觉�?nbsp; 阅读全文

梦秋�?/a> 2006-07-29 14:12 发表评论

Sat, 29 Jul 2006 06:03:00 GMT

摘要: �q�篇文章首发在我们学校的BBS上，讨论本科生教育方向，以及基础�U�学和上层应用在本科生教育中的关�p�R��地位等问题。现转与此�?

摘要�Q�本��文字讨论的是大学本�U�生教育的方向，重点是科学与技术二者在本科生教育中的地位及关系。科学是基础�Q�技术是应用。技术以�U�学为基��Q�科学以技术�ؓ表现。而我们目前的情况�Q�是�q�分的强调了�U�学的基��性作用，而忽略了技术的实际应用作用。由此造成了本�U�生毕业不知道自��p��q�什么的��尬局面。由于这不是��数人的情况�Q�所以也��׃��单单是学生自�w�的问题�Q�而是与我们整个本�U�生教育的方向有兟뀂�ؓ了让本科生毕业能有一技之长�Q�知道自��p��q�什么，因而能在激烈的��׃��竞争中不成�ؓ败者，我徏议学校，学院�Q�考虑一下这个问题�? 阅读全文

梦秋�?/a> 2006-07-29 14:03 发表评论